Oskar, a meek 12-year-old boy, resi

Oskar, a meek 12-year-old boy, resides with his mother Yvonne in the western Stockholm suburb of Blackeberg in 1981 and occasionally visits his father Erik in the countryside. It is not clear why Erik is living apart from Yvonne, but on one such visit, when Oskar and Erik are enjoying a cosy night playing games, a drunken neighbour arrives and Erik starts to drink heavily with him, breaking up the cosy father/son evening. Oskar collects clippings from newspapers and magazines about grisly murders and pictures of hunting knives. He keeps a knife under his mattress.

Oskar's classmates regularly bully him, and he spends his evenings imagining revenge. One night he meets Eli, who appears to be a pale girl of his age. Eli has recently moved into the next-door apartment with an older man, Håkan. Eli initially informs Oskar that they cannot be friends. Over time, however, they begin to form a close relationship, with Oskar lending his Rubik's Cube to Eli, and the two exchanging Morse code messages through their adjoining wall. Håkan requests that Eli stop seeing Oskar. After questioning Oskar about a cut on his cheek, Eli learns from him about his being bullied by schoolmates and encourages him to stand up for himself. This inspires Oskar to enroll for weight-training classes after school

Kết quả (Việt) 1:

Oskar, một cậu bé 12 tuổi meek, sống với mẹ của Yvonne ở ngoại ô phía tây của Stockholm của Blackeberg vào năm 1981 và thỉnh thoảng thăm cha của Erik ở nông thôn. Nó không phải là rõ ràng lý do tại sao Erik sống ngoài Yvonne, nhưng trên một lần truy cập như vậy, khi Oskar và Erik đang thưởng thức một ấm cúng đêm chơi trò chơi, một người hàng xóm say rượu đến và Erik bắt đầu uống rất nhiều với anh ta, phá vỡ ấm cúng cha/con buổi tối. Oskar thu thập clippings từ tờ báo và tạp chí về vụ giết người ghê tởm và hình ảnh của săn bắn dao. Ông đã giữ một con dao dưới nệm của mình.Bạn cùng lớp của Oskar thường xuyên kẻ bắt nạt anh ta, và ông đã dành buổi tối của mình tưởng tượng trả thù. Một đêm anh gặp Eli, người dường như là một cô gái nhạt của tuổi của mình. Eli gần đây đã chuyển vào căn hộ cửa sau với một người đàn ông lớn, Håkan. Eli ban đầu thông báo cho Oskar rằng họ không thể là bạn bè. Theo thời gian, Tuy nhiên, họ bắt đầu hình thành một mối quan hệ gần gũi, với Oskar cho vay của khối Rubik 's để Eli, và cả hai trao đổi mã Morse thư qua bức tường liền kề của họ. Håkan yêu cầu rằng Eli ngừng nhìn thấy Oskar. Sau khi đặt câu hỏi Oskar về một lát cắt trên má của ông, Eli học từ ông của mình bị bắt nạt bởi bạn học và khuyến khích anh ta đứng lên cho chính mình. Điều này truyền cảm hứng cho Oskar để ghi danh cho trọng lượng đào tạo các lớp sau giờ học

Kết quả (Việt) 2:

Oskar, một cậu bé 12 tuổi hiền lành, sống cùng với mẹ của mình Yvonne ở Stockholm ngoại ô phía tây của Blackeberg năm 1981 và thỉnh thoảng đến thăm bố mình Erik ở nông thôn. Nó không phải là rõ ràng lý do tại sao Erik đang sống xa Yvonne, nhưng trên một chuyến thăm như vậy, khi Oskar và Erik được thưởng thức một đêm ấm cúng chơi trò chơi, một người hàng xóm say rượu đến và Erik bắt đầu uống rượu nhiều với anh ta, phá vỡ các cha ấm cúng / con trai chiều. Oskar thu thập những mẩu từ các tờ báo và tạp chí về vụ giết người rùng rợn và hình ảnh của dao săn. Ông giữ một con dao dưới nệm của mình. Bạn cùng lớp Oskar của thường xuyên bắt nạt anh, và ông đã dành buổi tối mình tưởng tượng trả thù. Một đêm anh gặp Eli, người dường như là một cô gái nhạt của thời đại mình. Eli gần đây đã di chuyển vào căn hộ kế bên cửa với một người đàn ông lớn tuổi, Hakan. Eli ban đầu thông báo Oskar rằng họ không thể làm bạn. Theo thời gian, tuy nhiên, họ bắt đầu hình thành một mối quan hệ gần gũi, với Oskar vay Cube Rubik của mình để Eli, và trao đổi hai thông điệp mã Morse qua tường tiếp giáp của họ. Håkan yêu cầu rằng Eli dừng lại khi nhìn thấy Oskar. Sau khi thẩm vấn Oskar về một vết cắt trên má anh, Eli học từ anh ấy về mình bị bắt nạt bởi bạn học và khuyến khích anh ấy đứng lên cho chính mình. Điều này tạo cảm hứng cho Oskar để ghi danh cho trọng lượng lớp học đào tạo sau giờ học