and the countries that did this bes

and the countries that did this best were those that promoted
culture of multilingualism and diversity they invested in more years of schooling
per child and crucially they started language learning early
they've realized that they can't afford not to now the world needs language
speakers
the need is more urgent than ever before but the traditional methods that we see
around the world are still aggravating the problem
uneven teacher training a lack of quality resources a lack of a clear
vision on a national level in terms of policy and a simple traditional approach
to teaching
they aggravate the problem they're holding people back

Kết quả (Việt) 1:

và các quốc gia đã làm điều này tốt nhất là những người thăngvăn hóa đa ngôn ngữ và đa dạng, họ đầu tư vào các năm họcmỗi trẻ em và quan trọng trong họ bắt đầu ngôn ngữ học sớmhọ đã nhận ra rằng họ không có khả năng không phải bây giờ thế giới cần ngôn ngữloasự cần thiết là hơn khẩn cấp hơn bao giờ hết nhưng các phương pháp truyền thống mà chúng tôi thấytrên khắp thế giới đang vẫn còn tình tiết tăng nặng vấn đềđào tạo thiếu nguồn lực chất lượng một thiếu rõ ràng giáo viên không đồng đềutầm nhìn trên một cấp quốc gia về chính sách và phương pháp tiếp cận truyền thống đơn giảnđể giảng dạyhọ làm trầm trọng thêm các vấn đề mà họ đang nắm giữ mọi người trở lại

Kết quả (Việt) 2:

và những quốc gia đã làm điều này tốt nhất là những người thúc đẩy
nền văn hóa đa ngôn ngữ và đa dạng mà họ đã đầu tư vào hơn năm học
cho mỗi đứa trẻ và điều quan trọng là họ bắt đầu học ngôn ngữ đầu
họ đã nhận ra rằng họ không thể không đến nay thế giới cần tiếng
loa
sự cần thiết phải là cấp bách hơn bao giờ hết nhưng các phương pháp truyền thống mà chúng ta thấy
trên thế giới vẫn đang làm trầm trọng thêm các vấn đề
giáo viên không đồng đều đào tạo một thiếu nguồn lực chất lượng một thiếu rõ ràng
tầm nhìn ở cấp quốc gia về chính sách và cách tiếp cận truyền thống đơn giản
để dạy
họ làm trầm trọng thêm các vấn đề mà họ đang nắm giữ mọi người trở lại