Many parents believe that they shou

Many parents believe that they should begin to teach their children to read when they are lightly more than toddlers. This
is fine if the child shows a real interest but forcing a child could be counter-productive if she isn't ready. Wise parents will have a hopeful attitude and take the lead from their child. What they should provide is a selection of stimulating toys, books and
other activities. Nowadays there is plenty of good material available for young children, and of course, seeing plenty of books
in use about the house will also encourage them to read.
Of course, books are no longer the only source of stories and information. There is also a huge range of videos, which can
reinforce and extend the pleasure a child finds in a book and are equally valuable in helping to increase vocabulary and
concentration. Television gets a bad review as far as children are concerned, mainly because too many spend too much time
watching programmes not intended for their group age. Too many television programmes induce an incurious, uncritical
attitude that is going to make learning much more difficult. However, discriminating viewing of programmes designed for young
children can be useful. Just as adults enjoy reading a book after seeing it serialised on television, so children will pounce on books
which feature their favourite television characters, and videos can add a new dimension to a story known from a book.

Kết quả (Việt) 1:

Nhiều bậc cha mẹ tin rằng họ nên bắt đầu để dạy con cái của họ để đọc khi họ nhẹ hơn trẻ em. Điều này là tốt đẹp nếu đứa trẻ cho thấy một lợi ích thực tế nhưng buộc một đứa trẻ có thể cập nghiệp nếu cô ấy là không sẵn sàng. Cha mẹ khôn ngoan sẽ có một thái độ hy vọng và đi đầu từ trẻ em của họ. Những gì họ nên cung cấp là một lựa chọn của kích thích đồ chơi, sách và Các hoạt động khác. Hiện nay có rất nhiều vật liệu tốt có sẵn cho thanh thiếu niên, và tất nhiên, nhìn thấy rất nhiều sáchsử dụng về nhà sẽ cũng khuyến khích họ đọc. Tất nhiên, sách không còn là nguồn duy nhất của câu chuyện và thông tin. Chỗ ở này cũng có một phạm vi rộng lớn của video, có thể củng cố và mở rộng những niềm vui một đứa trẻ tìm thấy trong một cuốn sách và là như nhau có giá trị trong việc giúp đỡ để tăng vốn từ vựng và tập trung. Truyền hình được đánh giá xấu xa như trẻ em được quan tâm, chủ yếu là vì quá nhiều chi tiêu quá nhiều thời gian xem chương trình không dành cho nhóm tuổi của họ. Quá nhiều truyền hình chương trình tạo ra một incurious, uncritical Thái độ mà sẽ làm cho học tập khó khăn hơn. Tuy nhiên, phân biệt đối xử xem các chương trình được thiết kế cho trẻtrẻ em có thể hữu ích. Cũng giống như người lớn thích đọc một cuốn sách sau khi nhìn thấy nó dài trên truyền hình, vì vậy trẻ em sẽ pounce trên tìm kiếm sách mà tính năng của nhân vật yêu thích truyền hình, và video có thể thêm một chiều hướng mới đến một câu chuyện được biết đến từ một cuốn sách.

Kết quả (Việt) 2:

Nhiều cha mẹ tin rằng họ nên bắt đầu dạy cho con cái của họ để đọc khi họ được nhẹ hơn trẻ mới biết đi. Điều này
là tốt nếu các con thấy một lãi suất thực tế nhưng buộc một đứa trẻ có thể phản tác dụng nếu cô ấy chưa sẵn sàng. Cha mẹ khôn ngoan sẽ có một thái độ đầy hy vọng và vươn lên dẫn trước từ đứa con của họ. Một lựa chọn các kích thích đồ chơi, sách vở và những gì họ cần cung cấp là
các hoạt động khác. Ngày nay có rất nhiều vật liệu tốt có sẵn cho trẻ em, và tất nhiên, nhìn thấy rất nhiều sách
sử dụng về nhà cũng sẽ khuyến khích họ đọc.
Tất nhiên, sách không còn là nguồn duy nhất của câu chuyện và thông tin. Ngoài ra còn có một phạm vi rộng lớn của các video, có thể
củng cố và mở rộng những niềm vui một đứa trẻ tìm thấy trong một cuốn sách và đều có giá trị trong việc giúp đỡ để tăng vốn từ vựng và
sự tập trung. Truyền Hình được một đánh giá xấu xa như trẻ em được quan tâm, chủ yếu là bởi vì quá nhiều chi tiêu quá nhiều thời gian
xem các chương trình không dành cho nhóm tuổi của họ. Quá nhiều chương trình truyền hình gây ra một, không đắn đo không tò mò
thái độ có nghĩa là sẽ làm cho việc học nhiều khó khăn hơn. Tuy nhiên, phân biệt xem các chương trình được thiết kế cho trẻ
em có thể có ích. Cũng như người lớn thích đọc một cuốn sách sau khi nhìn thấy nó đăng trên truyền hình, do đó trẻ em sẽ nhảy xổ vào sách
mà các nhân vật truyền hình yêu thích của họ, và video có thể thêm một chiều hướng mới cho một câu chuyện được biết đến từ một cuốn sách.