This paper outlines a theory of lea

This paper outlines a theory of learning as conversation that can provide a framework for the design of mobile networked technology for learning. It describes a prototype device based on a pen tablet computer with camera, phone and wireless LAN connection, combined with software to support learning actions, descriptions and conversations. Such devices raise both opportunities and challenges for classroom education.

Kết quả (Việt) 1:

Bài báo này vạch ra một lý thuyết về học tập như cuộc trò chuyện mà có thể cung cấp một khuôn khổ cho việc thiết kế của điện thoại di động nối mạng công nghệ cho việc học tập. Nó mô tả một thiết bị thử nghiệm dựa trên một máy tính viên thuốc bút với máy ảnh, điện thoại và kết nối mạng LAN không dây, kết hợp với phần mềm để hỗ trợ các hoạt động học tập, mô tả và hội thoại. Các thiết bị nâng cao cơ hội và thách thức cho giáo dục trong lớp học.

Kết quả (Việt) 2:

Bài viết này nêu một lý thuyết về học tập như chuyện đó có thể cung cấp một khuôn khổ cho việc thiết kế của công nghệ mạng di động cho việc học tập. Nó mô tả một thiết bị nguyên mẫu dựa trên một máy tính bút máy tính bảng với máy ảnh, điện thoại và kết nối mạng LAN không dây, kết hợp với phần mềm để hỗ trợ việc học hành, giới thiệu và đàm thoại. Như các thiết bị nâng cả cơ hội và thách thức đối với giáo dục trong lớp học.