4.7.1.5 The proficiency testing provider shall have documented criteri dịch - 4.7.1.5 The proficiency testing provider shall have documented criteri Việt làm thế nào để nói

4.7.1.5 The proficiency testing pro

4.7.1.5 The proficiency testing provider shall have documented criteria and procedures for dealing with test results that may be inappropriate for statistical evaluation, e.g. miscalculations, transpositions and other gross errors.
4.7.1.6 The proficiency testing provider shall have documented criteria and procedures to identify and manage proficiency test items that have been distributed and are subsequently found to be unsuitable for performance evaluation, e g because of inhomogeneity, instability, damage or contamination.
4.7.2 Evaluation of performance
4.7.2.1 The proficiency testing provider shall use valid methods of evaluation which meet the purpose of the proficiency testing scheme. The methods shall be documented and include a description of the basis for the evaluation. The evaluation of performance shall not be subcontracted (see 5.5.2).
4.7.2.2 Where appropriate for the purpose of the proficiency testing scheme, the proficiency testing provider shall provide expert commentary on the performance of participants with regard to the following:
a) overall performance against prior expectations, taking measurement uncertainties into account;
b) variation within and between participants, and comparisons with any previous proficiency testing rounds, similar proficiency testing schemes, or published precision data;
c) variation between methods or procedures;
d) possible sources of error (with reference to outliers) and suggestions for improving performance;
e) advice and educational feedback to participants as part of the continual improvement procedures of participants;
0 situations where unusual factors make evaluation of results and commentary on performance impossible;
g) any other suggestions, recommendations or general comments; and
h) conclusions.
NOTE It can be useful to provide individual summary sheets for participants periodically during or after completion of a particular proficiency testing scheme. These can include updated summaries of performance for individual participants over successive proficiency testing rounds of a continuous proficiency testing scheme Such summaries can be further analysed and trends highlighted, if required.
4.8 Reports
4.8.1 Proficiency test reports shall be clear and comprehensive and include data covering the results of all participants, together with an indication of the performance of individual participants. The authorization of the final report shall not be subcontracted (see 5.5.2).
NOTE Where all original data cannot be reported to participants, a summary of the results, e.g. in tabulated or graphical form, can be supplied.
4.8.2 Reports shall include the following, unless it is not applicable or the proficiency testing provider has valid reasons for not doing so:
a) the name and contact details for the proficiency testing provider:
b) the name and contact details for the coordinator;
c) the name(s), function(s). and signature(s) or equivalent identification of person(s) authorizing the report;
d) an indication of which activities are subcontracted by the proficiency testing provider;
e) the date of issue and status (e.g. preliminary, interim, or final) of the report;
f) page numbers and a clear indication of the end of the report;
g) a statement of the extent to which results are confidential;
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
4.7.1.5 nhà cung cấp thử nghiệm thành thạo sẽ có tài liệu tiêu chuẩn và các thủ tục để đối phó với kết quả thử nghiệm có thể không thích hợp cho thống kê thẩm định, ví dụ như miscalculations, transpositions và khác tổng lỗi.
4.7.1.6 các nhà cung cấp thử nghiệm thành thạo sẽ có tài liệu tiêu chuẩn và các thủ tục để xác định và quản lý trình độ thử nghiệm mà đã được phân phối và sau đó tìm thấy là không phù hợp để đánh giá hiệu suất, e g vì inhomogeneity, sự mất ổn định, thiệt hại hoặc ô nhiễm.
4.7.2 đánh giá về hiệu suất
4.7.2.1 các nhà cung cấp thử nghiệm thành thạo sẽ sử dụng phương pháp hợp lệ của đánh giá đáp ứng mục đích của đề án kiểm tra trình độ thông thạo. Các phương pháp sẽ được ghi lại và bao gồm một mô tả về cơ sở cho việc đánh giá. Đánh giá về hiệu suất sẽ không được subcontracted (xem 5.5.2).
4.7.2.2 nơi thích hợp cho mục đích trình độ thử nghiệm đề án, Các nhà cung cấp thử nghiệm thành thạo sẽ cung cấp cho chuyên viên commentary đến hiệu suất của những người tham gia đối với những điều sau đây:
a) tổng thể hiệu suất chống lại sự mong đợi trước khi, việc đo lường sự không chắc chắn vào tài khoản;
b) biến thể trong và giữa những người tham gia, và so sánh với bất kỳ trình độ trước thử nghiệm viên đạn, tương tự như trình độ thử nghiệm chương trình, hoặc xuất bản dữ liệu chính xác;
c) các biến thể giữa phương pháp hoặc thủ tục;
d) có thể nguồn lỗi (với tham chiếu đến outliers) và góp ý cho việc cải thiện hiệu suất;
e) lời khuyên và thông tin phản hồi giáo dục cho người tham gia như một phần của các thủ tục cải tiến liên tục của những người tham gia;
0 tình huống nơi bất thường các yếu tố làm cho đánh giá kết quả và bình luận về hiệu suất không thể;
g) bất kỳ lời đề nghị khác, khuyến nghị hay ý kiến chung; và
h) kết luận.
