A recent study warns that too much

A recent study warns that too much time spent playing computer games could hurt performance in school. The National Children's Bureau reported the results of the study. It says that too many hours of computer use can decrease student success in school.
The National Children's Bureau is a private organization that explores issues affecting children and young people in Britain.
Recently, the Northern Ireland office reported the results of a study called ICT and Me. The study involved more than 600 teenagers between the ages of 14 and 16. It took place over a period of two years from 2012 to 2014.
It found that teenagers who played computer games less than once a week were more successful in school than those who played them twice a day or more. 41 percent of the students who used gaming devices two or more times a day receive passing grades in school exams. That compared with 77 percent of those who rarely played the games.

Kết quả (Việt) 1:

Một nghiên cứu gần đây đã cảnh báo rằng đã dành quá nhiều thời gian chơi trò chơi máy tính có thể làm tổn thương hiệu suất trong trường học. Trẻ em quốc gia Cục báo cáo kết quả nghiên cứu. Nó nói rằng quá nhiều giờ sử dụng máy tính có thể làm giảm sự thành công của học sinh trong trường học. Trẻ em quốc gia cục là một tổ chức tư nhân, khám phá các vấn đề ảnh hưởng đến trẻ em và thanh thiếu niên ở Anh. Gần đây, văn phòng Bắc Ai-Len báo cáo các kết quả của một nghiên cứu được gọi là ICT và tôi. Các nghiên cứu liên quan đến hơn 600 thanh thiếu niên tuổi từ 14 đến 16. Nó diễn ra trong khoảng thời gian hai năm kể từ năm 2012 đến 2014. Nó tìm thấy rằng thanh thiếu niên những người chơi máy tính trò chơi ít hơn một lần một tuần là thành công hơn ở trường so với những người chơi họ hai lần một ngày hoặc nhiều hơn. 41 phần trăm của các sinh viên sử dụng các thiết bị chơi Game nhận được hai hoặc nhiều lần một ngày đi qua lớp trong trường thi. Mà so sánh với 77 phần trăm của những người ít khi chơi các trò chơi.

Kết quả (Việt) 2:

Một nghiên cứu mới đây cảnh báo rằng quá nhiều thời gian chơi trò chơi máy tính có thể làm tổn thương hiệu trong trường. Cục Nhi đồng Quốc gia báo cáo các kết quả của nghiên cứu. Nó nói rằng quá nhiều giờ sử dụng máy tính có thể làm giảm sự thành công của học sinh trong trường.
Cục Nhi đồng Quốc gia là một tổ chức tư nhân tìm hiểu các vấn đề ảnh hưởng đến trẻ em và thanh thiếu niên ở Anh.
Gần đây, các văn phòng Bắc Ireland báo cáo kết quả của một nghiên cứu được gọi là công nghệ thông tin và Tôi. Nghiên cứu liên quan đến hơn 600 thanh thiếu niên trong độ tuổi từ 14 và 16. Nó đã diễn ra trong khoảng thời gian hai năm kể từ năm 2012 đến năm 2014.
Nó cho thấy thanh thiếu niên chơi trò chơi máy tính ít hơn một lần một tuần thành công hơn ở trường so với những người chơi cho họ hai lần một ngày hoặc nhiều hơn. 41 phần trăm số học sinh sử dụng các thiết bị chơi game hai hoặc nhiều lần một ngày nhận được điểm đậu trong kỳ thi học. Đó so với 77 phần trăm những người hiếm khi chơi các trò chơi.