In my new position this year as a r

In my new position this year as a reading specialist, I am sometimes amazed to see 2nd graders through 6th graders struggling with the same skills! One big skill that my kids need work with is finding textual evidence to support their answers to basic reading comprehension questions.

My kids are bringing in schema and making connections, but they struggle to tie their answers back to the text, which is such an important skill! Now that Common Core has brought an extra emphasis to text evidence, our teachers are really focusing on giving students structured practice defending their answers in the text.

Of course, we eventually want students using clues from the text to infer, analyze, evaluate, and draw conclusions, but many of my students are still struggling with the basics of finding the direct, explicitly stated evidence in the text- so I created this Color-Coding Text Evidence mini-pack.

Kết quả (Việt) 1:

Trong vị trí mới của tôi năm nay như là một chuyên gia đọc, tôi đôi khi ngạc nhiên trước để xem học sinh lớp 2 thông qua 6 học sinh lớp đấu tranh với những kỹ năng cùng một! Một kỹ năng lớn mà trẻ em của tôi cần làm việc với việc tìm kiếm văn bản bằng chứng để hỗ trợ các câu trả lời về basic đọc hiểu câu hỏi.Trẻ em của tôi được đưa vào giản đồ và kết nối, nhưng họ đấu tranh để buộc các câu trả lời quay lại văn bản, mà là một kỹ năng quan trọng! Bây giờ mà phổ biến cốt lõi đã mang lại một sự nhấn mạnh phụ cho văn bản bằng chứng, giáo viên của chúng tôi đang thực sự tập trung vào cho sinh viên cấu trúc thực hành bảo vệ các câu trả lời trong văn bản.Tất nhiên, chúng tôi cuối cùng đã muốn học sinh bằng cách sử dụng các đầu mối từ văn bản để suy luận, phân tích, đánh giá, và rút ra kết luận, nhưng nhiều người trong số sinh viên của tôi vẫn còn đấu tranh với những căn bản của việc tìm kiếm các bằng chứng trực tiếp, một cách rõ ràng nêu trong văn bản - vì vậy tôi tạo ra mini-gói này Color-Coding văn bản bằng chứng.

Kết quả (Việt) 2:

Ở vị trí mới của mình trong năm nay như một chuyên gia đọc sách, tôi đôi khi ngạc nhiên khi nhìn thấy học sinh lớp 2 thông qua học sinh lớp 6 đang gặp khó khăn với các kỹ năng như nhau! Một kỹ năng lớn mà các con tôi cần làm việc với là tìm bằng chứng văn bản để hỗ trợ câu trả lời cho câu hỏi đọc hiểu cơ bản. Con tôi đang mang trong schema và làm cho các kết nối, nhưng họ đấu tranh để buộc các câu trả lời của họ trở lại với văn bản, mà là như một quan trọng kỹ năng! Bây giờ Common Core đã đưa một văn bản để nhấn mạnh thêm bằng chứng, các giáo viên của chúng tôi đang thực sự tập trung vào chính sách cho sinh viên thực hành cấu trúc bảo vệ câu trả lời của họ trong văn bản. Tất nhiên, chúng tôi cuối cùng muốn học sinh sử dụng các manh mối từ các văn bản để suy luận, phân tích, đánh giá và rút ra kết luận, nhưng nhiều học sinh của tôi vẫn đang phải vật lộn với những điều cơ bản của việc tìm kiếm trực tiếp, bằng chứng nêu rõ trong giáo khoa vì vậy tôi tạo này màu Mã hóa văn bản chứng mini-pack.