Children's reported use of single a

Children's reported use of single and multiple search strategies during a matching numbers task, along with accompanying verbal (private speech, self-talk) and motoric (finger pointing, place-holding) strategic behaviors were examined with a large, nationally representative cross-sectional sample (n = 1979) of children between the ages of 5 and 17. Strategic searching increased with age, especially between the ages of 5 (15% strategic) and 9 (63%), with 9-year-olds’ strategy use being similar in many ways to that of 17-year-olds. Use of multiple search strategies similarly increased with age. Relations between reported strategy use and task performance were positive for 5- to 7-year-olds, nonexistent for 8- to 12-year-olds, and slightly negative for adolescents. Self-talk, although relatively rare during this task, was a performance asset for young children who were strategic and a liability for young children who were non-strategic. Pointing was negatively related with performance for those who were strategic and irrelevant for those non-strategic.r

Kết quả (Việt) 1:

Trẻ em báo cáo sử dụng duy nhất và nhiều chiến lược tìm kiếm trong một nhiệm vụ số phù hợp, cùng với đi kèm với lời nói (nói riêng, tự nói chuyện) và motoric (ngón tay trỏ, nơi giữ) hành vi chiến lược đã được kiểm tra với một mẫu mặt cắt lớn, đại diện trên toàn quốc (n = 1979) của trẻ em trong độ tuổi từ 5 đến 17. Tìm kiếm chiến lược tăng theo tuổi tác, đặc biệt là độ tuổi của 5 (15% chiến lược) và 9 (63%), với 9 tuổi chiến lược sử dụng là tương tự trong nhiều cách đó 17 tuổi. Sử dụng nhiều tìm kiếm chiến lược tương tự tăng theo tuổi tác. Quan hệ giữa báo cáo chiến lược sử dụng và tác vụ hiệu suất đã được tích cực cho 5-7 tuổi, không tồn tại cho 8-12 tuổi, và hơi tiêu cực cho thanh thiếu niên. Tự nói chuyện, mặc dù tương đối hiếm trong nhiệm vụ này, là một tài sản hiệu quả cho trẻ em những người đã được chiến lược và một trách nhiệm pháp lý cho thanh thiếu niên những người đã không chiến lược. Chỉ tiêu cực liên quan với hiệu suất đối với những người đã được các chiến lược và không thích hợp cho những người không-strategic.r

Kết quả (Việt) 2:

trẻ em báo cáo sử dụng các chiến lược tìm kiếm duy nhất và nhiều trong một nhiệm vụ số phù hợp, cùng với việc đồng bằng lời nói (nói riêng, tự-talk) và motoric (ngón tay trỏ, nơi đang nắm giữ) các hành vi chiến lược đã được kiểm tra với một lớn, đại diện quốc gia cắt ngang mẫu (n = 1979) của trẻ em trong độ tuổi từ 5 đến 17. chiến lược: tìm kiếm này tăng theo tuổi, đặc biệt là trong độ tuổi từ 5 (15% chiến lược) và 9 (63%), với việc sử dụng chiến lược 9 tuổi 'là tương tự trong nhiều cách để có 17 tuổi. Sử dụng nhiều chiến lược tìm kiếm tăng tương tự với độ tuổi. Quan hệ giữa việc sử dụng chiến lược và báo cáo thực hiện nhiệm vụ đã được tích cực cho 5 đến 7 tuổi, không tồn tại cho 8- đến 12 tuổi, và hơi tiêu cực cho thanh thiếu niên. Tự nói chuyện, mặc dù tương đối hiếm trong nhiệm vụ này, là một tài sản hiệu quả cho trẻ nhỏ là chiến lược và trách nhiệm đối với con trẻ, những người không chiến lược. Chỉ tay có liên quan nghịch với hiệu suất cho những người chiến lược và không thích hợp cho những người không strategic.r