Generating durable externalitiesI n

Generating durable externalities
I now turn to a more detailed analysis of how social interaction raises output.
It is useful to distinguish three externalities: learning about the world (Vk ),
learning about the reliability of other agents (Va), and enhancing the capacity
for coordinated action (Vc). The first two types of externalities correspond to
social learning.
Learning about the world
Social interaction can improve the ability to make allocative decisions through
two mechanisms, copying and pooling. Copying occurs when there is a hierarchy
of knowledgeable agents and agents lower down the hierarchy copy those
higher up, thereby improving their decisions. When no single best-informed
agent exists but different agents instead have different packets of knowledge,
pooling enables all agents to improve their decisionmaking. The importance
of knowledge sharing through social interaction depends on how much knowledge
there is to share and on the availability of substitute mechanisms, such as
newspapers and the formal educational system.
Copying can occur through one-way social interaction. Such interaction requires
that the agents with the most information be highly observable to those
lower down. Copiers also need to ensure that those whom they copy face economic
circumstances that are similar to their own. Copying is easy in a village
of similar people in which one agent has a knowledge advantage. It is precisely
this high incidence of knowledge free-riding in peasant agriculture that inhibits
peasant innovation; for this reason, the impetus for research needs to come from
outside. There is most to be gained from copying when there is a large difference
between the efficiency frontier and the mean producer. We might expect
that villages are better for copying than for pooling. Copying is intrinsically
subject to ripple effects, because it depends on people being able to see others
like themselves, whereas pooling will follow the information highways because
it depends upon an interactive exchange of information.
Pooling involves exchanging information that may be put to different uses
by different agents, not copying decisions made by others. Pooling requires reciprocal
social interaction, which requires meetings and good communications
technology, such as telephones. Knowledge pooling is most beneficial when
knowledge differs significantly across agents.
Pooling depends on having a diverse network and on the second- and thirdhand
information from further layers of networks (Barr 2000). Clubs and hierarchical
social interactions can contribute to pooling but probably only because
each is also a network. The features of clubs and hierarchical social interactions

Kết quả (Việt) 2:

Tạo các yếu tố ngoại bền
. Bây giờ tôi chuyển sang một phân tích chi tiết hơn về cách thức xã hội tương tác làm tăng sản lượng
Nó rất hữu ích để phân biệt ba yếu tố bên ngoài: học hỏi về thế giới (Vk),
học hỏi về độ tin cậy của các đại lý khác (Va), và nâng cao năng lực
cho phối hợp hành động (Vc). Hai loại đầu tiên của các yếu tố ngoại tương ứng với
xã hội học tập.
Tìm hiểu về thế giới
tương tác xã hội có thể nâng cao khả năng thực hiện các quyết định phân bổ thông qua
hai cơ chế, sao chép và tổng hợp. Sao chép xảy ra khi có một hệ thống phân cấp
của các đại lý và các đại lý có kiến thức thấp xuống các bản sao hệ thống phân cấp những
cấp cao hơn, qua đó nâng cao quyết định của mình. Khi không có đơn nhất thông báo
đại lý tồn tại nhưng các đại lý khác nhau thay vì có các gói khác nhau của kiến thức,
tổng hợp cho phép tất cả các đại lý để cải thiện việc ra quyết định của họ. Tầm quan trọng
của kiến thức chia sẻ thông qua sự tương tác xã hội phụ thuộc vào bao nhiêu kiến thức
có thể chia sẻ và sự sẵn có của cơ chế thay thế, chẳng hạn như
báo chí và hệ thống giáo dục chính thức.
Việc sao chép có thể xảy ra thông qua một chiều tương tác xã hội. Tương tác như vậy đòi hỏi
rằng các đại lý với các thông tin mới nhất được đánh giá cao quan sát được những
thấp xuống. Máy Photocopy cũng cần phải đảm bảo rằng những người mà họ sao chép đối mặt với kinh tế
hoàn cảnh tương tự như của riêng mình. Sao chép là dễ dàng trong một ngôi làng
của những người tương tự, trong đó một đại lý có lợi thế kiến thức. Đó chính xác là
tỷ lệ này cao kiến thức free-riding trong nông nghiệp nông dân mà ức chế
sự sáng tạo của nông dân; vì lý do này, động lực cho nghiên cứu cần phải đến từ
bên ngoài. Có nhất thu được từ việc sao chép khi có một sự khác biệt lớn
giữa các vùng biên giới hiệu quả và sản xuất trung bình. Chúng ta có thể mong đợi
rằng làng này đều tốt hơn cho việc sao chép hơn cho tổng hợp. Sao chép bản chất là
chịu tác động tốt, bởi vì nó phụ thuộc vào những người có thể nhìn thấy những người khác
như chính mình, trong khi tổng hợp sẽ thực hiện theo các xa lộ thông tin vì
nó phụ thuộc vào một sự trao đổi tương tác của các thông tin.
Pooling liên quan đến việc trao đổi thông tin có thể được đưa vào sử dụng khác nhau
của đại lý khác nhau, không phải sao chép các quyết định được thực hiện bởi những người khác. Tổng hợp đòi hỏi đối ứng
tương tác xã hội, đòi hỏi các cuộc họp và thông tin liên lạc tốt
công nghệ, chẳng hạn như điện thoại. Kiến thức tổng hợp là có lợi nhất khi
kiến thức khác nhau đáng kể giữa các đại lý.
Pooling phụ thuộc vào việc có một mạng lưới đa dạng và trên hai và thirdhand
thông tin từ các lớp tiếp theo của mạng (Barr 2000). Câu lạc bộ và phân cấp
các tương tác xã hội có thể đóng góp vào tổng hợp nhưng có lẽ chỉ bởi vì
mỗi cũng là một mạng lưới. Các tính năng của các câu lạc bộ và các tương tác xã hội có thứ bậc