With the invention of microcomputer

With the invention of microcomputer, a computer can now be purchased for as little as a few hundred dollars. Taking advantage of this situation, quite a few secondary schoolss, and even kindergartens, have already begun to use computers. Many other school, howver, are hesitating to introduca computer science onto the school curriculum. They wonder if students, especially younger ones, will be able to use these complicated machines. They also fear that may only be suitable for youngsters who are good at math."what about slower students?they asked . Will computers make learning even more difficult for them? Then again, will learning with a computer be boring?
schools that are actually using computer s are discivering answer to these questions. Surprisingly,students who are only 6 to 7 years of age are talking to the machines like fish to water. They are not only finding them easy to use , but they are also finding them fascinating

Kết quả (Việt) 1:

Phát minh ra vi máy tính, máy tính bây giờ có thể được mua cho ít nhất là vài trăm đô-la. Lợi dụng tình hình này, khá một vài thứ schoolss và nhà mẫu thậm chí đã bắt đầu sử dụng máy tính. Nhiều trường học khác, howver, đang lương lự để khoa học máy tính introduca vào chương trình giảng dạy của trường. Họ tự hỏi nếu học sinh, những người đặc biệt là trẻ hơn, sẽ có thể sử dụng những máy móc phức tạp. Họ cũng sợ mà chỉ có thể phù hợp cho trẻ những người giỏi toán học." điều gì về học sinh chậm hơn? họ yêu cầu. Sẽ tính thực hiện học tập còn khó khăn hơn cho họ? Sau đó, một lần nữa, học tập với một máy tính sẽ nhàm chán?trường học thực tế đang sử dụng máy tính s là discivering câu trả lời cho những câu hỏi này. Đáng ngạc nhiên, sinh viên chỉ được 6 đến 7 năm tuổi đang nói chuyện với các máy như cá với nước. Họ không chỉ tìm thấy chúng dễ dàng sử dụng, nhưng họ cũng đang tìm kiếm chúng hấp dẫn

Kết quả (Việt) 2:

Với sự phát minh ra máy vi tính, một máy tính có thể được mua cho ít nhất là một vài trăm đô la. Lợi dụng tình hình này, một số khá schoolss thứ cấp, và thậm chí cả các trường mẫu giáo, đã bắt đầu sử dụng máy tính. Nhiều trường khác, howver, đang do dự để introduca khoa học máy tính vào chương trình học. Họ tự hỏi, nếu sinh viên, đặc biệt là những người trẻ tuổi, sẽ có thể sử dụng các máy phức tạp. Họ cũng lo sợ rằng chỉ có thể phù hợp cho những người trẻ là giỏi toán. "Những gì về sinh viên chậm hơn? Họ hỏi. Máy tính sẽ làm cho việc học trở nên khó khăn hơn cho họ? Sau đó, một lần nữa, sẽ học tập với một máy tính có nhàm chán?
Trường có thực sự sử dụng máy tính s được discivering câu trả lời cho những câu hỏi này. Đáng ngạc nhiên, sinh viên là những người chỉ 6-7 tuổi đang nói chuyện với các máy như cá với nước. họ không chỉ tìm kiếm chúng dễ dàng để sử dụng, nhưng họ cũng đang tìm kiếm chúng hấp dẫn