METHOD Recognition MemoryRecognitio

METHOD Recognition Memory

Recognition memory is the identification of a stimulus that was encountered earlier. The procedure for measuring recognition memory is to present a stimulus during a study period and

later to present the same stimulus plus others that were not presented. For example, in the

study period a list of words might be presented that includes the word house. Later, in the

test, a series of words is presented that includes house plus some other words that were not

presented, such as table and money. The participant’s task is to answer “Yes” if the word was

presented previously (the word house in this example) and “No” if it wasn’t presented (the

words table and money). Notice how this method is different from testing for recall (see Method:

Recall, Chapter 5, page 123). In a recall test, the person must produce the item to be recalled. An

example of a recall test is a fill-in-the-blanks exam question. In contrast, an example of recognition is a multiple-choice exam, in which the task is to pick the correct answer from a number of

alternatives. The way Sachs applied recognition to the study of coding in long-term memory is

illustrated in the next demonstration.

Kết quả (Việt) 1:

Phương PHÁP nhận dạng bộ nhớBộ nhớ công nhận là việc xác định một kích thích xảy ra trước đó. Các thủ tục để đo công nhận bộ nhớ là để trình bày một kích thích trong một thời gian nghiên cứu vàsau đó để trình bày các kích thích cùng một cộng với những người khác mà không được trình bày. Ví dụ, trong cácthời gian học tập được một danh sách các từ có thể được trình bày đó bao gồm từ nhà. Sau đó, trong cácthử nghiệm, một loạt các từ được trình bày bao gồm nhà cộng thêm một số cách khác mà khôngtrình bày, chẳng hạn như bảng và tiền bạc. Nhiệm vụ của người tham gia là để trả lời "Có" nếu từtrình bày trước đó (từ nhà trong ví dụ này) và "Không" nếu nó không phải là trình bày (thetừ bảng và tiền bạc). Thông báo làm phương pháp này là khác nhau từ thử nghiệm cho thu hồi (xem phương pháp:Nhớ lại, chương 5, trang 123). Trong một thử nghiệm thu hồi, người phải xuất mục để được nhớ lại. MộtVí dụ về một bài kiểm tra gọi lại là một câu hỏi kỳ thi fill-in-the-trống. Ngược lại, một ví dụ về sự công nhận là một bài kiểm tra trắc, trong đó nhiệm vụ là phải chọn câu trả lời đúng một sốlựa chọn thay thế. Cách Sachs áp dụng công nhận việc nghiên cứu của mã hóa trong bộ nhớ lâu dàiminh họa trong các cuộc biểu tình tiếp theo.

Kết quả (Việt) 2:

Phương pháp nhận dạng bộ nhớ

bộ nhớ Công nhận là việc xác định một kích thích mà đã gặp phải trước đó. Thủ tục đo bộ nhớ công nhận là trình bày một sự kích thích trong một thời gian nghiên cứu và

sau đó trình bày các kích thích tương tự cộng với những người khác mà không được trình bày. Ví dụ, trong

thời gian nghiên cứu một danh sách các từ có thể được trình bày bao gồm các nhà từ. Sau đó, trong

kiểm tra, một loạt các từ được trình bày bao gồm các nhà cộng với một số từ khác mà không được

trình bày, chẳng hạn như bảng và tiền bạc. Nhiệm vụ của người tham gia là để trả lời "Có" nếu chữ đã

được trình bày trước đó (nhà từ trong ví dụ này) và "Không" nếu nó không được xuất trình (

bảng từ và tiền bạc). Chú ý phương pháp này là khác nhau từ các thử nghiệm cho thu hồi (xem Phương pháp:

Nhớ lại, Chương 5, trang 123). Trong một thử nghiệm thu hồi, người đó phải sản xuất ra sản được thu hồi. Một

ví dụ về một bài kiểm tra thu hồi là một kỳ thi câu hỏi fill-in-the-trống. Ngược lại, một ví dụ về công nhận là một kỳ thi nhiều lựa chọn, trong đó nhiệm vụ là để chọn câu trả lời chính xác từ một số

lựa chọn thay thế. Cách Sachs áp dụng công nhận cho việc nghiên cứu mã hóa trong bộ nhớ dài hạn được

minh họa trong các cuộc biểu tình tiếp theo.