the proposition that “developing ex

the proposition that “developing expertise in accessing, evaluating, and using information is in fact the authentic learning that modern educa- tion seeks to promote” (American Association of School Librarians and Association for Educational Communications and Technology 1998, p. 2)..

Kết quả (Việt) 1:

Các đề xuất rằng "phát triển chuyên môn trong truy cập, đánh giá, và sử dụng thông tin là trong thực tế, học tập xác thực rằng vẻ hiện đại-tion nhằm thúc đẩy" (Mỹ Hiệp hội của trường thư viện và Hiệp hội giáo dục truyền thông và công nghệ năm 1998, p. 2)...

Kết quả (Việt) 2:

các đề xuất rằng "phát triển chuyên môn trong việc tiếp cận, đánh giá và sử dụng thông tin là trong thực tế, học tập đích thực mà trình giáo dục hiện đại tìm cách thúc đẩy" (Liên hiệp các cán bộ thư viện trường học và Hiệp hội Truyền thông và Công nghệ Giáo dục 1998, p. 2) ..