Differences across cultures It is e

Differences across cultures
It is easy to assume that every culture socializes children in the same way. Studies of other cultures, however, show that children are socialized differently depending on the culture they are brought up it.
A study of 6 to 11 years old children in six farming communities in the United States, Kenya, Okinawa, Northern India, the Philippines, and Mexico is a good example of these studies. Beatrice and John Whiting (1975) found a difference between the types of household chores that children were expected to do in the cultures. More importantly, they found that parental expectations about work around the house were an important part of children's socialization. Where children were expected to take care of other younger children and do chores that helped the whole household ( as in the Kenyan and Mexican communities studied), they quickly learned to be responsible and caring toward others. In communities like the one studied in the United States, where children were only expected to do chores such as learning their rooms and picking up toys, they were less likely to develop these traits at an early age. Of course, not every family in a particular culture socializes their children in exactly the same way - and this would be true of expectations about household chores also. Nevertheless, many cross-cultural differences in socialization have been identified by researchers.

Kết quả (Việt) 1:

Sự khác biệt trên nền văn hóa Nó là dễ dàng để giả định rằng mọi nền văn hóa socializes trẻ em cũng vậy. Các nghiên cứu của nền văn hóa khác, Tuy nhiên, cho thấy rằng trẻ em được xã hội hóa một cách khác nhau tùy thuộc vào các nền văn hóa họ được đưa lên nó. Một nghiên cứu của 6-11 tuổi trẻ em trong các cộng đồng nông nghiệp 6 ở Hoa Kỳ, Kenya, Okinawa, miền bắc Ấn Độ, Philippines, và Mexico là một ví dụ tốt về các nghiên cứu này. Beatrice và John Whiting (1975) tìm thấy một sự khác biệt giữa các loại công việc nhà rằng trẻ em đã được dự kiến sẽ làm trong các nền văn hóa. Quan trọng hơn, họ thấy rằng các kỳ vọng của cha mẹ về công việc xung quanh nhà đã là một phần quan trọng của xã hội hóa của trẻ em. Trong trường hợp trẻ em đã được dự kiến sẽ chăm sóc của các trẻ em và làm việc vặt đã giúp các hộ gia đình toàn bộ (như trong các cộng đồng Kenya và Mexico nghiên cứu), họ một cách nhanh chóng học được phải chịu trách nhiệm và chăm sóc đối với những người khác. Trong các cộng đồng như một nghiên cứu ở Hoa Kỳ, nơi mà trẻ em đã được chỉ được dự định để làm các việc vặt như học tập phòng của họ và chọn lên đồ chơi, họ đã ít có khả năng để phát triển những đặc điểm ở độ tuổi sớm. Tất nhiên, không phải tất cả gia đình trong một nền văn hóa cụ thể socializes con cái của họ trong cách chính xác cùng một - và điều này sẽ thực sự của những kỳ vọng về công việc nhà cũng. Tuy nhiên, nhiều nền văn hóa khác biệt trong xã hội hóa đã được xác định bởi các nhà nghiên cứu.

Kết quả (Việt) 2:

Sự khác biệt với văn hóa
Nó rất dễ dàng để giả định rằng mọi nền văn hóa socializes trẻ em trong cùng một cách. Các nghiên cứu về nền văn hóa khác, tuy nhiên, cho thấy trẻ em là xã hội hóa khác nhau tùy thuộc vào văn hóa chúng được mang lên nó.
Một nghiên cứu của 6-11 năm tuổi trẻ em trong sáu cộng đồng nông nghiệp ở Hoa Kỳ, Kenya, Okinawa, miền Bắc Ấn Độ, Philippines , và Mexico là một ví dụ tốt về những nghiên cứu này. Beatrice và John Whiting (1975) tìm thấy một sự khác biệt giữa các loại công việc gia đình mà trẻ em được cho là sẽ làm gì trong các nền văn hóa. Quan trọng hơn, họ đã tìm thấy rằng những kỳ vọng của cha mẹ về công việc xung quanh nhà là một phần quan trọng của xã hội của trẻ em. Trường hợp trẻ em được cho là sẽ chăm sóc trẻ em khác trẻ hơn và làm những công việc đó đã giúp cả gia đình (như trong Kenya và cộng đồng nghiên cứu Mexico), họ nhanh chóng học được cách có trách nhiệm và chăm sóc đối với người khác. Trong cộng đồng như một trong những nghiên cứu ở Hoa Kỳ, nơi trẻ em được chỉ dự kiến sẽ làm việc nhà như học phòng của họ và nhặt đồ chơi, họ ít có khả năng để phát triển những đặc điểm này ở độ tuổi sớm. Tất nhiên, không phải mọi gia đình trong một nền văn hóa đặc biệt socializes con cái của họ trong cách chính xác cùng - và điều này sẽ là sự thật của những kỳ vọng về việc nhà cũng có. Tuy nhiên, sự khác biệt nhiều cross-văn hóa trong xã hội đã được xác định bởi các nhà nghiên cứu.