(i) Subjects should be randomly spl

(i) Subjects should be randomly split into two groups. One group should be given a knowledge session about a certain bias. Then both groups should be presented with a scenario, which tries to induce the subjects into committing the bias.
(ii) Subjects should be provided with a scenario where they are likely to be influenced by a certain bias. Then they should be given a knowledge session on the bias. A similar scenario should be presented to the same group a day later, to see if the new awareness has any impact on their decision-making.

Kết quả (Việt) 1:

(i) các môn học nên được phân chia ngẫu nhiên thành hai nhóm. Một trong những nhóm nên được đưa ra một kiến thức phiên về một thiên vị nhất định. Sau đó, cả hai nhóm nên được trình bày với một kịch bản, mà cố gắng để tạo ra các đối tượng vào cam kết thiên vị. (ii) các đối tượng cần được cung cấp với một kịch bản mà họ có khả năng bị ảnh hưởng bởi một thiên vị nhất định. Sau đó họ nên được trao một kiến thức phiên trên thiên vị. Một kịch bản tương tự nên được trình bày với cùng một nhóm một ngày sau đó, để xem nếu nhận thức mới có bất kỳ tác động về quyết định của họ.

Kết quả (Việt) 2:

(i) Đối tượng nên được chia ngẫu nhiên thành hai nhóm. Một nhóm nên được đưa ra một phiên kiến thức về một sự thiên vị nhất định. Sau đó, cả nhóm cần được trình bày với một kịch bản, mà cố gắng để tạo ra các đối tượng vào phạm thiên vị.
(Ii) Đối tượng cần được cung cấp với một kịch bản mà họ có khả năng bị ảnh hưởng bởi một sự thiên vị nhất định. Sau đó, họ nên được một phiên kiến thức về sự thiên vị. Một kịch bản tương tự nên được trình bày cho các nhóm cùng một ngày sau đó, để xem nếu nhận thức mới có bất kỳ tác động vào việc ra quyết định của họ.