EXERCISES:Reverse pairing at random

EXERCISES:

Reverse pairing at random.

Invitation:

“There is something else you can do with the cylinder block, would you like to see that? Will you bring a cylinder block?”
Preparation:

The child brings the cylinder block. Then we take the child to the place where indicators are kept. Then introduce them by ‘these are indicators. We will carry one of them to work with’. Ask the child to Choose an indicator & carry to the place of presentation. Ask the child to take out all cylinders.

Presentation:

- Place the indicator in any one of the sockets. (avoiding extremes to start with)


- Ask the child ‘will you find out the cylinder for this’?

- Then the child chooses a cylinder and removes the indicator before putting the cylinder into the socket. If he chooses a wrong cylinder, then he has to put the cylinder back & put the indicator in a different socket & find the suitable cylinder. This way the child completes the pairing of all cylinders.

Age of Presentation:

After the child has sufficiently working with cylinder blocks including few possibilities

Kết quả (Việt) 1:

BÀI TẬP:Đảo ngược ghép nối ngẫu nhiên.Lời mời:"Đó là một cái gì đó khác mà bạn có thể làm với khối xi lanh, bạn có muốn để thấy rằng? Sẽ bạn mang lại cho một khối xi lanh?"Chuẩn bị:Con mang đến cho khối xi lanh. Sau đó, chúng tôi đưa con đến nơi nơi chỉ số được lưu giữ. Sau đó giới thiệu chúng bằng cách ' đây là những chỉ số. Chúng tôi sẽ thực hiện một trong số họ để làm việc với '. Yêu cầu trẻ em để chọn một chỉ báo và mang tới nơi trình bày. Yêu cầu trẻ em để đưa ra tất cả xi lanh.Trình bày:-Đặt các chỉ số trong bất kỳ một trong các ổ cắm. (tránh Thái cực để bắt đầu với) -Con yêu cầu 'bạn sẽ tìm thấy trong xi-lanh cho điều này'?-Sau đó trẻ em chọn một hình trụ và loại bỏ các chỉ số trước khi đưa trụ vào ổ cắm. Nếu ông đã chọn một hình trụ sai, sau đó ông đã đưa trụ trở lại và đặt các chỉ số trong một khác nhau & tìm xi lanh phù hợp. Bằng cách này con hoàn thành kết nối của tất cả xi lanh.Tuổi của trình bày:Sau khi con đã đủ làm việc với xi lanh khối bao gồm vài khả năng

Kết quả (Việt) 2:

TẬP: Xếp ghép một cách ngẫu nhiên. Lời mời: "Có cái gì khác bạn có thể làm với các khối hình trụ, bạn muốn nhìn thấy điều đó không? Bạn sẽ mang một khối xi lanh "? Chuẩn bị: Đứa trẻ mang đến cho các khối xi lanh. Sau đó, chúng tôi đưa trẻ đến nơi mà chỉ số này được lưu giữ. Sau đó giới thiệu bởi "đây là những chỉ số. Chúng tôi sẽ thực hiện một trong số họ làm việc với '. Yêu cầu trẻ để Chọn một chỉ báo & mang đến nơi trình bày. Yêu cầu trẻ đưa ra tất cả các bình. Trình bày: - Đặt chỉ thị trong bất kỳ một trong các ổ cắm. (tránh thái cực để bắt đầu) - Yêu cầu con bạn sẽ tìm ra các xi-lanh để này '? - Sau đó, các con chọn một xi lanh và loại bỏ các chỉ số trước khi đưa xi lanh vào ổ cắm. Nếu anh ta chọn một xi lanh sai, sau đó ông đã đặt các xi lanh trở lại và đưa các chỉ số trong một ổ cắm khác nhau và tìm thấy các xi lanh phù hợp. Bằng cách này, các con hoàn thành việc kết nối của tất cả các bình. Age of Trình bày: Sau khi đứa trẻ đã đủ làm việc với các khối hình trụ bao gồm vài khả năng