ost-reading: (10 minutes)-Ask students to work in groups to discuss th dịch - ost-reading: (10 minutes)-Ask students to work in groups to discuss th Việt làm thế nào để nói

ost-reading: (10 minutes)-Ask stude

ost-reading: (10 minutes)-Ask students to work in groups to discuss the meaning of whistling and clapping in Vietnamese culture.-Call on some representatives of the groups to answer the questions in front of the class.answers in front of the class. -Work in groups and give their ideas.Ps : A ( Attracting Attention : Non-verbal Cues)-Work in pairs to anwer the questionsP1:What can you do when you want to attract someone’s attention?P2 :We can use either verbal or non verbal.P1 : What are considered to be big, obvious non verbal signals?P2 :They are strong actions that can easily be seen...etc.-Practice talking about communication by non-verbal actions.-to express the happiness they can whistle or clap-sometimes, they clap or whistle to encourage or despise.-Listen and note down
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
OST-đọc: (10 phút)-yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm để thảo luận về ý nghĩa của huýt sáo và vỗ tay trong văn hóa Việt Nam.-gọi một số đại diện của các nhóm để trả lời những câu hỏi ở phía trước của class.answers ở phía trước của các lớp học. -Làm việc theo nhóm và cung cấp cho ý tưởng của họ. PS: A (thu hút sự chú ý: dấu hiệu lời)-làm việc trong cặp để anwer questionsP1: bạn có thể làm gì khi bạn muốn thu hút sự chú ý của một ai đó? P2: chúng tôi có thể sử dụng bằng lời nói hoặc phòng không bằng lời nói. P1: Những gì được coi là lớn, rõ ràng các tín hiệu bằng lời nói không? P2: họ đang hành động mạnh mẽ mà có thể dễ dàng được nhìn thấy... vv, thực hành nói về giao tiếp bằng lời nói không hành động.-để thể hiện các hạnh phúc họ có thể còi hoặc clap-đôi khi, họ vỗ tay hoặc còi để khuyến khích hoặc khinh khi.-nghe và ghi laïi
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
ost đọc: (10 phút) -Ask học sinh làm việc theo nhóm để thảo luận về ý nghĩa của huýt sáo và vỗ tay trong culture.-Gọi Việt Nam về một số đại diện của các nhóm để trả lời các câu hỏi ở phía trước của class.answers trước class. -Làm Theo nhóm và cung cấp cho họ ideas.Ps: A (Thu hút sự chú ý: Cues Non-verbal) -Làm theo cặp để Anwer các questionsP1: Những gì bạn có thể làm khi bạn muốn thu hút sự chú ý của một ai đó P2: Chúng tôi có thể sử dụng bằng lời nói hoặc không verbal.P1: Những gì được coi là, tín hiệu bằng lời nói không rõ ràng lớn P2: Họ là những hành động mạnh mẽ mà có thể dễ dàng được nhìn thấy ... vv-Thực hành nói về thông tin liên lạc bằng cách không lời actions. để bày tỏ sự hạnh phúc mà họ có thể huýt sáo hay vỗ tay-đôi khi, họ vỗ tay hoặc còi để khuyến khích hoặc despise.-Nghe và ghi lại
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: