Dyslexia What is dyslexia? Dyslexia

Dyslexia


What is dyslexia? Dyslexia is a difficulty learning to read and/or spell despite adequate instruction and opportunity to learn. It is a type of learning disability and is sometimes referred to as a specific reading disability. What causes dyslexia? Dyslexia is a brain-based disorder that affects language processing. Specifically, individuals with dyslexia have problems hearing, remembering, and/or thinking about the speech sounds in words. Because the letters or characters used in written language correspond to the sounds in words, individuals with dyslexia have great difficulty learning to spell and/or “sound out” words.

how does one get dyslexia? The answer to this question is still incomplete. However, it is known that in many cases genes play an important role. Dyslexia runs in families, and it is not uncommon to find that multiple members of an immediate or extended family have dyslexia. Family studies of dyslexia indicate that 20% to 40% of children born to a parent with dyslexia will also be dyslexic. In addition, research shows that 30%-50% of the brothers and sisters of a child with dyslexia will themselves have dyslexia. While dyslexia is heritable, genes are not the only factor influencing its occurrence. If dyslexia was completely genetic, we would expect that identical twins (who share the same genes) would always share dyslexia if present. However, in only about 70% of affected cases are both members of an identifiable twin pair dyslexic. Clearly, other factors in the environment influence the development of dyslexia

What are the early signs of dyslexia? Children with dyslexia often show delayed language development. They may be late to talk or have unexpected problems in grammar (e.g., me want that). They may also have problems understanding and enjoying rhymes or in recognizing that words begin with the same sound. They may be slow to learn the letters of the alphabet and corresponding sounds. Children with dyslexia also may have unexpected problems saying common words with difficult sound patters (e.g., animal, specific, cinnamon). They may also have difficulty remembering instructions or directions. Learning a second language can also be difficult.

Does dyslexia only influence reading? No, individuals with dyslexia may have problems in areas other than reading. Specifically, they may have difficulties expressing themselves in spoken as well as written formats. They may also have problems in mathematics (particularly remembering and retrieving math facts) or in learning a second language. They can also have social and/or emotional problems that are secondary to dyslexia.

Can a person with dyslexia be successful? Yes, individuals with dyslexia can have very successful careers. Thomas Edison, Walt Disney, Tom Cruise, and Cher are among a long list of individuals with dyslexia who have accomplished much in their individual professions. Some have even suggested that individuals with dyslexia may have special talents that help them become more successful than those without dyslexia. While this is a popular and comforting idea for many in the field of dyslexia, it has yet to be tested appropriately in research studies. Nevertheless, with early intervention most individuals with dyslexia can be successful academically and can go on to have productive and fulfilling lives.

Related questions ?
What is dyslexia?
How can you find out if a child has dyslexia?
What are some early signals of dyslexia ?
What does a dyslexic person feel ?
How can teacher help children with dyslexia ?
http://www.ldonline.org/article/19296/

Kết quả (Việt) 1:

