Questions 40-50 In the nineteenth century, oceanography benefited from dịch - Questions 40-50 In the nineteenth century, oceanography benefited from Việt làm thế nào để nói

Questions 40-50 In the nineteenth c

Questions 40-50
In the nineteenth century, oceanography benefited from the new desire to study
phenomena on a global scale. Many scientists collected information on the chemical
composition, temperature, and pressure of the ocean at various depths and in different
Line regions. The difficulty of gathering information about the ocean depths was immense.
5 At first ii was believed that the temperatures in the depths never fell below 4 degrees
Celsius, until it was shown that the figures were distorted by the effect of pressures on
the thermometers. There was intensive study of tides and ocean currents; and a number
of physicists examined the forces responsible for the movements of the water. For
example, James Reonell provided the first accurate map of the currents in the Atlantic.
10 Ocean, and the United Slates Coast Survey made extensive studies of the Gulf Stream.
The zoologist Edward Forbes argued that no lire existed below a depth of 300 fathoms
(about 600 meters) a view widely accepted until disproved by the voyage of the British
research vessel HMS Challenger(1872-1876)The HMS Challenger expedition provided
valuable information about the seabed, including the discovery of manganese nodules
IS that are now being seen as a potentially valuable source of minerals.
The first detailed map of the seabed was provided for the Atlantic by the American
geographer Matthew F. Maury- He devised new techniques for measuring ocean depths,
and his work proved of great value in laying the first transatlantic telegraph cables.
He also studied global wind patterns and was able to provide sailors with guides that
20 significantly reduced die time taken on many routes. Some oceanographers believed
that the winds were responsible for producing ocean currents such as the Gulf Stream,
but Maury disagreed. He argued that they were produced by changes in the density of
seawater due to temperature, which Bet up systems of movement between warm and
cool regions of the world. Maury believed that the circulation of a warm current would
25 produce ice-free sea around the North Pole, a claim not disproved until Fridtjof Nansen


21

Free TOEFL download: www.dethi.net/download.htm
Free TOEFL news: www.dethi.com
Free scholarship: www.hocbong.org

allowed his vessel The Pram to be carded to within a few degrees of the pole in the years 1893-1896.

40. What does this passage mainly discuss?
(A) Exploration of the Atlantic Ocean seabed
(B) Differences between the Gulf Stream and other ocean currents
(C) Oceanography in the nineteenth century
(D) The reaction of water to temperature changes

41. According to the passage, what led to advances in the study of oceans?
(A) An interest in conducting ocean research on a worldwide level
(B) A disagreement between American and British
(C) The development of new global weather patterns
(D) The use of thermometers that could withstand deep ocean pressures

42. The word "accurate" in line 9 is closest in meaning to
(A) correct
(B) published
(C) detailed
(D) accepted

43. According to the passage, Edward Forbes held which of the following opinions?
(A) The Golf Stream did not extend below 300 fathoms.
(B) Nothing lived in the ocean below 300 fathoms.
(C) The discoveries of the HMS Challenger were false.
(D) Manganese nodules were a potentially valuable source of minerals.

44. The word "expedition" in line 13 is closest in meaning to
(A) boat
(B) evidence
(C) voyage
(D) route

45. The word "devised" in line 17 is closest in meaning to
(A) tested
(B) understood
(C) popularized
(D) developed

46. According to the passage, which of the following is ture of the discoveries of the HMS Challenger?
(A) They Jed zoologists to argue that there were no 300 fathoms,


22

Free TOEFL download: www.dethi.net/download.htm
Free TOEFL news: www.dethi.com
Free scholarship: www.hocbong.org


(B) They confirmed theories about
(C) They provided no new information about the seabed
(D) They revealed an important new mineral source.

47. The word "they" in line 22 refers to
(A) routes
(B) oceanographere
(C) winds
(D) currents

48. According to the passage, which of the following is true about Matthew F. Maury?
(A) His ship traveled to the North Pole in 1893.
(B) He believed winds to be the source of currents.
(C) His studies or wind patterns enabled sailors to shorten their travel times.
(D) He believed that currents flowed only from warmer regions to cooler ones.
49. The passage suggests which of the following about the visit of The Fram to the
North Pole?
(A) Matthew F. Maury was aboard The Fram when it traveled to the North Pole.
(B) During The Pram's visit to the North Pole. Matthew F. Maury's belief about the
North Pole's sea was tested.
(C) The discoveries of The Pram were later refuted by Matthew F. Maury's discoveries.
(D) The Pram found that the water surrounding the North Pole was ice free.

50. What did the voyages of HMS Challenger (line 13) and The Pram (line 26) have
(A) Both provided new scientific data about the Gulf Stream.
(B) Both disproved previously accepted scientific beliefs.
(C) Both voyages took place at the same time.
(D) Both voyages produced maps of the seabed.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Câu hỏi 40-50 Trong thế kỷ 19, Hải dương học được hưởng lợi từ những mong muốn mới để nghiên cứu hiện tượng trên quy mô toàn cầu. Nhiều nhà khoa học thu thập thông tin về các chất hóa học thành phần, nhiệt độ và áp lực của đại dương ở độ sâu khác nhau và khác nhau Khu vực đường. Khó khăn trong việc thu thập thông tin về độ sâu đại dương được bao la.5 tại ii đầu tiên người ta tin rằng nhiệt độ ở độ sâu không bao giờ giảm dưới 4 độC, cho đến khi nó được hiển thị rằng những con số đã bị bóp méo bởi tác dụng của áp lực trên nhiệt kế. Đã có nghiên cứu chuyên sâu về thuỷ triều và dòng hải lưu; và một số nhà vật lý kiểm tra lực lượng chịu trách nhiệm về sự di chuyển của nước. Cho Ví dụ, James Reonell cung cấp các bản đồ chính xác đầu tiên của dòng Đại Tây Dương. 10 đại dương, và khảo sát Vương Coast gỡ khó thực hiện các nghiên cứu sâu rộng của Hải lưu Gulf Stream. Nhà động vật học tạp chí Edward Forbes lập luận rằng no lire tồn tại dưới độ sâu 300 phút (khoảng 600 mét) một cái nhìn rộng rãi chấp nhận cho đến khi bác bỏ bởi những chuyến đi của Anh nghiên cứu tàu HMS Challenger(1872-1876) The HMS Challenger thám hiểm cung cấp Các thông tin có giá trị về thềm lục địa, bao gồm cả các khám phá của mangan nốt Được bây giờ được coi là một nguồn có giá trị tiềm năng khoáng sản.Bản đồ chi tiết đầu tiên của đáy biển đã được cung cấp cho Đại Tây Dương của Mỹ Geographer Matthew F. Maury-ông nghĩ ra các kỹ thuật mới để đo độ sâu đại dương, và tác phẩm của ông đã chứng minh các giá trị rất lớn trong lắp đặt cáp điện báo dương đầu tiên. Ông cũng nghiên cứu mô hình của gió toàn cầu và khả năng cung cấp thủy thủ với các hướng dẫn mà 20 giảm đáng kể thời gian chết thực hiện trên nhiều tuyến đường. Một số oceanographers tin những cơn gió đã được chịu trách nhiệm về sản xuất các dòng hải lưu như hải lưu Gulf Stream nhưng Maury không đồng ý. Ông lý luận rằng họ đã được sản xuất bởi những thay đổi mật độ nước biển do nhiệt độ, đặt cược lên hệ thống di chuyển giữa ấm và mát khu vực của thế giới. Maury tin rằng lưu thông một chiều ấm nào 25 sản xuất băng-Việt biển xung quanh Bắc cực, một yêu cầu bồi thường không bác bỏ cho đến khi Fridtjof Nansen 21 Tải về miễn phí của TOEFL: www.dethi.net/download.htm Miễn phí tin tức TOEFL: www.dethi.com Miễn phí học bổng: www.hocbong.org cho phép tàu của ông The Pram để được carded để trong vòng một vài độ cực trong các năm 1893-1896. 40. những gì hiện đoạn văn này chủ yếu thảo luận? (A) thăm dò đáy biển Đại Tây Dương (B) sự khác biệt giữa các hải lưu Gulf Stream và các dòng hải lưu (C) Hải dương học ở thế kỷ 19 (D) phản ứng của các nước đến thay đổi nhiệt độ 41. theo để đoạn văn, những gì đã dẫn đến những tiến bộ trong nghiên cứu của đại dương? (A) quan tâm đến tiến hành nghiên cứu đại dương trên một mức độ trên toàn cầu (B) sự bất đồng giữa Mỹ và Anh (C) phát triển mô hình thời tiết toàn cầu mới (D) sử dụng nhiệt kế có thể chịu được áp lực đại dương sâu thẳm 42. từ "chính xác" trong dòng 9 là gần nhất với ý nghĩa (A) chính xác (B) xuất bản (C) chi tiết (D) chấp nhận 43. theo để đoạn văn, Edward Forbes tổ chức mà trong số các ý kiến? (A) các dòng Golf đã mở rộng dưới 300 phút. (B) không có gì sống trong đại dương dưới 300 phút. (C) những khám phá của HMS Challenger đã sai. (D) mangan nốt đã là một nguồn có giá trị tiềm năng khoáng sản. 44. từ "thám hiểm" trong dòng 13 là gần nhất với ý nghĩa (A) thuyền (B) chứng cứ (C) chuyến đi (D) đường 45. từ "nghĩ ra" trong dòng 17 là gần nhất với ý nghĩa (A) kiểm tra (B) hiểu (C) phổ biến rộng rãi (D) phát triển 46. theo đoạn văn, mà những điều sau đây là ture những khám phá của HMS Challenger? (A) họ Jed zoologists để tranh luận rằng đã có không có phút 300, 22 Tải về miễn phí của TOEFL: www.dethi.net/download.htm Miễn phí tin tức TOEFL: www.dethi.com Miễn phí học bổng: www.hocbong.org (B) họ xác nhận lý thuyết về (C) họ đã cung cấp không có thông tin mới về đáy biển (D) họ tiết lộ một nguồn khoáng sản mới quan trọng. 47. chữ "họ" trong đường dây 22 đề cập đến (A) tuyến đường (B) oceanographere (C) Gió (D) dòng 48. theo đoạn văn, mà những điều sau đây là đúng sự thật về Matthew F. Maury? (A) con tàu đi du lịch đến Bắc cực vào năm 1893. (B) ông tin rằng gió là nguồn gốc của dòng điện. (C) của ông nghiên cứu hoặc gió mô hình cho phép thủy thủ để rút ngắn thời gian du lịch của họ. (D) ông tin rằng dòng chảy chỉ từ các khu vực ấm mát người thân. 49. đoạn văn cho thấy trong số sau đây về chuyến thăm của The Fram để các Bắc cực? (A) Matthew F. Maury là trên tàu The Fram khi nó đi du lịch đến Bắc cực. (B) trong chuyến viếng thăm của Pram đến Bắc cực. Matthew F. Maury niềm tin về các Biển Bắc cực đã được thử nghiệm. (C) những khám phá của The Pram sau đó bị bác bỏ bởi Matthew F. Maury khám phá. (D) Pram thấy rằng nước xung quanh Bắc cực băng miễn phí. 50. chuyến đi của HMS Challenger (dòng 13) và The Pram (đường 26) đã có những gì (A) cả hai cung cấp dữ liệu khoa học mới về Hải lưu Gulf Stream. (B) cả hai bác bỏ trước đó đã chấp nhận niềm tin khoa học. (C) cả hai chuyến đi này diễn ra cùng một lúc. (D) cả hai chuyến đi sản xuất bản đồ của đáy biển.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Câu hỏi 40-50
Vào thế kỷ XIX, hải dương học được hưởng lợi từ việc mong muốn mới để nghiên cứu
các hiện tượng trên quy mô toàn cầu. Nhiều nhà khoa học đã thu thập thông tin về hóa học
thành phần, nhiệt độ và áp lực của đại dương ở độ sâu khác nhau và trong khác nhau
khu vực Line. Khó khăn trong việc thu thập thông tin về các vùng sâu là rất lớn.
5 Tại ii đầu tiên người ta tin rằng nhiệt độ ở độ sâu không bao giờ giảm xuống dưới 4 độ
C, cho đến khi nó được thể hiện rằng những con số đã bị bóp méo bởi các tác động của áp lực trên
các nhiệt kế. Có nghiên cứu chuyên sâu của thủy triều và dòng biển; và một số
các nhà vật lý đã kiểm tra lực lượng chịu trách nhiệm về các chuyển động của nước. Ví
dụ, James Reonell cung cấp các bản đồ chính xác đầu tiên của dòng ở Đại Tây Dương.
10 Dương, và Khảo sát Coast United Gỡ khó thực hiện các nghiên cứu sâu rộng của hải lưu Gulf Stream.
Các nhà động vật học Edward Forbes lập luận rằng không có lire tồn tại dưới độ sâu 300 sải
( khoảng 600 mét) nhìn nhận rộng rãi cho đến khi bác bỏ bởi hành trình của người Anh
tàu nghiên cứu HMS Challenger (1872-1876) chuyến thám hiểm HMS Challenger cung cấp
thông tin có giá trị về đáy biển, bao gồm cả sự phát hiện của các vết mangan
IS mà hiện nay đang được xem như là một nguồn giá trị tiềm năng về khoáng sản.
các bản đồ chi tiết đầu tiên của đáy biển đã được cung cấp cho các Đại Tây Dương của Mỹ
địa lý học Matthew F. Maury- Ông đã phát minh ra kỹ thuật mới để đo độ sâu đại dương,
và tác phẩm của ông đã chứng minh giá trị lớn trong việc đặt các dây cáp điện báo xuyên đầu .
Ông cũng nghiên cứu các mô hình gió toàn cầu và đã có thể cung cấp cho các thủy thủ với hướng dẫn mà
