A. SONIAWhile I was doing my physic

A. SONIA
While I was doing my physics degree people would often say I was acquiring skills
I’d be able to use in my future career, even if I didn’t become a physicist. It
sounded like nonsense to me: if I did another job in the end, what could be relevant
about knowing what’s inside an atom or how to operate a laser? It turns out they
were referring to the wealth of other skills you pick up along the way.
Communication and problem solving are just two of these. In contrast to the way
you may have been taught before, university teaches you to be innovative and to
think for yourself. Going to university is about more than just studying though! I
got to make friends from all over the world and they have proved to be useful work
contacts.
B. JANE
I went to university because it was the career path expected by school, parents and
classmates (to an extent) and also because I didn’t really have a clue about what
other options were open to me. It’s difficult to know how things would have turned
out if I hadn’t gone. I do know that the job I do ‘requires’ a degree to do it, though
there must be alternative ways of developing these skills. The degree, like it or not,
is the screening method used by large numbers of employers and as such opens
certain doors. It’s certainly harder to get into all sorts of careers without a degree.
The debates about university education typically revolve around routes into
employment, yet for many the degree is barely relevant to the work we end up
doing later on. It gives access to a certain type of career but the actual degree can
often be of little practical value.
C. LYDIA
There is a lot of pressure on teenagers to know exactly what they want to do with
their lives. As a high-achieving student at school, the alternatives to university
didn’t really appeal to me. So I took up a place at a good university but ended up
studying something I wasn’t sure I was interested in. Some people know what they
want to do from a young age, and for those people, going to university straight out
of school may be a great idea. However, many of us are very unsure of our future
ambitions aged 18, and should therefore be given as many choices as possible,
rather than being pushed into a degree course. Many of my friends went to
university straight from school.
D. BETHANY
I don’t really remember making the decision to go to university. Everyone always
assumed I would, even though I was never the most gifted academically. Someone
asked me during my second year why I had gone, and I remember not being able to
answer the question. Maybe it was the way I was raised? Maybe it was the school I
went to? But university was the next step. I had a great time there, I must say. It’s
so much more than the place you go to get a degree. You learn so many life skills
that I would urge anyone to give the idea some thought. Since graduation I’ve had a
string of jobs. University is an excellent decision for some, and may provide the
right qualifications to start a career. But for others, going straight into a job is just
as appropriate.

Kết quả (Việt) 1:

A. THANHTrong khi tôi đã làm vật lý học người thường muốn nói tôi đã có thêm kỹ năngTôi sẽ có thể sử dụng trong sự nghiệp tương lai của tôi, ngay cả khi tôi đã không trở thành một nhà vật lý. Nónghe có vẻ như vô nghĩa với tôi: nếu tôi đã làm một công việc cuối cùng, những gì có thể có liên quanvề hiểu biết những gì là bên trong một nguyên tử hay làm thế nào để vận hành laser? Nó chỉ ra họđã đề cập đến sự giàu có của các kỹ năng khác mà bạn chọn lên trên đường đi.Giao tiếp và giải quyết vấn đề là chỉ là hai trong số này. Trái ngược với cáchbạn có thể đã được dạy trước, đại học dạy cho bạn để được sáng tạo và đểHãy suy nghĩ cho chính mình. Đi học là về nhiều hơn là chỉ học mặc dù! Tôiphải làm cho bạn bè từ khắp thế giới và họ đã chứng minh là hữu ích làm việcđịa chỉ liên lạc.B. JANETôi đã đi đến trường đại học bởi vì nó là con đường sự nghiệp, dự kiến của trường, phụ huynh vàbạn cùng lớp (đến một mức độ) và cũng bởi vì tôi đã không thực sự có một đầu mối về những gìnhững lựa chọn khác đã được mở cửa cho tôi. Đó là khó khăn để biết làm thế nào những điều đã có thể bậtra nếu tôi đã không đi. Tôi biết rằng công việc tôi làm 'đòi hỏi' một mức độ để làm điều đó, mặc dùphải có cách thay thế phát triển những kỹ năng này. Mức độ, giống như nó hay không,là phương pháp lọc sử dụng bởi một số lượng lớn của nhà tuyển dụng và như vậy mởmột số cửa ra vào. Nó là chắc chắn khó khăn hơn để có được vào tất cả các loại nghề nghiệp mà không có một mức độ.Các cuộc tranh luận về giáo dục đại học thường xoay quanh các tuyến đường vàoviệc làm, nhưng đối với nhiều mức là hầu như không có liên quan đến công việc chúng tôi kết thúclàm sau này. Nó cho phép truy cập đến một loại nhất định của sự nghiệp, nhưng mức độ thực tế có thểthường xuyên ít giá trị thực tế.C. LYDIACó rất nhiều áp lực về thanh thiếu niên để biết chính xác những gì họ muốn làm gì vớicuộc sống của họ. Như là một sinh viên đạt được cao ở trường, lựa chọn thay thế cho đại học không thực sự kháng cáo cho tôi. Vì vậy, tôi đã theo học tại một trường đại học tốt nhưng kết thúchọc tập một cái gì đó tôi đã không chắc chắn tôi đã quan tâm. Một số người biết những gì họmuốn làm từ khi còn nhỏ, và cho những người, đi thẳng ra universitytrường học có thể là một ý tưởng tuyệt vời. Tuy nhiên, nhiều người trong chúng ta là rất không chắc chắn về tương lai của chúng tôitham vọng trong độ tuổi 18, và do đó nên được trao sự lựa chọn như nhiều càng tốt,thay vì bị đẩy vào một khóa học văn bằng. Nhiều người trong số bạn bè của tôi đã đi đếnĐại học trực tiếp từ trường học.D. BETHANYTôi thực sự không nhớ ra quyết định để đi đến đại học. Tất cả mọi người luôn luôngiả sử tôi sẽ, mặc dù tôi đã không bao giờ đặt có năng khiếu học tập. Ai đóhỏi tôi trong năm thứ hai của tôi tại sao tôi đã đi, và tôi nhớ không được có thểtrả lời câu hỏi. Có lẽ đó là cách tôi đã lớn lên? Có lẽ nó đã là nhà trường tôiđã đi đến? Nhưng đại học là bước tiếp theo. Tôi đã có một thời gian tuyệt vời ở đó, tôi phải nói. Nó cónhiều hơn nữa hơn là nơi bạn đi để có được một mức độ. Bạn học rất nhiều kỹ năng sốngrằng tôi sẽ yêu cầu bất cứ ai đưa ra ý tưởng suy nghĩ một số. Kể từ khi tốt nghiệp, tôi đã có mộtChuỗi công ăn việc làm. Trường đại học là một quyết định tuyệt vời đối với một số, và có thể cung cấp cácphải yêu cầu để bắt đầu một sự nghiệp. Nhưng đối với những người khác, đi thẳng vào một công việc chỉthích hợp.

Kết quả (Việt) 2:

A. SONIA
Trong khi tôi đã làm bằng vật lý người của tôi sẽ thường nói rằng tôi đã được các kỹ năng có được
tôi có thể sử dụng trong sự nghiệp tương lai của tôi, ngay cả khi tôi đã không trở thành một nhà vật lý. Nó
có vẻ như vô nghĩa với tôi: nếu tôi đã làm một công việc cuối cùng, những gì có thể có liên quan
về việc biết những gì bên trong một nguyên tử hoặc làm thế nào để vận hành một laser? Hóa ra họ
đã đề cập đến sự giàu có của các kỹ năng khác mà bạn nhặt trên đường đi.
​​Thông tin và giải quyết vấn đề chỉ là hai trong số này. Ngược lại với những cách
bạn có thể đã từng được dạy trước, trường đại học dạy cho bạn để được sáng tạo và
nghĩ cho chính mình. Đi học đại học là khoảng hơn chỉ là nghiên cứu mặc dù! Tôi
đã làm cho bạn bè từ khắp nơi trên thế giới và họ đã chứng minh là công việc hữu ích
liên lạc.
B. JANE
tôi đã đi đến trường đại học bởi vì nó là con đường sự nghiệp dự kiến của trường, phụ huynh và
các bạn cùng lớp (đến một mức độ nào đó) và cũng vì tôi đã không thực sự có một đầu mối về những gì
các lựa chọn khác là mở cửa cho tôi. Thật khó để biết làm thế nào những thứ sẽ quay
ra nếu tôi không đi. Tôi biết rằng những việc tôi làm 'đòi hỏi' một mức độ để làm điều đó, mặc dù
phải có những cách khác của việc phát triển những kỹ năng này. Mức độ, dù muốn hay không,
là phương pháp sàng lọc được sử dụng bởi một số lượng lớn người lao động và như vậy sẽ mở ra
cánh cửa nhất định. Đó chắc chắn khó khăn hơn để có được vào tất cả các loại sự nghiệp mà không có một mức độ.
Các cuộc tranh luận về giáo dục đại học thường xoay quanh các tuyến đường vào
công việc, nhưng đối với nhiều mức độ là hầu như không có liên quan đến công việc cuối cùng chúng ta
làm sau này. Nó cho phép truy cập vào một loại nhất định của sự nghiệp nhưng mức độ thực tế có thể
thường có giá trị thực tế chút.
C. Lydia
Có rất nhiều áp lực về thanh thiếu niên để biết chính xác những gì họ muốn làm gì với
cuộc sống của họ. Là một sinh viên đạt thành tích cao ở trường, các lựa chọn thay thế cho các trường đại học
đã không thực sự hấp dẫn tôi. Vì vậy, tôi đã lên một vị trí tại một trường đại học tốt nhưng cuối cùng lại
học một cái gì đó tôi đã không chắc chắn tôi đã quan tâm. Một số người biết những gì họ
muốn làm từ khi còn trẻ, và cho những người này, đi học đại học ra thẳng
của trường có thể là một ý tưởng tuyệt vời. Tuy nhiên, nhiều người trong chúng ta đều rất không chắc chắn về tương lai của chúng ta
tham vọng ở độ tuổi 18, và do đó cần được đưa ra là nhiều sự lựa chọn càng tốt,
chứ không phải bị đẩy vào một khóa học cử nhân. Nhiều người trong số bạn bè của tôi đã đi đến
trường đại học thẳng từ trường học.
D. BETHANY
Tôi thực sự không nhớ ra quyết định để đi đến trường đại học. Mọi người luôn
cho rằng tôi sẽ, mặc dù tôi chưa bao giờ là tài năng nhất trong học tập. Có người
hỏi tôi trong năm thứ hai của tôi tại sao tôi đã đi, và tôi nhớ không thể
trả lời các câu hỏi. Có lẽ đó là cách tôi đã nêu ra? Có lẽ đó là trường tôi
đã đến? Nhưng trường đại học là bước tiếp theo. Tôi đã có một thời gian tuyệt vời ở đó, tôi phải nói. Đó là
nhiều hơn so với nơi bạn đi để có được một mức độ. Bạn học được rất nhiều kỹ năng sống
mà tôi sẽ khuyên người để cho ý tưởng một vài suy nghĩ. Kể từ khi tốt nghiệp tôi đã có một
chuỗi các công việc. Đại học là một quyết định tuyệt vời cho một số người, và có thể cung cấp các
bằng cấp phải để bắt đầu một sự nghiệp. Nhưng đối với những người khác, đi thẳng vào một công việc chỉ là
phù hợp.