Question. 44 Architectural layers are commonly modeled in UML using a  dịch - Question. 44 Architectural layers are commonly modeled in UML using a  Việt làm thế nào để nói

Question. 44 Architectural layers a

Question. 44 Architectural layers are commonly modeled in UML using a _____.

A. package stereotyped

B. subsystem stereotyped

C. composite class stereotyped

D. class diagram entitled Layer

Question. 45 In a state diagram, a state has two transitions. One of the transitions is an internal transition and the other is an external transition. Which state(s) can perform an exit action?

A. the internal transition only

B. the external transition only

C. neither the internal nor the external transition

D. both the internal and external transitions

Question. 46 Which two statements are true about use-case driven processes? (Choose two.)

A. Use-cases are concise, simple, and able to be understood by a wide range of stakeholders.

B. Use-cases help synchronize the content of different models.

C. Use-cases are a complete list of functional requirements.

D. Use-cases specify how the system behavior is to be implemented.

Question. 47 Which is the primary function of entity classes?

A. store and manage information in the system

B. act as a surrogate or proxy for the actors in a system

C. wrap data access calls to a systems relational database

D. marshal information between the tiers in a system

Question. 48 Which is a UML general-purpose mechanism for organizing elements into groups?

A. a class diagram

B. an activity

C. a package

D. a composite diagram

Question. 49 During Use Case Analysis, how many interaction diagrams (sequence or communication) should be drawn for each use-case?

A. enough of each type to ensure that all responsibilities of participating classes are identified and that most of the flows of events are examined

B. one for the main flow and one for each alternate flow of events in the use-case

C. one of each type for the main flow and one of each type for each alternate flow of events in the use-case

D. one of each type per use-case, with each alternate flow of events shown as an interaction occurrence

Question. 50 In Use Case Analysis, what is the function of boundary classes?

A. to insulate external forces from internal mechanisms and vice versa

B. to represent the screens in the user interface

C. to define the service interfaces exposed by the Business layer

D. to define entry points or roots into the core Object Data Model

0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Câu hỏi. 44 kiến trúc lớp thường làm người mẫu ở UML bằng cách sử dụng một ___.A. gói stereotyped <>B. Hệ thống phụ stereotyped <>C. lớp composite stereotyped <>Sơ đồ lớp D. mang tên lớpCâu hỏi. 45 trong một biểu đồ nhà nước, một nhà nước có hai quá trình chuyển đổi. Một trong các quá trình chuyển đổi là một chuyển tiếp nội bộ và các khác là một quá trình chuyển đổi bên ngoài. Mạng mà có thể thực hiện một hành động thoát?A. chuyển tiếp nội bộ chỉB. quá trình chuyển đổi bên ngoài chỉC. cả nội bộ và bên ngoài chuyển tiếpMất cả nội bộ và bên ngoài quá trình chuyển đổiCâu hỏi. 46 mà hai báo cáo là đúng sự thật về trường hợp sử dụng, thúc đẩy quá trình? (Chọn hai.)A. trường hợp sử dụng là ngắn gọn, đơn giản, và có thể được hiểu bởi một loạt các bên liên quan.Sinh trường hợp sử dụng giúp đồng bộ nội dung của mô hình khác nhau.C. trường hợp sử dụng là một danh sách đầy đủ các chức năng yêu cầu.Mất trường hợp sử dụng xác định như thế nào hành vi của hệ thống là được thực hiện.Câu hỏi. 47 đó là chức năng chính của tổ chức các lớp học?A. lưu trữ và quản lý thông tin trong hệ thốngSinh hoạt động như một đại diện hoặc ủy quyền cho các diễn viên trong một hệ thốngC. bọc dữ liệu truy cập các cuộc gọi cho một hệ thống cơ sở dữ liệu quan hệNguyên soái D. thông tin giữa các tầng trong một hệ thốngCâu hỏi. 48 mà là một cơ chế đa năng UML cho tổ chức các yếu tố thành các nhóm?A. một sơ đồ lớpB. một hoạt độngC. một góiMất một sơ đồ tổng hợpCâu hỏi. 49 trong trường hợp sử dụng phân tích, có bao nhiêu tương tác sơ đồ (chuỗi hoặc thông tin liên lạc) nên được rút ra cho mỗi trường hợp sử dụng?A. đủ của từng loại để đảm bảo rằng tất cả trách nhiệm tham gia lớp học được xác định và rằng hầu hết những dòng chảy của sự kiện được kiểm traB. một cho dòng chính và một cho mỗi dòng chảy thay thế của các sự kiện trong trường hợp sử dụngC. một trong mỗi loại cho dòng chính và là một trong mỗi loại cho mỗi dòng chảy thay thế của các sự kiện trong trường hợp sử dụngMất một trong mỗi loại cho một trường hợp sử dụng, với mỗi dòng chảy thay thế của sự kiện hiển thị như là một sự xuất hiện tương tácCâu hỏi. 50 trong trường hợp sử dụng phân tích, chức năng của các lớp ranh giới là gì?A. để cách nhiệt ngoại lực từ cơ chế nội bộ và ngượcB. để đại diện cho các màn hình giao diện người dùngC. để xác định các giao diện dịch vụ tiếp xúc bởi lớp kinh doanhMất để xác định các điểm hoặc rễ vào lõi mô hình dữ liệu đối tượng
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Câu hỏi. 44 lớp kiến trúc thường được mô hình trong UML sử dụng một _____. A. gói rập khuôn <

