Hermes is able to use vocabulary th

Hermes is able to use vocabulary that has been learnt throughout the course appropriately. He is very confident to use newly acquired grammar structures with some support from the teacher. He is able to speak coherently and convey meaning effectively. He understands teacher's instructions and some more complex speech. He can consider himself as a good reader of English which helps his general improvement. He is sometimes able to speak with a natural rhythm and stress.

Kết quả (Việt) 1:

Hermes có thể sử dụng từ vựng đã học trong suốt khóa học một cách thích hợp. Em rất tự tin khi sử dụng các cấu trúc ngữ pháp mới học được với sự hỗ trợ của giáo viên. Anh ấy có thể nói chuyện mạch lạc và truyền đạt ý nghĩa một cách hiệu quả. Anh ấy hiểu được những hướng dẫn của giáo viên và một số bài phát biểu phức tạp hơn. Anh ấy có thể coi mình là một người đọc tiếng Anh giỏi, điều này giúp anh ấy tiến bộ tổng thể. Đôi khi anh ấy có thể nói với nhịp điệu tự nhiên và căng thẳng.

Kết quả (Việt) 2:

Hermes có thể sử dụng đúng từ vựng đã học trong suốt khóa học. Với sự hỗ trợ của giáo viên, anh tự tin sử dụng cấu trúc ngữ pháp mới có được. Anh ấy nói rất rõ ràng và có thể truyền đạt ý nghĩa một cách hiệu quả. Anh ấy hiểu hướng dẫn của giáo viên và một số bài phát biểu phức tạp hơn. Anh ấy có thể tự coi mình là một người đọc tiếng Anh tốt, điều này góp phần vào sự tiến bộ chung của anh ấy. Đôi khi anh ấy có thể nói chuyện với nhịp điệu tự nhiên và áp lực.

Kết quả (Việt) 3:

hermes có thể sử dụng các từ ngữ trong suốt khóa học. với sự giúp đỡ của giáo viên, anh ấy rất tự tin trong việc sử dụng cấu trúc ngữ pháp mới. anh ta có thể nói một cách liên kết và truyền đạt ý nghĩa một cách hiệu quả. ông ấy hiểu những chỉ dẫn của giáo viên và một số bài phát biểu phức tạp hơn. anh ta có thể nghĩ rằng anh ta là một người đọc tiếng anh tốt, điều này giúp anh ta cải thiện toàn diện. đôi khi anh ta có thể nói chuyện với nhịp điệu tự nhiên và giọng nói.