Many patterns of behavior of children are unintentional at the beginning, such as beating others. In fact, they are unaware of the meaning of this behavior.
Nhiều mô hình của hành vi của trẻ em là không chủ ý khi bắt đầu, chẳng hạn như đánh bại những người khác. Trong thực tế, họ là không biết gì về ý nghĩa của hành vi này.