> B. hệ thống phụ rập khuôn <

> C. lớp hỗn rập khuôn <

> D. sơ đồ lớp được lớp Câu hỏi. 45 Trong một sơ đồ trạng thái, một nhà nước có hai quá trình chuyển đổi. Một trong những hiệu ứng chuyển tiếp là một quá trình chuyển đổi nội bộ và người kia là một quá trình chuyển đổi bên ngoài. Đó nhà nước (s) có thể thực hiện một hành động lối ra? A. quá trình chuyển đổi nội bộ chỉ B. quá trình chuyển đổi bên ngoài chỉ C. không phải là nội cũng không phải là quá trình chuyển đổi bên ngoài D. cả nội bộ và bên ngoài chuyển Câu hỏi. 46 Trong đó hai báo cáo là đúng sự thật về trường hợp sử dụng các quá trình điều khiển? (Chọn hai.) A. Trường hợp sử dụng là ngắn gọn, đơn giản, và có thể được hiểu bởi một loạt các bên liên quan. B. Sử dụng-ca giúp đồng bộ hóa nội dung của các mô hình khác nhau. C. Trường hợp sử dụng là một danh sách đầy đủ các yêu cầu chức năng. D. Trường hợp sử dụng cụ thể như thế nào là hành vi hệ thống được thực hiện. Câu hỏi. 47 Đó là chức năng chính của lớp thực thể? A. lưu trữ và quản lý thông tin trong hệ thống B. hoạt động như một đại diện hoặc ủy quyền cho các diễn viên trong một hệ thống C. quấn Truy cập dữ liệu vào một cơ sở dữ liệu hệ thống quan hệ D. thông tin thống chế giữa các lớp trong một hệ thống câu hỏi. 48 Đó là một cơ chế có mục đích chung UML cho việc tổ chức các yếu tố thành các nhóm? A. một sơ đồ lớp B. một hoạt động C. một gói D. một hỗn hợp sơ đồ Câu hỏi. 49 Trong Sử dụng Phân tích Case, bao nhiêu sơ đồ tương tác (chuỗi hoặc truyền thông) cần được rút ra đối với từng trường hợp sử dụng? A. đủ của mỗi loại để đảm bảo rằng tất cả các trách nhiệm của các tầng lớp tham gia được xác định và rằng hầu hết các dòng chảy của các sự kiện được kiểm tra B. một cho dòng chảy chính và một cho mỗi luồng luân phiên của các sự kiện trong các trường hợp sử dụng C. một trong mỗi loại cho các dòng chảy chính và một trong mỗi loại cho mỗi luồng luân phiên của các sự kiện trong các trường hợp sử dụng D. một trong mỗi loại mỗi trường hợp sử dụng, với mỗi luồng luân phiên của các sự kiện thể hiện như một sự tương tác xảy ra Câu hỏi. 50 Trong Sử dụng Phân tích trường hợp, chức năng của các lớp ranh giới là gì? A. để ngăn cách các lực lượng bên ngoài từ các cơ chế nội bộ và ngược lại B. để đại diện cho các màn hình trong giao diện người dùng C. để xác định các giao diện dịch vụ tiếp xúc của lớp Business D. để xác định các điểm nhập cảnh hoặc rễ vào lõi Object Data Model































































đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: