Principals work as managers as well

Principals work as managers as well as educators. They are responsible for supervising teachers and staff, overseeing budgets, handling issues, ensuring the school is exceeding local, state and federal standards as well as a constant focus on how to improve educational programs. Principals should know what resources are needed to help the students at their school, and should keep up with the evolving educational climate. International students interested in becoming a school principal should first have a master’s degree and years of teaching experience. They are encouraged to take courses on educational leadership and assessment as well as finance, law and public policy.

Kết quả (Việt) 1:

Hiệu trưởng làm việc như quản lý cũng như các nhà giáo dục. Họ có trách nhiệm giám sát các giáo viên và nhân viên, giám sát ngân sách, xử lý các vấn đề, việc bảo đảm các trường học là vượt quá tiêu chuẩn địa phương, tiểu bang và liên bang cũng như tập trung liên tục trên làm thế nào để cải thiện chương trình giáo dục. Hiệu trưởng cần biết tài nguyên những gì là cần thiết để giúp các sinh viên tại trường học của họ, và phải theo kịp với khí hậu giáo dục phát triển. Sinh viên quốc tế muốn trở thành hiệu trưởng trường trước tiên cần phải có Thạc sĩ và nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy. Họ được khuyến khích để có các khóa học về lãnh đạo giáo dục và đánh giá cũng như tài chính, Pháp luật và chính sách công.

Kết quả (Việt) 2:

Hiệu trưởng làm việc như các nhà quản lý cũng như các nhà giáo dục. Họ có trách nhiệm giáo viên giám sát và nhân viên, ngân sách giám sát, xử lý các vấn đề, đảm bảo học là vượt tiêu chuẩn địa phương, tiểu bang và liên bang cũng như tập trung liên tục về làm thế nào để cải thiện chương trình giáo dục. Hiệu trưởng phải biết những gì các nguồn lực cần thiết để giúp các sinh viên tại trường của họ, và phải theo kịp với khí hậu giáo dục phát triển. Sinh viên quốc tế quan tâm đến việc trở thành một hiệu trưởng đầu tiên cần phải có bằng thạc sĩ và nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy. Họ được khuyến khích để có các khóa học về lãnh đạo giáo dục và đánh giá cũng như tài chính, pháp luật và chính sách công.