20 giảm đáng kể thời gian chết lấy trên nhiều tuyến đường. Một số nhà hải dương học tin
rằng những cơn gió chịu trách nhiệm sản xuất ra dòng đại dương như Gulf Stream,
nhưng Maury không đồng ý. Ông lập luận rằng họ đã được sản xuất bằng cách thay đổi mật độ của
nước biển do nhiệt độ, mà Bet lên hệ thống của phong trào giữa ấm áp và
khu vực mát mẻ của thế giới. Maury tin rằng việc lưu thông của một dòng ấm áp sẽ
25 sản phẩm băng đá biển xung quanh Bắc Cực, một tuyên bố không bác bỏ cho đến khi Fridtjof Nansen 21 miễn phí TOEFL download: www.dethi.net/download.htm miễn TOEFL tin: www.dethi. com miễn phí học bổng: www.hocbong.org cho phép tàu của mình The Pram được chải thô để trong vòng một vài độ của cực trong những năm 1893-1896. 40. Những gì hiện đoạn này chủ yếu thảo luận? (A) Thăm dò đáy biển Đại Tây Dương (B) Sự khác biệt giữa Gulf Stream và các dòng hải lưu khác (C) Hải dương học trong thế kỷ XIX (D) Phản ứng của các nước để thay đổi nhiệt độ 41. Theo đoạn văn, những gì đã dẫn đến những tiến bộ trong nghiên cứu về đại dương? (A) Một lợi ích trong việc nghiên cứu đại dương trên một cấp độ trên toàn thế giới (B) Một bất đồng giữa Mỹ và Anh (C) Sự phát triển của các mô hình thời tiết mới toàn cầu (D) việc sử dụng nhiệt kế có thể chịu được áp lực dương sâu 42. Từ "chính xác" trong dòng 9 là gần nhất trong ý nghĩa cho (A) đúng (B) được công bố (C) chi tiết (D) được chấp nhận 43. Theo đoạn văn, Edward Forbes tổ chức mà các ý kiến sau đây? (A) Golf suối đã không mở rộng dưới 300 sải. (B) Không có gì sống trong đại dương dưới 300 sải. (C) Những khám phá của HMS Challenger là giả . (D) nốt Mangan là một nguồn giá trị tiềm năng về khoáng sản. 44. Từ "thám hiểm" trong dòng 13 là gần nhất trong ý nghĩa cho (A) thuyền (B) bằng chứng (C) hành trình (D) tuyến đường 45. Từ "phát minh ra" trong dòng 17 là gần nhất trong ý nghĩa cho (A) thử nghiệm (B) hiểu (C) phổ biến (D) đã phát triển 46. Theo đoạn văn, mà của Nestle sau là những khám phá của HMS Challenger? (A) Họ Jed nhà động vật học để lập luận rằng không có 300 sải, 22 miễn phí TOEFL download: www.dethi.net/download.htm miễn TOEFL tin: www.dethi.com học bổng miễn phí: www.hocbong.org (B) Họ khẳng định giả thuyết về (C) Họ không cung cấp thông tin mới về đáy biển (D) Họ tiết lộ một nguồn khoáng sản mới quan trọng. 47. Các từ "họ" ở dòng 22 đề cập đến các tuyến đường (A) (B) oceanographere (C) gió (D) dòng 48. Theo đoạn văn, mà sau đây là đúng về Matthew F. Maury? (A) tàu của ông đi đến Bắc Cực vào năm 1893. (B) Ông tin rằng gió là nguồn của các dòng. (C) nghiên cứu hoặc gió của ông mô hình cho phép thủy thủ để rút ngắn thời gian đi lại của họ. (D) Ông tin rằng dòng chảy chỉ từ các vùng ấm áp hơn cho những người mát. 49. Đoạn văn gợi ý nào sau đây về chuyến thăm của các Fram đến Bắc Cực? (A) Matthew F. Maury đã trên tàu Các Fram khi nó đi đến Bắc Cực. (B) Trong chuyến thăm của Pram đến Bắc Cực. Niềm tin Matthew F. Maury về các biển Bắc Cực đã được thử nghiệm. (C) Những khám phá của The Pram sau đó đã bác bỏ bởi những khám phá Matthew F. Maury của. (D) Pram thấy rằng các nước xung quanh Bắc Cực là băng miễn phí. 50. Điều gì đã làm chuyến đi của HMS Challenger (dòng 13) và The Pram (line 26) đã (A) Cả hai cung cấp dữ liệu khoa học mới về Gulf Stream. (B) Cả hai bác bỏ niềm tin khoa học chấp nhận trước đó. (C) Cả hai chuyến đi diễn ra tại cùng một thời gian. (D) Cả hai chuyến đưa ra bản đồ của đáy biển.





















































































đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: