There are advantages and disadvanta

There are advantages and disadvantages in using norm referenced testing. One advantage to this method is it can determine whether a student may need special services. For example, if the student scores less than standard norm for reading, they will receive special services to aid them in this subject. Another advantage to this method is it allows parents to see how their child's academic results are compared to their peers. For example, Julie performs at 86 percentile in her class. This means that Julie performed better than 86% from her classmates. As there are advantages, there are disadvantagThere are advantages and disadvantages in using norm referenced testing. One advantage to this method is it can determine whether a student may need special services. For example, if the student scores less than standard norm for reading, they will receive special services to aid them in this subject. Another advantage to this method is it allows parents to see how their child's academic results are compared to their peers. For example, Julie performs at 86 percentile in her class. This means that Julie performed better than 86% from her classmates. As there are advantages, there are disadvantages. One disadvantage to this method is it consists of broad academic information and may not consist of current classroom content. Another disadvantage is it does not fully capture a student's academic abilities on problem solving, decision making, social skills, nor their ability elaborate on certain topic.es. One disadvantage to this method is it consists of broad academic information and may not consist of current classroom content. Another disadvantage is it does not fully capture a student's academic abilities on problem solving, decision making, social skills, nor their ability elaborate on certain topic.

Kết quả (Việt) 1:

Có những lợi thế và bất lợi trong việc sử dụng chuẩn tham chiếu thử nghiệm. Một lợi thế để phương pháp này là nó có thể xác định liệu một sinh viên có thể cần dịch vụ đặc biệt. Ví dụ, nếu học sinh điểm ít hơn so với định mức tiêu chuẩn cho đọc, họ sẽ nhận được các dịch vụ đặc biệt để hỗ trợ họ trong chủ đề này. Một lợi thế để phương pháp này là nó cho phép cha mẹ để xem làm thế nào kết quả học tập của con em mình được so sánh với đồng nghiệp của họ. Ví dụ, Julie thực hiện tại 86 percentile trong lớp học của mình. Điều này có nghĩa rằng Julie đã thực hiện tốt hơn so với 86% từ cô bạn cùng lớp. Vì có lợi thế, có rất disadvantagThere có lợi thế và bất lợi trong việc sử dụng chuẩn tham chiếu thử nghiệm. Một lợi thế để phương pháp này là nó có thể xác định liệu một sinh viên có thể cần dịch vụ đặc biệt. Ví dụ, nếu học sinh điểm ít hơn so với định mức tiêu chuẩn cho đọc, họ sẽ nhận được các dịch vụ đặc biệt để hỗ trợ họ trong chủ đề này. Một lợi thế để phương pháp này là nó cho phép cha mẹ để xem làm thế nào kết quả học tập của con em mình được so sánh với đồng nghiệp của họ. Ví dụ, Julie thực hiện tại 86 percentile trong lớp học của mình. Điều này có nghĩa rằng Julie đã thực hiện tốt hơn so với 86% từ cô bạn cùng lớp. Vì có lợi thế, có những nhược điểm. Một bất lợi với phương pháp này là nó bao gồm các thông tin học rộng và có thể không bao gồm nội dung lớp học hiện tại. Một bất lợi là nó không hoàn toàn nắm bắt những khả năng học tập của học sinh về giải quyết vấn đề, ra quyết định, kỹ năng xã hội, cũng không khả năng của mình xây dựng trên một số topic.es. Một bất lợi với phương pháp này là nó bao gồm các thông tin học rộng và có thể không bao gồm nội dung lớp học hiện tại. Một bất lợi là nó không hoàn toàn nắm bắt những khả năng học tập của học sinh về giải quyết vấn đề, ra quyết định, kỹ năng xã hội, cũng không khả năng của mình xây dựng trên các chủ đề nhất định.

Kết quả (Việt) 2:

Có lợi thế và bất lợi trong việc sử dụng tiêu chuẩn xét nghiệm tham chiếu. Một ưu điểm của phương pháp này là nó có thể xác định xem học sinh có thể cần các dịch vụ đặc biệt. Ví dụ, nếu điểm số sinh viên ít hơn so với mức tiêu chuẩn cho việc đọc, họ sẽ nhận được các dịch vụ đặc biệt để hỗ trợ họ trong chủ đề này. Một lợi thế cho phương pháp này là nó cho phép cha mẹ để xem làm thế nào kết quả học tập của con em mình được so sánh với các đồng nghiệp của họ. Ví dụ, Julie thực hiện tại 86 phần trăm trong lớp học của mình. Điều này có nghĩa rằng Julie thực hiện tốt hơn so với 86% từ các bạn cùng lớp của cô. Vì có lợi thế, có disadvantagThere là những lợi thế và bất lợi trong việc sử dụng tiêu chuẩn xét nghiệm tham chiếu. Một ưu điểm của phương pháp này là nó có thể xác định xem học sinh có thể cần các dịch vụ đặc biệt. Ví dụ, nếu điểm số sinh viên ít hơn so với mức tiêu chuẩn cho việc đọc, họ sẽ nhận được các dịch vụ đặc biệt để hỗ trợ họ trong chủ đề này. Một lợi thế cho phương pháp này là nó cho phép cha mẹ để xem làm thế nào kết quả học tập của con em mình được so sánh với các đồng nghiệp của họ. Ví dụ, Julie thực hiện tại 86 phần trăm trong lớp học của mình. Điều này có nghĩa rằng Julie thực hiện tốt hơn so với 86% từ các bạn cùng lớp của cô. Vì có lợi thế, có những nhược điểm. Một bất lợi cho phương pháp này là nó bao gồm các thông tin học tập rộng rãi và có thể không bao gồm các nội dung lớp học hiện tại. Một nhược điểm nữa là nó không chụp đầy đủ khả năng học tập của học sinh trên giải quyết vấn đề, ra quyết định, kỹ năng xã hội, cũng không khả năng xây dựng trên topic.es nhất định. Một bất lợi cho phương pháp này là nó bao gồm các thông tin học tập rộng rãi và có thể không bao gồm các nội dung lớp học hiện tại. Một nhược điểm nữa là nó không chụp đầy đủ khả năng học tập của học sinh trên giải quyết vấn đề, ra quyết định, kỹ năng xã hội, cũng không khả năng xây dựng trên chủ đề nhất định.