The introduction is clear and provi

The introduction is clear and provides a strong justification for the innovation (although the

introductory information about writing is interesting but irrelevant here). Similarly, the note

on policies concerning testing and paragraph writing are well made. However, whilst good

use is made of recent and relevant literature, there is surprisingly little on the Vietnamese

context. The literature review provides good evidence of your analytic and critical thinking

but the assignment would have been enhanced – and that literature put to better use – if you

had more carefully considered the relevance of the key issues to the Vietnamese classroom

(e.g. by reflecting on whether Vietnamese students are likely to have confidence in their

peers’ ability to correct their written work). This may enable you to put what you have

learned from the literature review to better use as you introduce your students to the

innovation (although I accept that you have carefully described how you will do this).

Despite these concerns, the argument running through this assignment is strong and provides

good evidence of your analytic, critical and reflective thinking and justifies the high grade.

Kết quả (Việt) 1:

Giới thiệu là rõ ràng và cung cấp một biện minh mạnh mẽ cho sự sáng tạo (mặc dù cácthông tin giới thiệu về cách viết là thú vị nhưng không liên quan ở đây). Tương tự như vậy, lưu ýchính sách liên quan đến thử nghiệm và đoạn văn bản được thực hiện tốt. Tuy nhiên, trong khi tốtsử dụng được thực hiện tại và có liên quan văn, đáng ngạc nhiên là ít về Việt Nambối cảnh. Việc xem xét tài liệu cung cấp các bằng chứng tốt về suy nghĩ của bạn phân tích và quan trọngnhưng việc chuyển nhượng sẽ có được nâng cao- và rằng văn học đưa vào sử dụng tốt hơn-nếu bạncó nhiều hơn nữa cẩn thận được coi là sự liên quan của các vấn đề quan trọng cho các lớp học tiếng Việt(ví dụ như bằng cách phản ánh về việc sinh viên Việt Nam có khả năng có sự tự tin họđồng nghiệp có khả năng để điều chỉnh của văn bản làm việc). Điều này có thể cho phép bạn đặt những gì bạn cóhọc được từ xem lại tài liệu để sử dụng tốt hơn khi bạn giới thiệu học sinh của bạn để cácđổi mới sáng tạo (mặc dù tôi chấp nhận rằng bạn đã cẩn thận mô tả làm thế nào bạn sẽ làm điều này).Bất chấp những quan ngại này, các đối số chạy qua nhiệm vụ này mạnh mẽ và cung cấpCác bằng chứng tốt của bạn phân tích, quan trọng và phản xạ suy nghĩ và biện minh cho cao cấp.

Kết quả (Việt) 2:

Việc giới thiệu rõ ràng và cung cấp một sự biện hộ mạnh mẽ cho sự đổi mới (mặc dù các thông tin giới thiệu về văn bản là thú vị, nhưng không thích hợp ở đây). Tương tự như vậy, các lưu ý về các chính sách liên quan đến thử nghiệm và đoạn văn bản được thực hiện tốt. Tuy nhiên, trong khi tốt sử dụng được làm bằng văn học gần đây và có liên quan, có gì đáng ngạc nhiên chút về Việt ngữ cảnh. Các nghiên cứu tài liệu cung cấp bằng chứng tốt về tư duy phân tích và quan trọng của bạn nhưng sự phân công sẽ được tăng cường - và văn học mà đặt để sử dụng tốt hơn - nếu bạn đã xem xét kỹ lưỡng hơn về sự liên quan của các vấn đề quan trọng để các lớp học tiếng Việt (ví dụ bằng cách phản ánh về việc liệu sinh viên việt Nam có thể có niềm tin vào họ khả năng để sửa công việc bằng văn bản) đồng nghiệp '. Điều này có thể cho phép bạn đặt những gì bạn đã học được từ các nghiên cứu tài liệu để sử dụng tốt hơn khi bạn giới thiệu sinh viên của mình vào sự đổi mới (mặc dù tôi chấp nhận rằng bạn đã mô tả một cách cẩn thận như thế nào bạn sẽ làm điều này). Mặc dù có những mối quan tâm, tham số chạy qua đây chuyển nhượng là mạnh mẽ và cung cấp bằng chứng tốt về phân tích, tư duy phê phán và phản xạ của bạn và biện minh cho lớp cao.