this idea is clearly in opposition to the audio-lingual method since we are talking about letting the students, on their own, "have a go" at the language
ý tưởng này là rõ ràng đối lập với phương pháp audio-lingual kể từ khi chúng ta đang nói về cho phép các sinh viên, ngày của riêng mình, "có một đi" ở các ngôn ngữ
ý tưởng này rõ ràng là đối lập với phương pháp âm thanh ngôn ngữ kể từ khi chúng ta đang nói về việc cho phép các sinh viên, ngày của riêng họ, "có một đi" ở ngôn ngữ