Chứng khó đọc Chứng khó đọc là gì? Chứng khó đọc là một khó khăn học tập để đọc và/hoặc chính tả mặc dù đầy đủ hướng dẫn và cơ hội để tìm hiểu. Đô thị này có một loại Khuyết tật học tập và đôi khi được gọi là Khuyết tật cụ thể đọc. Những gì gây ra chứng khó đọc? Chứng khó đọc là một rối loạn não Dựa trên ảnh hưởng đến xử lý ngôn ngữ. Cụ thể, các cá nhân với chứng khó đọc có vấn đề xét xử, ghi nhớ, và/hoặc suy nghĩ về âm thanh bài phát biểu bằng chữ. Bởi vì các chữ cái hoặc ký tự được sử dụng trong ngôn ngữ viết tương ứng với các âm thanh từ, cá nhân với chứng khó đọc có nhiều khó khăn khi học tập chính tả và/hoặc từ "âm thanh".làm thế nào một nào có được chứng khó đọc? Câu trả lời cho câu hỏi này là vẫn còn không đầy đủ. Tuy nhiên, nó được biết rằng trong nhiều trường hợp gen đóng một vai trò quan trọng. Chứng khó đọc chạy trong gia đình, và nó không phải là không phổ biến để thấy rằng nhiều thành viên của một gia đình ngay lập tức hoặc mở rộng có chứng khó đọc. Các nghiên cứu gia đình của chứng khó đọc cho thấy rằng 20% đến 40% trẻ em sinh ra để phụ huynh với chứng khó đọc cũng sẽ là dyslexic. Ngoài ra, nghiên cứu cho thấy rằng 30% - 50% của những người Anh em và chị em của một đứa trẻ mắc chứng khó đọc sẽ tự có chứng khó đọc. Trong khi chứng khó đọc là di truyền, gen không phải là yếu tố duy nhất ảnh hưởng đến sự xuất hiện của nó. Nếu chứng khó đọc là hoàn toàn di truyền, chúng tôi mong đợi rằng anh em sinh đôi giống hệt nhau (những người chia sẻ cùng một gen) sẽ luôn luôn chia sẻ chứng khó đọc nếu có. Tuy nhiên, chỉ có khoảng 70% các trường hợp bị ảnh hưởng là cả hai thành viên của một nhân đôi đôi dyslexic. Rõ ràng, các yếu tố khác trong môi trường ảnh hưởng đến sự phát triển của chứng khó đọcNhững dấu hiệu của chứng khó đọc là gì? Trẻ em mắc chứng khó đọc thường xuyên hiển thị phát triển ngôn ngữ bị trì hoãn. Họ có thể muộn để nói chuyện hoặc có các vấn đề bất ngờ trong ngữ pháp (ví dụ như, tôi muốn rằng). Họ cũng có thể có vấn đề về sự hiểu biết và thưởng thức các vần điệu hoặc công nhận rằng từ bắt đầu với những âm thanh tương tự. Họ có thể được làm chậm để tìm hiểu các chữ cái của bảng chữ cái và âm thanh tương ứng. Trẻ em mắc chứng khó đọc cũng có thể có âm thanh bất ngờ vấn đề nói chung từ với khó khăn patters (ví dụ, động vật, cụ thể, quế). Họ cũng có thể gặp khó khăn ghi nhớ hướng dẫn hoặc hướng dẫn. Học một ngôn ngữ thứ hai có thể cũng là khó khăn.Hiện chứng khó đọc chỉ ảnh hưởng đến đọc? Không, các cá nhân với chứng khó đọc có thể có vấn đề trong các lĩnh vực khác hơn là đọc. Cụ thể, họ có thể có những khó khăn thể hiện mình trong nói cũng như viết lưu định dạng. Họ cũng có thể có vấn đề trong toán học (đặc biệt là ghi nhớ và lấy sự kiện toán học) hoặc tìm hiểu một ngôn ngữ thứ hai. Họ cũng có thể có vấn đề xã hội và/hoặc tình cảm mà là thứ cấp để chứng khó đọc.Có thể một người với chứng khó đọc được thành công? Vâng, cá nhân với chứng khó đọc có thể có sự nghiệp rất thành công. Thomas Edison, Walt Disney, Tom Cruise, và Cher là một trong một danh sách dài các cá nhân với chứng khó đọc những người đã thực hiện nhiều trong ngành nghề cá nhân của họ. Một số thậm chí đã đề xuất rằng các cá nhân với chứng khó đọc có thể có tài năng đặc biệt mà giúp họ trở nên thành công hơn những người không có chứng khó đọc. Trong khi đây là một ý tưởng phổ biến và an ủi đối với nhiều người trong lĩnh vực chứng khó đọc, nó chưa được kiểm tra một cách thích hợp trong nghiên cứu. Tuy nhiên, với can thiệp sớm nhất cá nhân với chứng khó đọc có thể thành công học tập và có thể đi để có hiệu quả và thực hiện cuộc sống.Câu hỏi liên quan?Chứng khó đọc là gì? Làm thế nào bạn có thể tìm nếu một đứa trẻ có chứng khó đọc?Một số tín hiệu đầu của chứng khó đọc là gì?Một người dyslexic cảm thấy gì?Làm thế nào giáo viên có thể giúp trẻ em với chứng khó đọc?http://www.ldonline.org/article/19296/

Kết quả (Việt) 2:

