Because we have data for boys and g

Because we have data for boys and girls in stipend and nonstipend districts, we can use a method that involves using DD estimate for girls (stipend districts vs. nonstipend districts) and DD estimate for boys(stipend districts vs. nonstipend districts) and take the difference. In essence, this entails DDD: DD estimate for girls minus DD estimate for boys. Such DDD estimator still allows one to compare girl enrolment growth in tipend relative to nonstipend districts but also provides a cleaner way to separating out some of the bias from the differential growth effects that arise due to gaps in initial literacy rates

Kết quả (Việt) 1:

Bởi vì chúng ta có dữ liệu cho các cậu bé và cô gái trong phụ cấp và nonstipend, chúng tôi có thể sử dụng một phương pháp liên quan đến việc sử dụng DD ước tính dành cho nữ (phụ cấp huyện vs nonstipend huyện) và DD ước tính cho các cậu bé (lương huyện vs nonstipend huyện) và có sự khác biệt. Về bản chất, điều này đòi hỏi DDD: DD ước tính cho trẻ em gái trừ DD ước tính cho các cậu bé. Ước tính DDD vẫn còn cho phép một để so sánh sự tăng trưởng tuyển sinh cô gái trong tipend liên quan đến nonstipend huyện mà còn cung cấp một cách sạch hơn để tách ra một số thiên vị từ những ảnh hưởng tăng trưởng vi phân phát sinh do những khoảng trống trong tỷ lệ biết chữ đầu tiên

Kết quả (Việt) 2:

Bởi vì chúng tôi có dữ liệu cho trẻ em trai và trẻ em gái và phụ cấp huyện nonstipend, chúng ta có thể sử dụng một phương pháp liên quan đến việc sử dụng dự toán DD cho trẻ em gái (phụ cấp huyện so với các huyện nonstipend) và DD ước tính cho bé trai (phụ cấp huyện so với các huyện nonstipend) và lấy sự khác biệt. Về bản chất, điều này đòi hỏi DDD: DD ước tính cho các cô gái ước tính trừ đi DD cho trẻ em trai. DDD ước lượng như vậy vẫn cho phép một để so sánh tốc độ tăng trưởng nhập học cô gái trong tipend liên quan đến nonstipend huyện mà còn cung cấp một cách sạch để tách ra một số thiên vị từ các tác động tăng trưởng khác biệt nảy sinh những khiếm khuyết trong tỷ lệ biết chữ ban đầu