lưu ý nó có thể hữu ích để cung cấp tờ tóm tắt cá nhân cho người tham gia theo định kỳ trong hoặc sau khi hoàn thành một trình độ sử dụng cụ thể thử nghiệm chương trình. Đây có thể bao gồm các tóm tắt Cập Nhật về hiệu suất cho cá nhân tham gia trên kế tiếp trình độ thử nghiệm các viên đạn của một trình độ liên tục thử nghiệm đề án tóm lược như vậy có thể được phân tích xa hơn và xu hướng đánh dấu, nếu cần thiết.
báo cáo 7.8
4.8.1 bài kiểm tra Anh báo cáo sẽ được rõ ràng và toàn diện và bao gồm các dữ liệu bao gồm các kết quả của tất cả những người tham gia, cùng với một dấu hiệu của hiệu suất của các cá nhân tham gia. Ủy quyền của báo cáo cuối cùng sẽ không được subcontracted (xem 5.5.2).
NOTE nơi tất cả dữ liệu gốc không thể bị thông báo cho người tham gia, một bản tóm tắt của các kết quả, ví dụ như trong hình thức tabulated hoặc đồ họa, có thể được cung cấp.
4.8.2 báo cáo bao gồm như sau, trừ khi nó không phải là áp dụng hoặc các nhà cung cấp thử nghiệm thành thạo có các lý do hợp lệ cho không làm như vậy:
a) các tên và liên hệ chi tiết cho các nhà cung cấp kiểm tra trình độ thông thạo:
b) tên và các chi tiết liên lạc cho điều phối viên;
c) các tên, function(s). và signature(s) hoặc tương đương nhận dạng của người cho phép báo cáo;
d) một dấu hiệu của mà hoạt động được subcontracted bởi các nhà cung cấp thử nghiệm thành thạo;
e) ngày của vấn đề và tình trạng (ví dụ: sơ bộ, tạm thời hoặc cuối cùng) của báo cáo;
f) trang số và một dấu hiệu rõ ràng của sự kết thúc của báo cáo;
g) một tuyên bố của mức độ mà kết quả là bí mật;
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
4.7.1.5 The proficiency testing provider shall have documented criteria and procedures for dealing with test results that may be inappropriate for statistical evaluation, e.g. miscalculations, transpositions and other gross errors.
4.7.1.6 The proficiency testing provider shall have documented criteria and procedures to identify and manage proficiency test items that have been distributed and are subsequently found to be unsuitable for performance evaluation, e g because of inhomogeneity, instability, damage or contamination.
4.7.2 Evaluation of performance
4.7.2.1 The proficiency testing provider shall use valid methods of evaluation which meet the purpose of the proficiency testing scheme. The methods shall be documented and include a description of the basis for the evaluation. The evaluation of performance shall not be subcontracted (see 5.5.2).
4.7.2.2 Where appropriate for the purpose of the proficiency testing scheme, the proficiency testing provider shall provide expert commentary on the performance of participants with regard to the following:
a) overall performance against prior expectations, taking measurement uncertainties into account;
b) variation within and between participants, and comparisons with any previous proficiency testing rounds, similar proficiency testing schemes, or published precision data;
c) variation between methods or procedures;
d) possible sources of error (with reference to outliers) and suggestions for improving performance;
e) advice and educational feedback to participants as part of the continual improvement procedures of participants;
0 situations where unusual factors make evaluation of results and commentary on performance impossible;
g) any other suggestions, recommendations or general comments; and
h) conclusions.
NOTE It can be useful to provide individual summary sheets for participants periodically during or after completion of a particular proficiency testing scheme. These can include updated summaries of performance for individual participants over successive proficiency testing rounds of a continuous proficiency testing scheme Such summaries can be further analysed and trends highlighted, if required.
4.8 Reports
4.8.1 Proficiency test reports shall be clear and comprehensive and include data covering the results of all participants, together with an indication of the performance of individual participants. The authorization of the final report shall not be subcontracted (see 5.5.2).
NOTE Where all original data cannot be reported to participants, a summary of the results, e.g. in tabulated or graphical form, can be supplied.
4.8.2 Reports shall include the following, unless it is not applicable or the proficiency testing provider has valid reasons for not doing so:
a) the name and contact details for the proficiency testing provider:
b) the name and contact details for the coordinator;
c) the name(s), function(s). and signature(s) or equivalent identification of person(s) authorizing the report;
d) an indication of which activities are subcontracted by the proficiency testing provider;
e) the date of issue and status (e.g. preliminary, interim, or final) of the report;
f) page numbers and a clear indication of the end of the report;
g) a statement of the extent to which results are confidential;
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: