My full name is Le Xuan Loc, graduated from Ton Duc Thang University w dịch - My full name is Le Xuan Loc, graduated from Ton Duc Thang University w Việt làm thế nào để nói

My full name is Le Xuan Loc, gradua

My full name is Le Xuan Loc, graduated from Ton Duc Thang University with a very fair diploma about specializing in Marketing Administration Curriculum of Faculty of Business Administration. And I am applying for Chinese Culture University’s MBA scholarship programme. With the level of educations and qualifications, existing experiences, knowledges of Marketing and Science Research, soft skills and good english and so, I’m completely sufficient for this MBA scholarship and I’ll certaintly fulfill all curricula of MBA effectively.
Attending and studying in Ton Duc Thang University from 2010 with minor is Marketing, it makes me chances not only explore and study lots of wider arrays of subjects, especially Marketing’s field, but also explore myself and apply them in my outside realistic work environment. I feel eager and interesting in discussing about topics and carrying out small projects given by lecturers. Through these discussions and completed projects, I can widen my knowledge as well as develop my skills. Besides, I can compare how differences between my knowledge learned to company situation are. From then, I can improve ability of analyzing, assessing and giving out my private views from such problems or events. In spite of pursuing a fulltime programme, balanced between two majors (Business and Marketing), maintaining average score of 7.53, 3rd ranked (TOP 3) in class and working more than 40 hours per week for self – study and Marketing Collaborator, I also make advantage of my free time to enhance my education outside the university and take part in social activities, particularly with research passion, I took part in “Science Research Programme for Student” and I implemented a research project for my university. I constantly strive for excellence and am committed to making my time as an undergraduate as productive and beneficial as possible. With my highly efforts, I achieve many scholarships sponsored by my university and firms . Furthermore, I get the 2nd prize at the competition “Business Administration Ability”, consolation prize at “Student Science Research Programme Contest” organized by Ton Duc Thang university, certificate of participating “Student award of 15th Euréka Science Research in 2013 held by Ho Chi Minh Youth Union, graduation thesis is excellent at 9.2 points and I have an opportunity to join and get certificate in “ABS2 Module” course about Skills for Building Applied Brands in HCMC University of Economics and Laws.
With the goal to be well-rounded student, besides studying at university, I joined in some extra courses such as Informatic, Chinese, TOEIC, soft skill,…Now, my TOEIC reached at 585 and it will be improved soon. I can use Microsoft Office proficiently, understand Statistic Software such as SPSS, SAS and speak English fluently. During my school years, Ton Duc Thang University enables me to attend many social activities which help me improve my soft skills as well as develop potential abilities in leadership, organization, management, persuasion, teamwork, …I am very lucky to join in Green Summer or Green Sunday which help me get much more valuable life experiences.
In addition to learned knowledge at school, I have approximately one year work experience with Marketing Collaborator at The International Communication Network Joint Stock Company. I underwent many works in Marketing Department such as Marketing Online, Marketing Offline, Public Relation & Communication, Market Research, Advertising, Digital Marketing, Event,…These works not only help me consolidate my knowledge at school, but create a lot of oppotunities for me to be learned and experienced at realistic enterprise before graduating.
Besides Marketing minor, I am fairly interested in Global Business because I want to study about the difference in exchanging among nations such as Trade, Business, Marketing and Research,…I hope I can have an overview about worldwide economy, especially in Global Marketing field.
Fortunately, Chinese Culture University gives us a scholarship about the same field that I really care about. With this scholarship, my dream will come true in a near future. According to many sources of information, I know that Chinese Culture University has a very good facilities, devoted teacher and very good education quality. Hence, I strongly believe that your university will help me to broaden my knowledge and realistic experiences so that I can achieve much more and more successes in the future.
To fullfill the MBA curricula well in your university, besides passing all subjects of curricula every semester, I have to prepare, choose and write a detail outline of final thesis outstandingly. So, in my study plan for this MBA programme, I’ll anticipate my thesis’s name: “Dimensions of Student – based Brand Equity: A study of economic sector universities in Taiwan”. And thesis’s content structure includes five following chapter except table of contents, references, appendices, layouts:
Chapter one: “Research Introduction”, shortly presenting university education systems in Taiwan, briefly summarizing economic sector universities in Taiwan. This one also mentions the reason why I make a choice of this research, research subject, research limitations, scientific and realistic meanings of this study.
Chapter two: “Literature Review”, this chapter consists of three part: First, summarise the theories of main definitions and concepts in this research such as: Brand Equity, Brand Awareness, Perceived Quality, Brand Image, Brand Loyalty. Second, present related previous research results and models. And finally, propose a main research model of study and accompanied hypotheses.
Chapter three: “Research Methodology”, mention research designs and statistic data analyst techniques.
Chapter four: “Research Results”, respectively present research results including: Sampling size statistics, analysis of scale’s reliability by the coefficients of Cronbach’s alpha, exploratory factor analysis (EFA), confirmatory factor analysis (CFA), assess the degree of correlation among factors, linear model to evaluate the relationship between Total Brand Equity and its components.
Chapter five: “Conclusions and Suggestions”, summarize main results of the study, give conclusions from above results in chapter four. From then, offer solutions and suggestions for educational leader in universities. Futhermore, this study also mentions some limitations in implemeting it and propose suggestions for next researches.
This study will be carried out relying on the Brand Equity model of Chieng Fayrene Y.L & Goi Chai Lee (2011). This one will be anticipated to be complete just in 6 months in the final semester of MBA Programme. This research will not only provide diversity of brand theories for educational university leader, but help author learn and explore much more deeply university brand theories as well as university education situations in Taiwan.
In addition to presenting a detail final research proposal, I’ll have prepared and read many previously related scientific research magazines and at the beginning I’ll spending much time to study about university brand in Taiwan. Besides, write a detail research outline and receive many references from my professors are needed. Therefore, with the hope that I can fulfill all curricula and the final research thesis perfectly.
Futhermore, I am a independent, creative, active, careful, meticulous, detailed and patient person and be very interested in scientific research, so I can easily adapt with new environment where I can study a lot of new things day by day. So I strongly believe I am eligible for this scholarship. With this scholarship, you not only give me the opportunity to study, but also give me a chance to travel, to explore about your traditional culture, to make more and more new relationships…
When I study at Chinese Culture University, I will try my best to complete my course well, besides I will study English and Chinese as well as some knowledge, experience from my friends. After finishing my Master’s degree course at The Chinese Culture University, I hope I can devote myself for my next generation in my country.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
My full name is Le Xuan Loc, graduated from Ton Duc Thang University with a very fair diploma about specializing in Marketing Administration Curriculum of Faculty of Business Administration. And I am applying for Chinese Culture University’s MBA scholarship programme. With the level of educations and qualifications, existing experiences, knowledges of Marketing and Science Research, soft skills and good english and so, I’m completely sufficient for this MBA scholarship and I’ll certaintly fulfill all curricula of MBA effectively. Attending and studying in Ton Duc Thang University from 2010 with minor is Marketing, it makes me chances not only explore and study lots of wider arrays of subjects, especially Marketing’s field, but also explore myself and apply them in my outside realistic work environment. I feel eager and interesting in discussing about topics and carrying out small projects given by lecturers. Through these discussions and completed projects, I can widen my knowledge as well as develop my skills. Besides, I can compare how differences between my knowledge learned to company situation are. From then, I can improve ability of analyzing, assessing and giving out my private views from such problems or events. In spite of pursuing a fulltime programme, balanced between two majors (Business and Marketing), maintaining average score of 7.53, 3rd ranked (TOP 3) in class and working more than 40 hours per week for self – study and Marketing Collaborator, I also make advantage of my free time to enhance my education outside the university and take part in social activities, particularly with research passion, I took part in “Science Research Programme for Student” and I implemented a research project for my university. I constantly strive for excellence and am committed to making my time as an undergraduate as productive and beneficial as possible. With my highly efforts, I achieve many scholarships sponsored by my university and firms . Furthermore, I get the 2nd prize at the competition “Business Administration Ability”, consolation prize at “Student Science Research Programme Contest” organized by Ton Duc Thang university, certificate of participating “Student award of 15th Euréka Science Research in 2013 held by Ho Chi Minh Youth Union, graduation thesis is excellent at 9.2 points and I have an opportunity to join and get certificate in “ABS2 Module” course about Skills for Building Applied Brands in HCMC University of Economics and Laws. With the goal to be well-rounded student, besides studying at university, I joined in some extra courses such as Informatic, Chinese, TOEIC, soft skill,…Now, my TOEIC reached at 585 and it will be improved soon. I can use Microsoft Office proficiently, understand Statistic Software such as SPSS, SAS and speak English fluently. During my school years, Ton Duc Thang University enables me to attend many social activities which help me improve my soft skills as well as develop potential abilities in leadership, organization, management, persuasion, teamwork, …I am very lucky to join in Green Summer or Green Sunday which help me get much more valuable life experiences. In addition to learned knowledge at school, I have approximately one year work experience with Marketing Collaborator at The International Communication Network Joint Stock Company. I underwent many works in Marketing Department such as Marketing Online, Marketing Offline, Public Relation & Communication, Market Research, Advertising, Digital Marketing, Event,…These works not only help me consolidate my knowledge at school, but create a lot of oppotunities for me to be learned and experienced at realistic enterprise before graduating. Besides Marketing minor, I am fairly interested in Global Business because I want to study about the difference in exchanging among nations such as Trade, Business, Marketing and Research,…I hope I can have an overview about worldwide economy, especially in Global Marketing field. Fortunately, Chinese Culture University gives us a scholarship about the same field that I really care about. With this scholarship, my dream will come true in a near future. According to many sources of information, I know that Chinese Culture University has a very good facilities, devoted teacher and very good education quality. Hence, I strongly believe that your university will help me to broaden my knowledge and realistic experiences so that I can achieve much more and more successes in the future.
To fullfill the MBA curricula well in your university, besides passing all subjects of curricula every semester, I have to prepare, choose and write a detail outline of final thesis outstandingly. So, in my study plan for this MBA programme, I’ll anticipate my thesis’s name: “Dimensions of Student – based Brand Equity: A study of economic sector universities in Taiwan”. And thesis’s content structure includes five following chapter except table of contents, references, appendices, layouts:
Chapter one: “Research Introduction”, shortly presenting university education systems in Taiwan, briefly summarizing economic sector universities in Taiwan. This one also mentions the reason why I make a choice of this research, research subject, research limitations, scientific and realistic meanings of this study.
Chapter two: “Literature Review”, this chapter consists of three part: First, summarise the theories of main definitions and concepts in this research such as: Brand Equity, Brand Awareness, Perceived Quality, Brand Image, Brand Loyalty. Second, present related previous research results and models. And finally, propose a main research model of study and accompanied hypotheses.
Chapter three: “Research Methodology”, mention research designs and statistic data analyst techniques.
Chapter four: “Research Results”, respectively present research results including: Sampling size statistics, analysis of scale’s reliability by the coefficients of Cronbach’s alpha, exploratory factor analysis (EFA), confirmatory factor analysis (CFA), assess the degree of correlation among factors, linear model to evaluate the relationship between Total Brand Equity and its components.
Chapter five: “Conclusions and Suggestions”, summarize main results of the study, give conclusions from above results in chapter four. From then, offer solutions and suggestions for educational leader in universities. Futhermore, this study also mentions some limitations in implemeting it and propose suggestions for next researches.
This study will be carried out relying on the Brand Equity model of Chieng Fayrene Y.L & Goi Chai Lee (2011). This one will be anticipated to be complete just in 6 months in the final semester of MBA Programme. This research will not only provide diversity of brand theories for educational university leader, but help author learn and explore much more deeply university brand theories as well as university education situations in Taiwan.
In addition to presenting a detail final research proposal, I’ll have prepared and read many previously related scientific research magazines and at the beginning I’ll spending much time to study about university brand in Taiwan. Besides, write a detail research outline and receive many references from my professors are needed. Therefore, with the hope that I can fulfill all curricula and the final research thesis perfectly.
Futhermore, I am a independent, creative, active, careful, meticulous, detailed and patient person and be very interested in scientific research, so I can easily adapt with new environment where I can study a lot of new things day by day. So I strongly believe I am eligible for this scholarship. With this scholarship, you not only give me the opportunity to study, but also give me a chance to travel, to explore about your traditional culture, to make more and more new relationships…
When I study at Chinese Culture University, I will try my best to complete my course well, besides I will study English and Chinese as well as some knowledge, experience from my friends. After finishing my Master’s degree course at The Chinese Culture University, I hope I can devote myself for my next generation in my country.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Tên đầy đủ của tôi là Lê Xuân Lộc, tốt nghiệp Đại học Tôn Đức Thắng với bằng tốt nghiệp rất công bằng về chuyên Curriculum Quản trị Marketing của Khoa Quản trị Kinh doanh. Và tôi đang áp dụng cho chương trình học bổng MBA của Đại học Văn hóa Trung Quốc. Với trình độ của nền giáo dục và trình độ chuyên môn, kinh nghiệm hiện có, kiến thức Marketing và nghiên cứu khoa học, kỹ năng mềm và tiếng Anh tốt và như vậy, tôi hoàn toàn đủ cho học bổng MBA này và tôi sẽ kia, tất nhiên thực hiện chương trình giảng dạy của MBA có hiệu quả.
Tham dự và học tập Trường Đại học Tôn Đức Thắng từ năm 2010 với trẻ vị thành niên là Marketing, nó làm cho tôi cơ hội không chỉ khám phá và nghiên cứu rất nhiều mảng rộng lớn hơn của các đối tượng, đặc biệt là lĩnh vực tiếp thị, mà còn khám phá bản thân mình và áp dụng chúng trong môi trường làm việc thực tế bên ngoài của tôi. Tôi cảm thấy háo hức và thú vị trong việc thảo luận về các chủ đề và thực hiện các dự án nhỏ được đưa ra bởi các giảng viên. Thông qua các cuộc thảo luận và các dự án hoàn thành, tôi có thể mở rộng kiến thức của tôi cũng như phát triển các kỹ năng của tôi. Bên cạnh đó, tôi có thể so sánh như thế nào sự khác biệt giữa kiến thức của tôi đã học được để tình hình công ty đang có. Từ đó, tôi có thể nâng cao khả năng phân tích, đánh giá và đưa ra quan điểm cá nhân của tôi từ các vấn đề hay sự kiện như vậy. Mặc dù theo đuổi một chương trình toàn thời gian, cân bằng giữa hai chuyên ngành (Kinh doanh và Marketing), duy trì điểm trung bình là 7.53, thứ 3 xếp hạng (TOP 3) trong lớp học và làm việc hơn 40 giờ mỗi tuần để tự - nghiên cứu và Marketing Cộng tác viên, tôi cũng làm tận dụng thời gian rảnh rỗi để tăng cường giáo dục của tôi bên ngoài các trường đại học và tham gia vào các hoạt động xã hội, đặc biệt là với niềm đam mê nghiên cứu, tôi đã tham gia "Chương trình nghiên cứu khoa học cho sinh viên" và tôi đã thực hiện một dự án nghiên cứu cho các trường đại học của tôi. Tôi không ngừng phấn đấu xuất sắc và đang cam kết sẽ làm cho thời gian của tôi như là một đại học như sản xuất và có lợi nhất có thể. Với cao nỗ lực của tôi, tôi đạt được nhiều suất học bổng được tài trợ bởi các trường đại học và các công ty của tôi. Hơn nữa, tôi nhận được giải thưởng thứ 2 tại cuộc thi "Quản trị Kinh doanh Khả năng", giải khuyến khích tại "Cuộc thi Chương trình Sinh viên Nghiên cứu Khoa học" của trường đại học Tôn Đức Thắng tổ chức, giấy chứng nhận tham gia "Giải thưởng Sinh viên lần thứ 15 EUREKA Nghiên cứu Khoa học năm 2013 được tổ chức bởi Hồ Chí Đoàn thanh niên Minh, luận án tốt nghiệp là tuyệt vời là 9,2 điểm và tôi có một cơ hội để tham gia và nhận được giấy chứng nhận trong "ABS2 Module" khóa học về kỹ năng cho các công trình ứng dụng Brands tại TP.HCM Đại học Kinh tế và Pháp luật.
Với mục tiêu là học sinh của vòng tròn tốt , bên cạnh việc học tập tại trường đại học, tôi đã tham gia một số khóa học thêm như Informatic, Trung Quốc, TOEIC, kỹ năng mềm, ... Bây giờ, TOEIC của tôi đạt được tại 585 và nó sẽ được cải thiện sớm. Tôi có thể sử dụng Microsoft Office thành thạo, hiểu Phần mềm thống kê như SPSS, SAS và nói tiếng Anh lưu loát. Trong suốt những năm trung học của tôi, Đại học Tôn Đức Thắng cho phép tôi tham gia nhiều hoạt động xã hội giúp tôi cải thiện kỹ năng mềm của tôi cũng như phát triển khả năng tiềm ẩn trong lãnh đạo, tổ chức, quản lý, thuyết phục, làm việc nhóm, ... Tôi rất may mắn để tham gia Mùa hè xanh hoặc xanh Chủ nhật giúp tôi có được những trải nghiệm cuộc sống nhiều giá trị hơn.
Ngoài kiến thức học được ở trường, tôi có khoảng một năm kinh nghiệm làm việc với Marketing Cộng tác viên tại Công ty Cổ phần Truyền thông mạng quốc tế. Tôi đã trải qua nhiều công trình ở bộ phận Marketing như Online Marketing, Marketing Offline, Quan hệ công chúng & Truyền thông, nghiên cứu thị trường, quảng cáo, tiếp thị, tổ chức sự kiện, ... Những tác phẩm này không chỉ giúp tôi củng cố kiến thức của tôi ở trường, nhưng tạo ra rất nhiều Cơ hội cho tôi phải học và có kinh nghiệm tại doanh nghiệp thực tế trước khi tốt nghiệp.
Bên cạnh đó thị nhỏ, tôi khá quan tâm đến việc kinh doanh toàn cầu bởi vì tôi muốn nghiên cứu về sự khác biệt trong việc trao đổi giữa các quốc gia như: Thương mại, Kinh doanh, Marketing và nghiên cứu, ... Tôi hy vọng tôi có thể có một cái nhìn tổng quan về nền kinh tế trên toàn thế giới, đặc biệt là trong lĩnh vực tiếp thị toàn cầu.
May mắn thay, Đại học Văn hóa Trung Quốc cho chúng ta một học bổng về cùng một lĩnh vực mà tôi thực sự quan tâm. Với học bổng này, giấc mơ của tôi sẽ thành hiện thực trong một tương lai gần. Theo nhiều nguồn thông tin, tôi biết rằng Đại học Văn hóa Trung Quốc có một cơ sở rất tốt, giáo viên tận tâm và chất lượng giáo dục rất tốt. Do đó, tôi tin tưởng mạnh mẽ rằng các trường đại học của bạn sẽ giúp tôi mở rộng kiến thức của tôi và kinh nghiệm thực tế để tôi có thể đạt được nhiều hơn và nhiều hơn nữa những thành công trong tương lai.
Để fullfill các chương trình đào tạo MBA tốt trong trường đại học của bạn, bên cạnh đi qua tất cả các môn học của chương trình mỗi học kỳ , tôi phải chuẩn bị, lựa chọn và viết một đề cương chi tiết của luận văn tốt nghiệp xuất sắc. Vì vậy, trong kế hoạch học tập của mình cho chương trình MBA này, tôi sẽ dự đoán tên luận án của tôi: "Kích thước của Sinh viên - dựa Brand Equity: Một nghiên cứu của trường đại học ngành kinh tế tại Đài Loan". Và cấu trúc nội dung luận án bao gồm năm chương sau đây, trừ bảng nội dung, tài liệu tham khảo, phụ lục, bố trí:
Chương một: "Nghiên cứu Giới thiệu", trong thời gian ngắn trình bày hệ thống giáo dục đại học ở Đài Loan, tóm tắt ngắn gọn các trường đại học ngành kinh tế tại Đài Loan. Điều này cũng đề cập đến lý do tại sao tôi làm cho một sự lựa chọn của nghiên cứu này, đối tượng nghiên cứu, giới hạn nghiên cứu, ý nghĩa khoa học và thực tế của nghiên cứu này.
