Communication has a paramount impor

Communication has a paramount importance as a parameter in human beings’
lives in order to regulate daily life and have successful relationships with the
community that they belong to. Being one of the touchstones of communication,
speaking affects the quality of how people communicate with each other to a great
extent. At that point, pronunciation, one of the most important features of speaking,
confronts us by affecting the way how verbal speech is produced or recognized by
the participants of a conversation. As for the language learning and teaching
processes, pronunciation has certain effects on learning a language. Not only
pronunciation easies the listening comprehension and enables one to be intelligible
during a speech but also it also helps learners to gain the skills they need for effective
communication in English (Ahmadi & Gilakjani, 2011). Despite its importance,
pronunciation attracted little attention of teachers and researchers up through the late
of nineteenth century, as other language elements such as grammar and vocabulary
were emphasized instead (Kelly, 1969). As new language learning and teaching
2
approaches occurred in the area, the perception of teaching and learning
pronunciation has started to evolve from being ignored to being recognized as an
important element in a language class. Moreover, recent studies on pronunciation
have showed that integration of the technology into the classrooms is beneficial for
the pronunciation instruction (Levis, 2007; Lord, 2008; Saran & Seferoğlu, 2010;
Seferoğlu, 2005). Audiobooks, which have been being accepted one of the new
technological arrivals to the classroom atmosphere, could be a good resource to teach
and learn pronunciation. However, audiobooks have been mostly used to teach skills
related to reading up to now rather than skills related to speaking.

Kết quả (Việt) 1:

Thông tin liên lạc có một tầm quan trọng tối thượng như một tham số trong con người'sống để điều chỉnh cuộc sống hàng ngày và có mối quan hệ thành công với cáccộng đồng mà họ thuộc về. Là một trong những touchstones thông tin liên lạc,nói ảnh hưởng đến chất lượng như thế nào mọi người giao tiếp với nhau để một tuyệt vờimức độ. Tại thời điểm đó, cách phát âm, một trong những tính năng quan trọng nhất của nói,đối mặt với chúng tôi bằng ảnh hưởng đến lời nói bằng lời nói cách làm thế nào sản xuất hoặc được công nhận bởinhững người tham gia một cuộc hội thoại. Đối với ngôn ngữ học và giảng dạyquy trình, các cách phát âm có tác dụng nhất định về việc học một ngôn ngữ. Không chỉcách phát âm easies nghe hiểu và cho phép một trong những phải được minh bạchtrong một bài phát biểu nhưng cũng có thể nó cũng sẽ giúp học viên đạt được những kỹ năng mà họ cần cho hiệu quảgiao tiếp bằng tiếng Anh (Ahmadi & Gilakjani, năm 2011). Mặc dù có tầm quan trọng của nó,cách phát âm thu hút ít sự chú ý của giáo viên và các nhà nghiên cứu lên thông qua vào cuốitrong thế kỷ 19, như là các yếu tố ngôn ngữ khác như ngữ pháp và từ vựngđã nhấn mạnh để thay thế (Kelly, 1969). Như là ngôn ngữ mới học tập và giảng dạy2phương pháp tiếp cận đã xảy ra trong khu vực, nhận thức của việc dạy và họccách phát âm đã bắt đầu phát triển từ bị bỏ qua để được công nhận như là mộtyếu tố quan trọng trong một lớp học ngôn ngữ. Hơn nữa, các nghiên cứu gần đây về cách phát âmđã chỉ ra rằng tích hợp công nghệ vào các lớp học là có lợi chohướng dẫn cách phát âm (Levis, năm 2007; Chúa, năm 2008; Saran & Seferoğlu, năm 2010;Seferoğlu, 2005). Audiobook, đã chấp nhận một trong những mớicông nghệ đến với bầu không khí lớp học, có thể là một nguồn lực tốt để giảng dạyvà học cách phát âm. Tuy nhiên, sách đã được chủ yếu được sử dụng để dạy kỹ năngliên quan đến đọc lên đến bây giờ chứ không phải là kỹ năng liên quan đến phát biểu.

Kết quả (Việt) 2:

Truyền thông có tầm quan trọng tối thượng như một tham số trong con người "
sống để điều chỉnh cuộc sống hàng ngày và có mối quan hệ thành công với
cộng đồng mà họ thuộc về. Là một trong những chuẩn mực của truyền thông,
nói ảnh hưởng đến chất lượng của cách mọi người giao tiếp với nhau để một lớn
mức độ nào. Tại điểm đó, phát âm, một trong những tính năng quan trọng nhất của lời nói,
đối mặt với chúng tôi bằng cách ảnh hưởng đến cách làm thế nào bài phát biểu bằng lời nói được sản xuất hoặc công nhận bởi
những người tham gia một cuộc trò chuyện. Đối với việc học ngôn ngữ và giảng dạy
các quy trình, phát âm có tác dụng nhất định vào việc học một ngôn ngữ. Không chỉ
phát âm easies sự nghe hiểu và giúp cho ta dễ hiểu
trong bài phát biểu nhưng cũng có thể nó cũng giúp học viên đạt được các kỹ năng cần thiết cho hiệu quả
giao tiếp bằng tiếng Anh (Ahmadi & Gilakjani, 2011). Mặc dù tầm quan trọng của nó,
phát âm thu hút ít sự chú ý của các giáo viên và các nhà nghiên cứu lên qua những năm cuối
của thế kỷ XIX, khi các yếu tố ngôn ngữ khác như ngữ pháp và từ vựng
đã được nhấn mạnh thay vì (Kelly, 1969). Như việc học ngôn ngữ mới và giảng dạy
2
cách tiếp cận xảy ra trong khu vực, nhận thức về giảng dạy và học tập
phát âm đã bắt đầu phát triển từ bị bỏ qua để được công nhận là một
yếu tố quan trọng trong một lớp học ngôn ngữ. Hơn nữa, các nghiên cứu gần đây về phát âm
đã cho thấy rằng hội nhập của công nghệ vào lớp học là có lợi cho
các hướng dẫn cách phát âm (Levis, 2007; Chúa, 2008; Saran & Seferoğlu, 2010;
Seferoğlu, 2005). Audiobooks, đã và đang chấp nhận một trong những mới
khách đến công nghệ trong bầu không khí lớp học, có thể là một nguồn lực tốt để dạy
và học cách phát âm. Tuy nhiên, audiobook hầu hết đã được sử dụng để dạy các kỹ năng
liên quan đến đọc cho đến nay chứ không phải là các kỹ năng liên quan đến nói.