Chứng khó đọc chứng khó đọc là gì? Chứng khó đọc là một khó khăn học tập để đọc và / hoặc đánh vần dù hướng dẫn và cơ hội để tìm hiểu đầy đủ. Nó là một loại tình trạng khuyết tật và đôi khi được gọi là một đọc khuyết tật cụ thể. Điều gì gây ra chứng khó đọc? Chứng khó đọc là một rối loạn não dựa trên ảnh hưởng đến xử lý ngôn ngữ. Cụ thể, cá nhân có chứng khó đọc có vấn đề về thính giác, ghi nhớ, và / hoặc suy nghĩ về âm thanh tiếng nói trong lời nói. Bởi vì các chữ cái hoặc ký tự được sử dụng trong ngôn ngữ viết tương ứng với các âm trong từ, các cá nhân với chứng khó đọc có khó khăn rất lớn học đánh vần và / hoặc "âm thanh ra" từ. Làm thế nào để có được chứng khó đọc? Câu trả lời cho câu hỏi này vẫn chưa đầy đủ. Tuy nhiên, nó được biết rằng trong nhiều trường hợp các gen đóng một vai trò quan trọng. Chứng khó đọc chạy trong gia đình, và nó không phải là không phổ biến cho thấy rằng nhiều thành viên trong một gia đình ngay lập tức hoặc mở rộng có chứng khó đọc. Các nghiên cứu gia đình của chứng khó đọc chỉ ra rằng 20% đến 40% trẻ em sinh ra để cha mẹ mắc bệnh khó đọc cũng sẽ mắc chứng khó đọc. Ngoài ra, nghiên cứu cho thấy rằng 30% -50% của các anh chị em của trẻ bị chứng khó đọc mình sẽ có chứng khó đọc. Trong khi chứng khó đọc là di truyền, gen không phải là yếu tố duy nhất ảnh hưởng đến xuất hiện của nó. Nếu chứng khó đọc là hoàn toàn di truyền, chúng tôi hy vọng rằng cặp song sinh giống hệt nhau (có chung gen giống nhau) sẽ luôn luôn chia sẻ chứng khó đọc nếu có. Tuy nhiên, chỉ trong khoảng 70% trường hợp bị ảnh hưởng đều là thành viên của một cặp song sinh mắc chứng khó đọc nhận dạng. Rõ ràng, các yếu tố khác trong môi trường ảnh hưởng đến sự phát triển của chứng khó đọc các dấu hiệu sớm của chứng khó đọc là gì? Trẻ em bị chứng khó đọc thường thể hiện sự phát triển ngôn ngữ chậm. Họ có thể là muộn để nói chuyện hoặc có vấn đề bất ngờ về ngữ pháp (ví dụ, tôi muốn điều đó). Họ cũng có thể có vấn đề về sự hiểu biết và thưởng thức những giai điệu hay trong việc nhận ra rằng từ này bắt đầu với những âm thanh tương tự. Chúng có thể được làm chậm để tìm hiểu các chữ cái của bảng chữ cái và âm thanh tương ứng. Trẻ em bị chứng khó đọc cũng có thể có những vấn đề bất ngờ nói những từ chung với patters âm thanh khó (ví dụ, động vật, cụ thể, quế). Họ cũng có thể có khó khăn ghi nhớ hướng dẫn hoặc hướng. Học một ngôn ngữ thứ hai cũng có thể khó khăn. Có chứng khó đọc chỉ ảnh ​​hưởng đến đọc? Không, cá nhân với chứng khó đọc có thể có vấn đề trong các lĩnh vực khác hơn so với đọc. Cụ thể, họ có thể có những khó khăn thể hiện mình trong nói cũng như các định dạng văn bản. Họ cũng có thể có vấn đề trong toán học (đặc biệt ghi nhớ và lấy sự thật toán học) hoặc trong việc học một ngôn ngữ thứ hai. Họ cũng có thể có các vấn đề xã hội và / hoặc tình cảm mà là thứ để chứng khó đọc. Có thể một người bị chứng khó đọc có thể thành công? Có, cá nhân với chứng khó đọc có thể có sự nghiệp rất thành công. Thomas Edison, Walt Disney, Tom Cruise, và Cher là một trong một danh sách dài các cá nhân với chứng khó đọc, người đã thực hiện nhiều trong nghề nghiệp cá nhân của họ. Một số người thậm chí còn cho rằng các cá nhân với chứng khó đọc có thể có tài năng đặc biệt giúp họ trở nên thành công hơn những người không bị chứng khó đọc. Trong khi đây là một ý tưởng phổ biến và an ủi cho nhiều người trong lĩnh vực chứng khó đọc, nó đã chưa được thử nghiệm một cách thích hợp trong nghiên cứu. Tuy nhiên, với sự can thiệp sớm nhất cá nhân với chứng khó đọc có thể thành công trong học tập và có thể đi vào để có một cuộc sống và hoàn thành. Câu hỏi liên quan? Dyslexia là gì? Làm thế nào bạn có thể tìm ra nếu một đứa trẻ có chứng khó đọc? Một số tín hiệu sớm của chứng khó đọc là gì? Gì một người mắc chứng khó đọc cảm thấy? Làm thế nào có thể giúp đỡ giáo viên trẻ mắc bệnh khó đọc? http://www.ldonline.org/article/19296/