It would be interesting to investigate the impact of working with DG environment in its full scope on the implementation of this type of task and the processes evoked by it for both teachers and students.
Nó sẽ là thú vị để điều tra tác động của làm việc với DG môi trường trong phạm vi đầy đủ của nó về việc thực hiện của các loại nhiệm vụ và các quá trình gợi lên bởi nó cho cả giáo viên và học sinh.
Nó sẽ là thú vị để điều tra tác động của môi trường làm việc với DG trong phạm vi đầy đủ của nó về việc thực hiện của loại nhiệm vụ và các quá trình gợi lên bởi nó cho cả giáo viên và học sinh.