The second camp of leadership liter

The second camp of leadership literature is the troubadour tradition. These books and articles often consist of nothing more than the opinions or score-settling reminiscences of former leaders. Books in the troubadour tradition, such as Who Moved My Cheese?, What the CEO Wants You to Know, Winning, and Lead Like Jesus: Lessons from the Greatest Leadership Role Model of all Time, are wildly popular, but it is difficult to separate fact from fiction or determine whether these opinions translate to other settings. People who are unfamiliar with the findings of the academic tradition and the limitations of the troubadour tradition find it difficult to differentiate research findings from opinion.

Kết quả (Việt) 1:

Camp văn học lãnh đạo, thứ hai là truyền thống người ngâm thơ. Các sách và bài viết thường xuyên bao gồm gì hơn là các ý kiến hoặc giải quyết điểm reminiscences của cựu lãnh đạo. Sách theo truyền thống người ngâm thơ, chẳng hạn như những người chuyển My Cheese?, những gì tổng giám đốc muốn bạn biết, chiến thắng và dẫn giống như Chúa Giêsu: bài học từ lớn nhất lãnh đạo vai trò mô hình của tất cả thời gian wildly phổ biến, nhưng nó là khó khăn để riêng thực tế từ viễn tưởng hoặc xác định cho dù những ý kiến này dịch sang các cài đặt khác. Những người không quen thuộc với những phát hiện của truyền thống học tập và những hạn chế của truyền thống người ngâm thơ tìm thấy nó rất khó để phân biệt các kết quả nghiên cứu từ ý kiến.

Kết quả (Việt) 2:

Trại thứ hai của văn học lãnh đạo là truyền thống hát rong. Những cuốn sách và bài viết thường bao gồm không có gì hơn là những ý kiến ​​hay hồi tưởng-điểm giải quyết của nhà lãnh đạo cũ. Sách trong truyền thống troubadour, như Who Moved My Cheese ?, gì CEO Muốn Bạn cần biết, chiến thắng, và Chì Giống như Chúa Giêsu: Bài học từ sự lãnh đạo hình mẫu vĩ đại nhất của mọi thời đại, là cực kỳ phổ biến, nhưng rất khó để tách thực tế từ tiểu thuyết hoặc xác định xem những ý kiến ​​này dịch cho các thiết lập khác. Những người không quen với những phát hiện của truyền thống học thuật và những hạn chế của truyền thống troubadour tìm thấy nó khó khăn để phân biệt kết quả nghiên cứu từ quan điểm.