8,10. nợ để thịnh vượng chungBổng sẽ phải chịu một món nợ để thịnh vượng chung nếu họ áp dụng cho một visa để ở Úc dài hạn sau khi kết thúc học bổng của họ và trong thời gian hai năm loại trừ. Số lượng các khoản nợ sẽ là tích luỹ chi phí học bổng tại thời điểm bất kỳ ứng dụng thị thực như vậy được thực hiện.Do pháp luật về quyền riêng tư và yêu cầu, DFAT không sẽ thảo luận một awardee nợ đến khối thịnh vượng chung với một bên thứ ba (những người không phải là có liên quan đến chính quyền học bổng hoặc thị thực) trừ khi awardee cung cấp ý bằng văn bản cho DFAT để làm như vậy.8.10.1. các học bổng và cựu sinh viên chi nhánh sẽ tư vấn cho awardee tích luỹ chi phí của học bổng (là các khoản nợ phải trả bởi awardee). Khi awardee đã làm cho sự sắp xếp thỏa đáng với DFAT của tài chính phần để trả nợ các khoản nợ và đã thực hiện một khoản thanh toán ban đầu, DFAT sẽ cung cấp một thư không phản đối để awardee để đi cùng với đơn xin thị thực của họ.8.10.2. nếu awardee là không sẵn sàng hoặc có thể nhập vào một trả nợ thỏa đáng sắp xếp hoặc DFAT xác định awardee không có khả năng trả nợ các khoản nợ, các học bổng và cựu sinh viên chi nhánh sẽ tư vấn cho bộ di trú và bảo vệ biên giới rằng nó không hỗ trợ của awardee đơn xin thị thực.8.10.3. awardee phải thông báo DFAT bằng văn bản trong vòng 14 ngày kể từ ngày nhận được lời khuyên của nợ của họ cho dù họ có ý định tiến hành với đơn xin thị thực của họ và, nếu như vậy, rằng họ sẽ làm cho sự sắp xếp với DFAT của tài chính phần để trả nợ các khoản nợ.8.10.4. học ở Úc mà không có sự hỗ trợ của DFAT được gửi tới bộ di trú và bảo vệ biên giới.8.10.5. nếu một awardee với một món nợ ngừng làm cho trả nợ, DFAT sẽ thông báo cho bộ di trú và bảo vệ biên giới.DFAT không có thẩm quyền của chính phủ Úc quản lý tài chính và trách nhiệm Act 1997 để từ bỏ một khoản nợ để thịnh vượng chung. Chỉ bộ trưởng tài chính và bãi bỏ quy định có thể làm cho các quyết định theo đạo luật. Hướng dẫn về làm thế nào để áp dụng cho một sự từ bỏ có thể được tìm thấy tại www.finance.gov.au/ financial-framework/discretionary-compensation/debt-waiver.html. 9. học với người Khuyết tật9.1. hỗ trợ cho người Khuyết tậtCó mục tiêu chiến lược cụ thể cho chương trình viện trợ Úc liên quan đến người Khuyết tật và phát triển của DFAT cho tất cả chiến lược nhằm mục đích đảm bảo rằng những người có Khuyết tật được bao gồm trong và đều hưởng lợi từ hỗ trợ phát triển của Úc. Cam kết này hoàn toàn là phản ánh trong Úc giải thưởng học bổng. DFAT phấn đấu để đảm bảo khả năng tiếp cận cho người Khuyết tật trong suốt quá trình học bổng từ các ứng dụng, thông qua lựa chọn, các hoạt động trước khi lên đường, trên giải thưởng kinh nghiệm, học bổng hoàn thành và cựu sinh viên tham gia. Mục đích của DFAT là rằng tất cả các ứng viên và học Khuyết tật được đúng cách hỗ trợ để cho phép họ tham gia vào Australia Awards trên cơ sở bình đẳng với tất cả các ứng viên và học khác. Theo luật của Úc, Khuyết tật có thể chất, trí tuệ, tâm thần, cảm giác, thần kinh và Khuyết tật học tập, một sự biến dạng vật lý, và sự hiện diện trong cơ thể của bệnh gây ra sinh vật. Biết thêm thông tin về định nghĩa Úc của tình trạng tàn tật và các quyền của người Khuyết tật tại Úc là có sẵn trên của quyền con