Especially in affluent families, ch

Especially in affluent families, children start young. Nearly half of high-earning, college-graduate parents enrolled their children in arts classes before they were 5, compared with one-fifth of low-income, less-educated parents.

Nonetheless, 20 percent of well-off parents say their children’s schedules are too hectic, compared with 8 percent of poorer parents.

Another example is reading aloud, which studies have shown gives children bigger vocabularies and better reading comprehension in school. Seventy-one percent of parents with a college degree say they do it every day, compared with 33 percent of those with a high school diploma or less, Pew found. White parents are more likely than others to read to their children daily, as are married parents.

Kết quả (Việt) 1:

Đặc biệt là trong các gia đình giàu có, trẻ em bắt đầu nhỏ. Gần một nửa số phụ huynh thu nhập cao, tốt nghiệp đại học đăng ký con cái của họ trong các lớp học nghệ thuật trước khi họ đã là 5, so với một phần năm của cha mẹ có thu nhập thấp, ít giáo dục.Tuy nhiên, 20 phần trăm của cha mẹ khá giả nói lịch trình của con em họ đang quá bận rộn, so với 8 phần trăm của cha mẹ nghèo hơn.Một ví dụ khác đọc aloud, mà nghiên cứu đã chỉ ra cho trẻ em lớn hơn từ vựng và đọc hiểu tốt hơn trong trường học. Phần trăm bảy mươi mốt của cha mẹ với một văn bằng đại học nói rằng họ làm điều đó mỗi ngày, so với 33 phần trăm của những người có một bằng tốt nghiệp trung học hoặc ít hơn, Pew tìm thấy. Trắng phụ huynh có nhiều khả năng hơn những người khác để đọc cho con cái của họ hàng ngày, như là cha mẹ vợ chồng.

Kết quả (Việt) 2:

Đặc biệt là trong các gia đình giàu có, trẻ em bắt đầu trẻ. Gần một nửa số cao thu nhập, các bậc cha mẹ học đại học theo học con cái của họ trong các lớp học nghệ thuật trước khi họ lên 5, so với một phần năm thu nhập thấp, các bậc cha mẹ ít được giáo dục. Tuy nhiên, 20 phần trăm khá giả cha mẹ nói lịch trình của con em họ quá bận rộn, so với 8 phần trăm của cha mẹ nghèo. Một ví dụ khác là đọc to, mà nghiên cứu đã chỉ mang lại cho trẻ em từ vựng lớn hơn và đọc hiểu tốt hơn ở trường. Bảy mươi mốt phần trăm của các bậc cha mẹ có trình độ đại học nói rằng họ làm điều đó mỗi ngày, so với 33 phần trăm những người có bằng tốt nghiệp trung học hoặc ít hơn, Pew được tìm thấy. Cha mẹ trắng có nhiều khả năng hơn so với những người khác để đọc cho con cái của họ hàng ngày, như là bố mẹ chồng.