14 Repetitive surveys14.1 Introduct

14 Repetitive surveys
14.1 Introduction It is quite common that surveys are designed to be conducted on the same population on repeated occasions. Sometimes such repeated surveys are to be treated simply as an unrelated series of surveys, which provide, on each occasion, more up-to-date information on the subject population. At other times the purpose of the repeated surveys is to measure change from one period of time to another. Especially when change is to be measured from one period to another with the same population, there are four methods by which the samples may be drawn on the repeated occasions. (1) Samples may be drawn independently of one another, such that the chance of any population member being included in successive surveys is extremely low, or even intentionally avoided. (2) Samples may be drawn so that there is overlap between the sample on one occasion and the sample on the next occasion. In such a case, part of the sample will be different on each occasion, and part will be included in at least two successive occasions. (3) The sample on a second and subsequent occasion may be drawn as a subsample of the first occasion. In this case, all the sample members on occasions after the first will have been included in the first survey sample, but not all those included in the first survey sample will be measured in succeeding samples. (4) The sample on each occasion consists of exactly the same subjects, with no omissions and no additions. This is also known as a true panel survey. Each of these four methods of repetition has different implications for the calculation of population values and standard errors, especially when there is interest in calculating differences between two or more occasions. The four types of sample are illustrated schematically in Figure 14.1. In the remainder of this chapter, each of these four cases is discussed, and formulae are presented for estimating differences between the occasions, and estimating the standard errors associated with each of the cases. For the purposes of this discussion, it is assumed that a major purpose of the survey is to make comparisons between the

Kết quả (Việt) 1:

Cuộc điều tra lặp đi lặp lại 1414,1 giới thiệu nó là khá phổ biến rằng cuộc điều tra được thiết kế để được tiến hành trên dân số cùng một lần lặp đi lặp lại. Đôi khi cuộc điều tra lặp đi lặp lại như vậy phải được điều trị đơn giản là một loạt các cuộc điều tra cung cấp, mỗi dịp đặc biệt, thêm up-to-date thông tin về dân chủ đề không liên quan. Tại thời điểm khác, mục đích của các cuộc điều tra lặp đi lặp lại là để đo lường thay đổi từ một khoảng thời gian khác. Đặc biệt là khi sự thay đổi là một đoạn đo đạc khác với số dân tương tự, có bốn phương pháp mà theo đó các mẫu có thể được rút ra vào những dịp lặp đi lặp lại. (1) mẫu có thể được rút ra độc lập với nhau, như vậy mà có thể có bất kỳ thành viên dân được bao gồm trong cuộc điều tra tiếp theo rất thấp, hoặc thậm chí cố ý tránh được. (2) mẫu có thể được rút ra để có là chồng chéo giữa mẫu một lần và mẫu dịp tiếp theo. Trong trường hợp này, một phần của mẫu sẽ khác nhau mỗi lần, và một phần sẽ được bao gồm trong ít nhất hai lần liên tiếp. (3) mẫu một lần thứ hai và tiếp theo có thể được rút ra như một subsample nhân dịp đầu tiên. Trong trường hợp này, tất cả các thành viên mẫu lần sau khi lần đầu tiên sẽ có được bao gồm trong mẫu khảo sát đầu tiên, nhưng không phải tất cả những người được bao gồm trong mẫu khảo sát đầu tiên sẽ được đo trong thành công mẫu. (4) mẫu vào mỗi dịp bao gồm chính xác các đối tượng tương tự, với không có thiếu sót và không có bổ sung. Đây là cũng được gọi là một cuộc khảo sát đúng bảng. Mỗi người trong số những bốn phương pháp của sự lặp lại có ý nghĩa khác nhau để tính dân số giá trị và lỗi chuẩn, đặc biệt là khi không có lãi suất để tính toán sự khác biệt giữa hai hoặc nhiều lần. Bốn loại của mẫu schematically được minh hoạ trong hình 14,1. Phần còn lại của chương này, mỗi người trong số những trường hợp 4 được thảo luận, và công thức được trình bày cho ước tính khác biệt giữa những dịp, và ước tính lỗi chuẩn gắn liền với mỗi người trong các trường hợp. Cho các mục đích của cuộc thảo luận này, nó giả định rằng một mục đích chính của cuộc khảo sát là để so sánh giữa các

Kết quả (Việt) 2:

14 cuộc điều tra lặp đi lặp lại
14,1 Giới thiệu Nó là khá phổ biến mà các cuộc điều tra được thiết kế để được tiến hành trên dân số tương tự vào những dịp lặp đi lặp lại. Khảo sát lặp đi lặp lại đôi khi như vậy là để được điều trị chỉ đơn giản như là một chuỗi không liên quan điều tra, trong đó cung cấp, vào mỗi dịp, up-to-date thông tin về dân số đối tượng. Tại các thời điểm khác mục đích của các cuộc điều tra lặp đi lặp lại là để đo lường sự thay đổi từ một trong những khoảng thời gian khác. Đặc biệt là khi thay đổi là để được đo từ một giai đoạn khác nhau với dân số tương tự, có bốn phương pháp mà các mẫu có thể được rút ra vào các dịp lặp đi lặp lại. (1) Các mẫu có thể được rút ra độc lập với nhau, như vậy là cơ hội của bất kỳ thành viên dân số được bao gồm trong các cuộc điều tra liên tiếp là rất thấp, hoặc thậm chí cố tình tránh. (2) Các mẫu có thể được rút ra để có sự chồng chéo giữa các mẫu trên một lần và các mẫu nhân dịp tới. Trong một trường hợp như vậy, một phần của mẫu sẽ khác nhau trên mỗi dịp, và một phần sẽ được bao gồm trong ít nhất hai lần liên tiếp. (3) Các mẫu trên một lần thứ hai và tiếp theo có thể được rút ra như một mẫu của các nhân dịp đầu tiên. Trong trường hợp này, tất cả các thành viên mẫu vào những dịp sau lần đầu tiên sẽ được đưa vào trong các mẫu khảo sát đầu tiên, nhưng không phải tất cả những người có trong mẫu khảo sát đầu tiên sẽ được đo trong kế mẫu. (4) Các mẫu trên mỗi dịp bao gồm chính xác cùng một đối tượng, không có thiếu sót và không có bổ sung. Điều này cũng được biết đến như là một cuộc khảo sát bảng sự thật. Mỗi bốn phương pháp lặp đi lặp lại có tác động khác nhau để tính toán các giá trị dân số và sai số chuẩn, đặc biệt là khi có sự quan tâm trong việc tính toán sự khác biệt giữa hai hoặc nhiều lần. Bốn loại mẫu được minh họa bằng sơ đồ ở hình 14.1. Trong phần còn lại của chương này, mỗi bốn trường hợp được thảo luận, và công thức đều có phần để ước lượng sự khác biệt giữa các trường hợp, và ước tính sai số chuẩn kết hợp với từng trường hợp. Đối với các mục đích của cuộc thảo luận này, nó được giả định rằng mục đích chính của cuộc khảo sát là để so sánh giữa các