Test takers thus may not be able to

Test takers thus may not be able to determine accurately the relative importance of the different parts from either the number of tasks or the times allowed, and we therefore believe it is important to provide an explicit statement of the relative importance of each part.

Kết quả (Việt) 1:

Thử nghiệm thực thi như vậy không thể để xác định chính xác quan trọng tương đối của các bộ phận khác nhau hoặc từ số lượng các công việc hoặc thời gian cho phép, và do đó chúng tôi tin rằng nó là quan trọng để cung cấp một tuyên bố rõ ràng về tầm quan trọng tương đối của mỗi phần.

Kết quả (Việt) 2:

Thí sinh có thể do đó không thể xác định chính xác tầm quan trọng tương đối của các phần khác nhau từ một trong hai số nhiệm vụ hoặc thời gian cho phép, và do đó chúng tôi tin rằng điều quan trọng là cung cấp một tuyên bố rõ ràng về tầm quan trọng tương đối của từng phần.