Information-Gap ActivitiesAn import

Information-Gap Activities
An important aspect of communication in CLT is the notion of information
gap. This refers to the fact that in real communication, people normally
communicate in order to get information they do not possess. This is known as an
information gap. More authentic communication is likely to occur in the class-
room if students go beyond practice of language forms for their own sake and
use their linguistic and communicative resources in order to obtain information.
In so doing, they will draw available vocabulary, grammar, and communication
strategies to complete a task. The following exercises make use of the informa
tion-gap principle:

Kết quả (Việt) 2:

Thông tin hoạt động-Gap
Một khía cạnh quan trọng của truyền thông trong CLT là khái niệm về thông tin
khoảng cách. Điều này đề cập đến một thực tế rằng trong giao tiếp thực tế, người ta thường
giao tiếp để có được thông tin mà họ không có. Điều này được biết đến như là một
khoảng cách thông tin. Truyền thông đích thực hơn là khả năng xảy ra trong class-
phòng nếu học sinh đi xa hơn thực tế của các hình thức ngôn ngữ cho lợi ích riêng của họ và
sử dụng các nguồn lực ngôn ngữ và giao tiếp của họ để có được thông tin.
Trong khi làm như vậy, họ sẽ vẽ sẵn từ vựng, ngữ pháp, và truyền thông
chiến lược để hoàn thành một nhiệm vụ. Các bài tập sau đây sử dụng các thông tin trong báo
nguyên tắc tion-gap: