Social learning theory began with t

Social learning theory began with the studies of Jean Gabriel Tarde, and his theory on the "imitation of deviance." Tarde outlined "three laws of imitation:" 1) Law of close contact. We imitate those with whom we have close contact. 2) Law of imitation of superiors by inferiors. We imitate those who have higher status or greater power than we do. 3) Law of insertion. New behaviours are superimposed on old ones.

In the 20th century, Tarde's theory on imitation of deviance evolved into modern social learning theory.

Kết quả (Việt) 1:

Lý thuyết xã hội học đã bắt đầu với nghiên cứu Jean Gabriel Tarde, và lý thuyết của ông về các "giả của lệch lạc." Tarde nêu "ba định luật của giả:" 1) luật của liên hệ chặt chẽ. Chúng tôi bắt chước những người mà chúng tôi có liên hệ chặt chẽ. 2) pháp luật của giả của cấp trên của inferiors. Chúng tôi bắt chước những người có địa vị cao hơn hoặc sức mạnh lớn hơn so với chúng tôi. 3) pháp luật của chèn. Hành vi mới được chồng trên những cái cũ.Trong thế kỷ 20, lý thuyết của Tarde giả lệch lạc phát triển thành lý thuyết hiện đại xã hội học.

Kết quả (Việt) 2:

Lý thuyết học tập xã hội bắt đầu với các nghiên cứu của Jean Gabriel Tarde, và lý thuyết của ông về "giả lệch lạc." Tarde vạch ra "ba định luật của sự bắt chước:" 1) Luật xúc gần gũi. Chúng tôi bắt chước những người mà chúng tôi có tiếp xúc gần gũi. 2) Luật của sự bắt chước của cấp trên bằng cấp thấp hơn. Chúng tôi bắt chước những người có địa vị cao hơn hoặc sức mạnh lớn hơn so với chúng ta. 3) Luật chèn. Hành vi mới được chồng lên trên những cái cũ.

Trong thế kỷ 20, lý thuyết Tarde về giả lệch lạc phát triển thành học thuyết xã hội hiện đại.