Question 47 to 50. Listen to a talk

Question 47 to 50. Listen to a talk in class about United States history.
What was the most popular mix about the United States in the 19th Century was that of the free and simple life of the farmer. It was said that the farmers worked hard on their own land to produce whatever their families' needed. They might sometimes trade with their neighbors, but in general they could get along just fine by relying on themselves, not on commercial ties with others. This is how Thomas Jefferson idealized the farmers at the beginning of the 19th century. And at that time, this may have been close to the truth especially on the frontier. But by the mid century sweeping changes in agriculture were well under way as farmers began to specialized in the raising of crops such as cotton or corn or wheat. By late in the century revolutionary invents in farm machinery has vastly increased the production of specialized crops and extensive network of railroads had linked farmers throughout the country to market in the east and even overseas. By raising and selling specialized crops, farmers could afford more and finer goods and achieved much higher standard of living but at a price. Now farmers were no longer dependent just on the weather and their own efforts, their lives were increasing controlled by the banks, which had powder to grant or deny loans for new machinery, and by the railroads which set the rates for shipping their crops to the market. As businessmen, farmers now had to worry about national economic depression and the implement of world supply and demand on for example, the of price of wheat in hands. And so by the end of the 19th century, the era of Jefferson's independent farmer had come to a close.

47. What is the main topic of the talk? (D)
48. According to the professor, what was the major change in the agriculture during the 19th century? (A)
49. According to the professor, what was one result of the increased use of machinery on farms of the United States? (B)
50. According to the professor, why was world market important for the United States agriculture? (C)

Kết quả (Việt) 2:

Câu hỏi 47 đến 50. Nghe một cuộc nói chuyện trong lớp học về lịch sử Hoa Kỳ.
Điều gì là hỗn hợp phổ biến nhất về nước Mỹ trong thế kỷ 19 đã có của cuộc sống tự do và đơn giản của người nông dân. Người ta nói rằng những người nông dân làm việc chăm chỉ trên mảnh đất của họ để sản xuất bất cứ thứ gì của gia đình mình cần. Đôi khi họ có thể buôn bán với các nước láng giềng của họ, nhưng nói chung họ có thể có được cùng chỉ phạt bằng cách dựa vào chính mình, không phải trên quan hệ thương mại với những người khác. Đây là cách lý tưởng hóa Thomas Jefferson nông dân ở đầu thế kỷ 19. Và tại thời điểm đó, điều này có thể đã được gần với sự thật đặc biệt là trên biên giới. Nhưng vào giữa thế kỷ thay đổi sâu rộng trong nông nghiệp là cũng theo cách như nông dân đã bắt đầu chuyên ngành trong việc nuôi cây trồng như bông hoặc ngô hoặc lúa mì. By trễ trong phát minh mang tính cách mạng thế kỷ tiến máy nông nghiệp đã bao la tăng việc sản xuất các loại cây trồng chuyên ngành và mạng lưới rộng lớn của ngành đường sắt đã liên kết với nông dân trên khắp đất nước để thị trường ở phía đông và thậm chí cả ở nước ngoài. By nuôi và bán các loại cây trồng đặc biệt, nông dân có thể mua được nhiều hơn và tốt hơn hàng hóa và đạt tiêu chuẩn cao hơn nhiều của cuộc sống nhưng ở một mức giá. Bây giờ họ không còn phụ thuộc chỉ vào thời tiết và những nỗ lực của mình, cuộc sống của họ đã tăng cao hơn sự kiểm soát của ngân hàng, trong đó có bột để cấp hoặc từ chối cho vay đối với máy móc mới, và các tuyến đường sắt trong đó thiết lập giá cho vận chuyển cây trồng của họ đến thị trường. Là doanh nhân, nông dân bây giờ phải lo lắng về suy thoái kinh tế quốc gia và thực hiện nguồn cung thế giới và nhu cầu về ví dụ, giá lúa mì trong tay. Và do đó, vào cuối thế kỷ 19, thời đại của nông dân độc lập của Jefferson đã đến gần. 47. Chủ đề chính của buổi nói chuyện là gì? (D) 48. Theo giáo sư, những thay đổi lớn trong nông nghiệp trong thế kỷ 19 là gì? (A) 49. Theo giáo sư, một trong những kết quả của việc tăng cường sử dụng máy móc vào trang trại của Hoa Kỳ là gì? (B) 50. Theo giáo sư, tại sao thị trường thế giới quan trọng đối với nông nghiệp Hoa Kỳ? (C)