người Úc của Ủy ban trang web athttp://www.humanrights.gov.au/our-work/disability-rights.9.2. ứng viên Khuyết tậtNgười Khuyết tật có nếu không đủ điều kiện được khuyến khích để áp dụng cho một giải thưởng Úc. 9.2.1. DFAT mạnh mẽ khuyến cáo rằng các ứng viên Khuyết tật:i. tiết lộ tình trạng tàn tật của họ khi nộp một ứng dụng II. liên lạc để chương trình khu vực bất kỳ điều chỉnh hoặc hỗ trợ họ sẽ cần phải tham dự và tham gia trước khi tham dự một cuộc phỏng vấn lựa chọn.9.2.2. chương trình Areaswill:i. khuyến khích mọi người với tình trạng tàn tật, người có nếu không đủ điều kiện cho giải Úc, để áp dụng.II. đảm bảo rằng các ứng viên Khuyết tật có thể hoàn toàn tham gia vào các quá trình ứng dụng và lựa chọn bằng cách cung cấp điều chỉnh hợp lý và hỗ trợ bổ sung. III. cung cấp hợp lý hỗ trợ tài chính cho ứng viên Khuyết tật nơi này hỗ trợ là cần thiết để tạo thuận lợi cho việc tham gia trên cơ sở bình đẳng với các ứng viên khác.Tất cả các ứng viên cho một học bổng giải thưởng Úc, bao gồm cả những người bị Khuyết tật, được yêu cầu để đáp ứng các tiêu chí đủ điều kiện đặt ra trong phần 2.1 thông qua 2.3.DFAT sẽ luôn luôn làm việc trong Đức tin tốt để cung cấp truy cập đến Úc giải thưởng học bổng cho người Khuyết tật. Tuy nhiên, trong một số trường hợp rất hiếm, người nộp đơn có thể không được chọn nếu sự hỗ trợ người Khuyết tật cần thiết để cho phép họ tham gia nào áp đặt một gánh nặng unjustifiable trên chương trình Úc giải thưởng học bổng. Để đảm bảo sự thành công của người nộp đơn và học Khuyết tật, DFAT tham gia một cố vấn kỹ thuật. Cố vấn này hỗ trợ DFAT và các tổ chức đánh giá nhu cầu hỗ trợ và xác định các giải pháp thiết thực để cho phép lựa chọn thành công và tình người nộp đơn và học Khuyết tật.9.3. nguyên tắc cho việc cung cấp hỗ trợ tình trạng tàn tật cho Úc AwardsScholarship họcDFAT và các tổ chức nên cung cấp các điều chỉnh hợp lý để cho phép học Khuyết tật để tham gia vào Úc giải thưởng học bổng trên cơ sở bình đẳng (xem phần 9.5 cho thêm hướng dẫn về điều chỉnh hợp lý).Hỗ trợ nhu cầu của mỗi awardee Khuyết tật sẽ khác nhau, sẽ là bản chất của những điều chỉnh hợp lý là cần thiết và thích hợp. Các nhu cầu của mỗi awardee Khuyết tật nên được đánh giá trên cơ sở của trường hợp trước khi chúng được huy động việc truy bắt đầu học tập tại Úc. Vì không phải tất cả các nhu cầu hỗ trợ sẽ được hiển nhiên trước khi huy học Khuyết tật, DFAT là linh hoạt trong việc cung cấp các điều chỉnh hợp lý và sẽ đánh giá lại nhu cầu hỗ trợ nếu cần thiết sau khi một awardee đã bắt đầu học bổng của họ. Quyền lợi tiêu chuẩn học bổng, mà tất cả bổng có đủ điều kiện (chẳng hạn như đóng góp cho chi phí sinh hoạt và bổ sung hỗ trợ học tập), không nên được sử dụng để quỹ hỗ trợ người Khuyết tật. Các khoản tiền bổ sung cho người Khuyết tật hỗ trợ sẽ được phân bổ trên cơ sở nhu cầu sau một đánh giá tình trạng tàn tật. Hãy xem phần 9.4 cho thêm hướng dẫn về đánh giá tình trạng tàn tật.Cơ sở giáo dục Úc có kinh nghiệm trong việc cung cấp hỗ trợ người Khuyết tật. Các tổ chức trước đó được tham gia vào việc chuẩn bị cho tình, nhiều khả năng nó là một awardee Khuyết tật sẽ có thể tham gia trên cơ sở bình đẳng với chủ sở hữu Úc giải thưởng khác.9.3.1. trong khi DFAT tôn trọng mọi awardee