In the mid-19th century, government

In the mid-19th century, government involvement in schooling consisted of annual grants to the National Society for Promoting Religious Education and the British and Foreign School Society to support the "voluntary schools" that they ran, and monitoring inspections of these schools. The Elementary Education Act 1870 imposed stricter standards on schools, and provided for the setting up of locally elected school boards in boroughs and parishes across England and Wales, empowered to set up elementary-level board schools where voluntary provision was insufficient. A number of voluntary schools, especially those of the BFSS, chose to become board schools. Parents were still required to pay fees, though the fees of the poorest were paid by the board.[5]

The Education Act 1902 abolished school boards, transferring their functions to counties and boroughs acting as Local Education Authorities. The board schools were thus renamed county schools. The Act also introduced county secondary schools, which were greatly expanded during the 20th century.[5] The schools were renamed community schools in the School Standards and Framework Act 1998.[6] In 2008 approximately 61% of the state-funded primary and secondary schools in England were community schools.[7]

Kết quả (Việt) 1:

Vào thế kỷ giữa 19, sự tham gia của chính phủ trong trường học bao gồm các tài trợ hàng năm cho xã hội quốc gia cho việc thúc đẩy giáo dục tôn giáo và Anh và ngoại trường xã hội để hỗ trợ các trường học"tự nguyện" mà họ chạy, và giám sát kiểm tra của các trường. Năm 1870 hành động giáo dục tiểu học áp dụng các tiêu chuẩn nghiêm ngặt về các trường học, và cung cấp cho việc thiết lập các hội đồng nhà trường dân cử tại địa phương ở quận và giáo xứ trên khắp nước Anh và xứ Wales, trao quyền để thành lập Hội đồng quản trị cấp tiểu học trường nơi tự nguyện cung cấp là không đủ. Một số trường học tự nguyện, đặc biệt là những người BFSS, đã chọn để trở thành hội đồng quản trị trường học. Cha mẹ đã vẫn còn yêu cầu phải trả phí, mặc dù các chi phí của những người nghèo nhất được trả bởi Hội đồng quản trị. [5]Năm 1902 đạo luật giáo dục bãi bỏ hội đồng nhà trường, chuyển giao chức năng của quận và quận hoạt động như chính quyền giáo dục địa phương. Hội đồng quản trị trường do đó đã được đổi tên thành trường quận. Các đạo luật cũng giới thiệu các trường trung học quận, mà đã được mở rộng đáng kể trong thế kỷ 20. [5] các trường đã là đổi tên thành cộng đồng trường học ở các trường tiêu chuẩn và khuôn khổ đạo luật 1998. [6] năm 2008, khoảng 61% của nhà nước tài trợ tiểu học và trung học ở Anh đã là cộng đồng trường. [7]

Kết quả (Việt) 2:

Vào giữa thế kỷ 19, sự tham gia của chính phủ trong trường học bao gồm các khoản tài trợ hàng năm cho Hội Quốc để thúc đẩy giáo dục tôn giáo và người Anh và Hội trường nước ngoài để hỗ trợ "trường tự nguyện" mà họ chạy, và giám sát kiểm tra của các trường này. Đạo Luật Giáo Dục Tiểu Học 1870 áp đặt các tiêu chuẩn nghiêm ngặt về trường học, và cung cấp cho việc thành lập hội đồng trường bầu tại địa phương trong quận và các giáo xứ trên khắp nước Anh và xứ Wales, trao quyền thành lập trường ban tiểu học cấp nơi cung cấp tự nguyện là không đủ. Một số các trường tự nguyện, đặc biệt là những người của BFSS, đã chọn để trở thành trường học ban. Cha mẹ vẫn yêu cầu trả phí, mặc dù chi phí của những người nghèo nhất đã được trả tiền bởi các hội đồng. [5] Luật Giáo dục năm 1902 bãi bỏ hội đồng nhà trường, chuyển giao chức năng của mình để quận và quận làm chức trách giáo dục địa phương. Do đó các trường tàu đã đổi tên thành trường quận. Các trường trung học luật cũng giới thiệu hạt, mà đã được mở rộng đáng kể trong thế kỷ 20. Trường học cộng đồng [5] Các trường được đổi tên vào các tiêu chuẩn trường và Luật Khung 1998. [6] Trong năm 2008 khoảng 61% của chính nhà nước tài trợ và trường trung học ở Anh là trường học cộng đồng. [7]