There is an ongoing debate among st

There is an ongoing debate among students, parents and educators concerning whether or not high schools should require students to wear school uniforms. Both sides offer advantages and disadvantages for each point of view. In my view, schools should require students to wear uniforms because young students can focus on studies rather than fashion, and uniforms lay a base of equality among students in the academic setting.

First of all, school uniforms can prompt young students to concentrate on the purpose of school: academics. In a school, with no required dress, students spend a lot of their time deciding on what to wear, checking out what everyone is wearing and discussing fashion when they should be studying. However, in a school, with a required dress code, students are all wearing the same thing with very little variation. Thus, they do not feel the need to worry about what to wear or what their classmates are wearing. Furthermore, it eliminates in-class discussion over current fashion trends and leaves the students more time and energy to focus on the academics, which is the reason why they are at school in the first place.

In addition, uniforms can put students on a more equal standing in the academic atmosphere. First, uniforms make students equal in terms of economic levels. By looking at students in uniforms, we cannot tell which students come from rich families and which students come from poor families. That eliminates jealously over stylish clothes. Second, uniforms can reduce the unequal treatment based on fashion assumptions by teachers. Research shows that teachers often attach higher expectations to students who are better dressed. This unwanted special attention can include the teachers providing more challenges and opportunities for these students. With uniforms, the teachers are better able to make judgments based on ability and performance, not on appearance.

In conclusion, having a uniform requirement in schools eliminates several problems. By wearing uniforms, students will focus their attention on their studies instead of fashion. Besides, school uniforms supply an equal footing for students in that they eliminate judgments and envy based on money, and teachers will mete out equal treatment to students. There is plenty of time after school and on the weekends for students to think about fashion. School is not a place for it.

Sửa lần cuối bởi seaseasu : 26-12-20

Kết quả (Việt) 1:

Đó là một cuộc tranh luận đang diễn ra giữa các học sinh, phụ huynh và giáo dục liên quan đến việc có hay không trường trung học nên yêu cầu học sinh mặc đồng phục. Cả hai bên cung cấp những lợi thế và bất lợi cho mỗi điểm của xem. Trong tôi xem, trường học nên đòi hỏi học sinh mặc đồng phục vì sinh viên trẻ có thể tập trung vào nghiên cứu chứ không phải là thời trang và đồng phục lay một cơ sở của sự bình đẳng giữa các học sinh trong học tập. Trước hết, đồng phục trường học có thể nhắc nhở các học sinh nhỏ để tập trung vào các mục đích của trường học: viện nghiên cứu. Trong một trường học, với không có ăn yêu cầu, sinh viên dành nhiều thời gian của họ quyết định những gì để mặc, kiểm tra những gì tất cả mọi người đang mặc và thảo luận về thời trang khi họ nên học. Tuy nhiên, trong một trường học, với một mã mặc yêu cầu, sinh viên tất cả mặc cùng một điều với rất ít thay đổi. Vì vậy, họ không cảm thấy sự cần thiết phải lo lắng về những gì để mặc hoặc những gì bạn học của họ đang mặc. Hơn nữa, nó giúp loại bỏ các cuộc thảo luận trong lớp học theo xu hướng thời trang hiện nay và lá các học sinh nhiều thời gian và năng lượng để tập trung vào các viện nghiên cứu, đó là lý do tại sao họ đang ở trường học ở nơi đầu tiên. Ngoài ra, đồng phục có thể đặt học sinh trên một đứng bình đẳng trong bầu không khí học tập. Đầu tiên, đồng phục làm cho học sinh bằng nhau về mặt kinh tế cấp. Bằng cách nhìn vào học sinh trong đồng phục, chúng tôi không thể nói mà sinh viên đến từ gia đình giàu có và các sinh viên đến từ các gia đình nghèo. Mà loại bỏ ganh tị trong quần áo phong cách. Thứ hai, đồng phục có thể giảm bất bình đẳng điều trị dựa trên giả định thời trang của giáo viên. Nghiên cứu cho thấy rằng giáo viên thường đính kèm những kỳ vọng cao cho sinh viên tốt hơn mặc quần áo. Này đặc biệt chú ý không mong muốn có thể bao gồm các giáo viên cung cấp thêm những thách thức và cơ hội cho những sinh viên này. Với đồng phục, giáo viên có thể tốt hơn để làm cho bản án dựa vào khả năng và hiệu suất, không phải trên xuất hiện. Tóm lại, có một yêu cầu thống nhất trong các trường học giúp loại bỏ một số vấn đề. Bởi mặc đồng phục, sinh viên sẽ tập trung sự chú ý nghiên cứu của họ thay vì thời trang. Bên cạnh đó, đồng phục trường học cung cấp một đẳng cho sinh viên trong đó họ loại bỏ bản án và ghen tỵ dựa trên tiền, và giáo viên sẽ đo ra bằng điều trị cho sinh viên. Có rất nhiều thời gian sau giờ học và vào cuối tuần cho học sinh suy nghĩ về thời trang. Trường học không phải là một nơi dành cho nó. Sửa lần cuối bởi seaseasu: 26-12-20