ngay để bảo mật, học Khuyết tật được khuyến khích để tiết lộ đầy đủ hỗ trợ của họ cần càng sớm càng tốt. Bổng là nguồn tốt nhất của thông tin về hỗ trợ những gì họ cần để sinh sống, học tập và đi du lịch, những gì đã làm việc cho họ trong quá khứ và hỗ trợ những gì họ dự đoán họ sẽ cần tại Úc. Khả năng cung cấp hợp lý điều chỉnh được giới hạn bởi một awardee sẵn sàng để tham gia vào một đánh giá tình trạng tàn tật và tiết lộ những nhu cầu và sự mong đợi của họ.9.4. đánh giá tình trạng tàn tật hỗ trợ nhu cầuCác điều chỉnh hợp lý cho học Khuyết tật, sẽ beprovided duy nhất của cả hai các tổ chức DFATor, sau khi một đánh giá đầy đủ và kỹ lưỡng tình trạng tàn tật của mỗi awardee. Điều này đảm bảo rằng sự hỗ trợ cung cấp là cần thiết và thích hợp.Một đánh giá tình trạng tàn tật là quá trình mà qua đó một awardee với tình trạng tàn tật, chương trình khu vực và cơ sở giáo dục có liên quan đánh giá và thảo luận về nhu cầu hỗ trợ của awardee và những điều chỉnh hợp lý sẽ berequired. Một đánh giá tình trạng tàn tật sẽ liên quan đến cuộc thảo luận và đánh giá các hình thức và nên làm rõ requiredlevel hỗ trợ trước khi lên đường, trong thời gian đi và sống và học tập tại Úc.Đánh giá tình trạng tàn tật nên bắt đầu trước khi vị trí và có thể tiếp tục sau khi học đã đến trong Australiaas này cho phép các DFAT và các tổ chức cung cấp hiệu quả và hiệu quả điều chỉnh hợp lý và cho bổng cơ hội lớn nhất của thành công hoàn thành của Úc giải thưởng học bổng. Tuy nhiên, đánh giá tình trạng tàn tật bổ sung có thể được thực hiện sau khi một awardee đến tại Úc.Nếu một đánh giá tình trạng tàn tật xác định rằng một awardee yêu cầu bổ sung hỗ trợ tài chính từ DFAT, hỗ trợ này sẽ được formalised trong một thỏa thuận hỗ trợ người Khuyết tật. Thỏa thuận này sẽ chi tiết tất cả các hỗ trợ tài chính bổ sung được cung cấp bởi DFAT. Thỏa thuận này hoạt động như một phụ lục để awardee một học bổng hợp đồng và không thay đổi bất kỳ nghĩa vụ trong hợp đồng học bổng.9.4.1. học Khuyết tật sẽ: i. các làm việc chặt chẽ với chương trình khu vực và các tổ chức để hoàn thành một đánh giá tình trạng tàn tật và một thỏa thuận hỗ trợ người Khuyết tật (nếu cần thiết). II. lưu ý rằng quá trình tiến hành một đánh giá tình trạng tàn tật sẽ yêu cầu DFAT để chia sẻ thông tin về một awardee Khuyết tật và hỗ trợ các nhu cầu với các nhà cung cấp dịch vụ có liên quan institutionand người Khuyết tật có liên quan. Thông tin này ràng buộc bởi luật Úc bảo mật và sẽ được cung cấp chỉ với mục đích tạo điều kiện truy cập bằng giáo dục cho học Khuyết tật.III. cung cấp một báo cáo đầy đủ y tế (không nhiều hơn hai tuổi và bằng tiếng Anh) mà thiết lập tính chất của người Khuyết tật và đầy đủ tiết lộ để DFAT và cơ sở giáo dục tất cả trước hiện có điều kiện y tế. Đây là một yêu cầu để đánh giá sự cần thiết cho điều chỉnh hợp lý và để đảm bảo học Khuyết tật có đầy đủ ở nước ngoài sinh viên y tế bao gồm. IV. hiểu rằng đánh giá tình trạng tàn tật có thể mất thời gian đáng kể và hợp tác của họ là rất cần thiết cho việc thực hiện hiệu quả và hiệu quả của điều chỉnh hợp lý.v. làm việc chặt chẽ với Khuyết tật cố vấn kỹ thuật tham gia bởi DFAT để cung cấp kiến thức chuyên môn về sự hỗ trợ của học Khuyết tật.til
đang được dịch, vui lòng đợi..