Chương hai: "Văn học đánh giá", chương này bao gồm ba phần: Đầu tiên, tóm tắt lý thuyết của định nghĩa và khái niệm trong nghiên cứu này như: Brand Equity, thức thương hiệu, Chất lượng cảm nhận, thương hiệu hình ảnh, thương hiệu trung thành. Thứ hai, kết quả nghiên cứu hiện tại liên quan trước đó và các mô hình. Và cuối cùng, đề xuất một mô hình nghiên cứu chính của nghiên cứu và giả thuyết đi kèm.
Chương ba: "Phương pháp nghiên cứu", đề cập đến các thiết kế nghiên cứu và kỹ thuật phân tích dữ liệu thống kê.
Chương bốn: "Kết quả nghiên cứu", kết quả nghiên cứu tương ứng hiện tại bao gồm: thống kê kích thước lấy mẫu, phân tích độ tin cậy quy mô của của các hệ số alpha Cronbach, phân tích nhân tố khám phá (EFA), phân tích nhân tố khẳng định (CFA), đánh giá mức độ tương quan giữa các yếu tố, mô hình tuyến tính để đánh giá mối quan hệ giữa Tổng Brand Equity và các thành phần của nó.
Chương năm: " Kết luận và Gợi ý ", tổng hợp kết quả chính của nghiên cứu, cho ra kết luận từ kết quả trên trong chương bốn. Từ đó, đưa ra giải pháp và đề xuất cho lãnh đạo giáo dục ở các trường đại học. Hơn nữa, nghiên cứu này cũng đề cập đến một số hạn chế trong sẽ cài nó và đề xuất các đề xuất cho nghiên cứu tiếp theo.
Nghiên cứu này sẽ được thực hiện dựa trên mô hình Brand Equity Chiềng Fayrene YL & Goi Chai Lee (2011). Điều này sẽ được dự kiến sẽ được hoàn thành chỉ trong 6 tháng trong học kỳ cuối cùng của chương trình MBA. Nghiên cứu này sẽ không chỉ cung cấp sự đa dạng của các lý thuyết thương hiệu cho lãnh đạo các trường đại học giáo dục, nhưng sự giúp đỡ tác giả tìm hiểu và khám phá lý thuyết thương hiệu nhiều hơn sâu sắc các trường đại học cũng như các tình huống giáo dục đại học ở Đài Loan.
Ngoài việc trình bày đề cương nghiên cứu chi tiết cuối cùng, tôi sẽ phải chuẩn bị và đọc rất nhiều tạp chí nghiên cứu khoa học liên quan trước đó và lúc đầu tôi sẽ dành nhiều thời gian để nghiên cứu về thương hiệu trường đại học ở Đài Loan. Bên cạnh đó, viết một đề cương nghiên cứu chi tiết và nhận được rất nhiều tài liệu tham khảo từ các giáo sư của tôi là cần thiết. Vì vậy, với hy vọng rằng tôi có thể thực hiện tất cả các chương trình giảng dạy và các luận án nghiên cứu thức hoàn hảo.
Hơn nữa, tôi là một người độc lập, sáng tạo, năng động, cẩn thận, tỉ mỉ, chi tiết và kiên nhẫn và rất quan tâm đến nghiên cứu khoa học, vì vậy tôi có thể dễ dàng thích ứng với môi trường mới, nơi tôi có thể học được rất nhiều điều mới từng ngày. Vì vậy, tôi mạnh mẽ tin rằng tôi đủ điều kiện cho học bổng này. Với học bổng này, bạn không chỉ cung cấp cho tôi những cơ hội học tập, mà còn cung cấp cho tôi một cơ hội để đi du lịch, khám phá về văn hóa truyền thống của bạn, để làm cho ngày càng có nhiều mối quan hệ mới ...
Khi tôi nghiên cứu tại Đại học Văn hóa Trung Quốc, tôi sẽ cố gắng của tôi tốt nhất để hoàn thành khóa học của tôi tốt, bên cạnh đó tôi sẽ học tiếng Anh và Trung Quốc cũng như một số kiến thức, kinh nghiệm từ bạn bè của tôi. Sau khi kết thúc khóa học thạc sĩ của mình tại trường Đại học Văn hóa Trung Quốc, tôi hy vọng tôi có thể cống hiến bản thân mình cho thế hệ tiếp theo của tôi ở đất nước tôi.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: