The International Foundation Diplom

The International Foundation Diploma is a pre-degree programme for international students whose first language is not English. Successful completion provides access to many University of Greenwich undergraduate degree programmes. However, some programmes have additional or alternative entry requirements: please contact the university for details.

All courses develop students learning skills - especially writing, reading, listening, note taking, group work, speaking and presenting. Teaching methods include lectures, seminars, use of the virtual learning environment (VLE) and other e-learning technologies and practical computing classes, along with individual and group tutorials. There are 15 hours per week of taught classes in addition to tutorials and independent study.

The diploma programme includes intensive English language courses that are accredited by the British Council. The maximum class size for these courses is 20 students.

The aims of the programme are:

To provide international students whose first language is not English with access to a range of undergraduate degree programmes at the University of Greenwich
To provide students with opportunities to develop their English language skills in an academic context
To ensure that students develop the knowledge, maturity, inter-cultural awareness, self-confidence and learning skills needed for higher education in a British university.

Kết quả (Việt) 1:

Cao đẳng tổ chức quốc tế là một chương trình dự bị cho sinh viên quốc tế có ngôn ngữ đầu tiên không phải là tiếng Anh. Sau khi hoàn thành cung cấp quyền truy cập vào nhiều chương trình văn bằng đại học đại học Greenwich. Tuy nhiên, một số chương trình có yêu cầu bổ sung hoặc thay thế đầu vào: xin vui lòng liên hệ với các trường đại học để biết chi tiết.Tất cả các khóa học phát triển học sinh học những kỹ năng - đặc biệt là văn bản, đọc, nghe, lưu ý uống, làm việc theo nhóm, phát biểu và trình bày. Phương pháp giảng dạy bao gồm bài giảng, hội thảo, sử dụng môi trường học tập ảo (VLE) và các công nghệ e-learning và thực hành các lớp học máy tính, cùng với các cá nhân và nhóm hướng dẫn. Hiện có 15 giờ mỗi tuần trong các lớp học giảng dạy ngoài việc hướng dẫn và nghiên cứu độc lập.Chương trình văn bằng diploma bao gồm các khóa học Anh ngữ chuyên sâu được công nhận bởi Hội đồng Anh. Kích thước tối đa lớp cho các khóa học này là 20 sinh viên.Mục tiêu của chương trình là:Để cung cấp cho sinh viên quốc tế có ngôn ngữ đầu tiên không phải là tiếng Anh với quyền truy cập vào một loạt các chương trình đại học tại Đại học GreenwichĐể cung cấp cho sinh viên cơ hội để phát triển các kỹ năng Anh ngữ trong một bối cảnh học thuậtĐể đảm bảo rằng sinh viên phát triển kiến thức, kỳ hạn thanh toán, liên văn hóa nhận thức, sự tự tin và kỹ năng học tập cần thiết cho giáo dục đại học ở một trường đại học Anh Quốc.

Kết quả (Việt) 2:

Quỹ Diploma quốc tế là một chương trình tiền độ cho sinh viên quốc tế mà ngôn ngữ không phải là tiếng Anh. Hoàn thành công cung cấp quyền truy cập vào nhiều trường Đại học Greenwich chương trình đại học. . Tuy nhiên, một số chương trình có yêu cầu đầu vào bổ sung hoặc thay thế: xin vui lòng liên hệ với các trường đại học để biết chi tiết

tất cả các khóa học phát triển kỹ năng học tập sinh viên - đặc biệt là viết, đọc, nghe, ghi chú, làm việc nhóm, nói và trình bày. Phương pháp giảng dạy bao gồm các bài giảng, hội thảo, sử dụng môi trường ảo học tập (VLE) và công nghệ e-learning khác và lớp tính toán thực tế, cùng với hướng dẫn cá nhân và nhóm. Có 15 giờ trong một tuần của các lớp dạy thêm để hướng dẫn và nghiên cứu độc lập.

Các chương trình bằng tốt nghiệp bao gồm các khóa học tiếng Anh chuyên sâu được công nhận bởi Hội đồng Anh. Quy mô lớp học tối đa cho các khóa học là 20 học sinh.

Mục đích của chương trình là:

Để cung cấp cho sinh viên quốc tế mà ngôn ngữ không phải là tiếng Anh với quyền truy cập vào một loạt các chương trình đại học tại Đại học Greenwich
Để cung cấp cho học sinh cơ hội để phát triển của họ kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh trong một bối cảnh học thuật
để đảm bảo rằng sinh viên phát triển các kỹ năng kiến thức, sự trưởng thành, nhận thức liên văn hóa, sự tự tin và học tập cần thiết cho giáo dục đại học ở một trường đại học của Anh.