Nanyang Technological UniversityNat

Nanyang Technological University
National Institute of Education
1 Nanyang Walk
Singapore 637616
Republic of Singapore
Telephone: 67903888
Fax:68969274

NTU Reg. No. 200604393R

November 2014

ENQUIRIES

For enquiries on admission to initial teacher preparation (ITP)
programmes offered by NIE, please email to:

Unieadmtp@nie.edu.sgU

You may wish to visit the following NIE homepage for information on the ITP programmes:

Uhttp://www.nie.edu.sgU

Because of the large number of candidates seeking admission, we regret that no telephone or personal enquiries will be entertained.
CONTENTS

General Information ...................................................................................1
Introduction ............................................................................................2
Applications ...........................................................................................7
Other Requirements ............................................................................11
Matriculation and Registration..............................................................19
Examinations, Assessment of Coursework & Practicum......................20
GEM Explorer ......................................................................................29
Academic Structure of Programmes ........................................................30
Structure of Degree Programmes ........................................................31
BA (Ed)/BSc (Ed) Programmes................................................................36
Curriculum Structure for BA (Ed) (Primary) (General) Programme ..45
Curriculum Structure for BA (Ed) (Primary) (Chinese/Malay
Language Specialisation) Programme.............................................49
Curriculum Structure for BA (Ed) (Secondary) (General) Programme
........................................................................................................53
Curriculum Structure for BA (Ed) (Secondary) (Chinese/Malay
Language Specialisation) Programme.............................................57
Curriculum Structure for the BSC (Ed) (Primary) (General) Programme......................................................................................61
Curriculum Structure for BSC (Ed) (Primary) (Physical Education and
Sports Science) Programme............................................................65
Curriculum Structure for BSC (Ed) (Secondary) (General) Programme......................................................................................70
Curriculum Structure for BSC (Ed) (Secondary) (Physical Education and Sports Science) Programme.....................................................74
Education Studies ....................................................................................78
Curriculum Studies...................................................................................90
Subject Knowledge ................................................................................168
Academic Subjects ................................................................................180
Essential Course ....................................................................................356
Language Enhancement and Academic Discourse Skills ......................357
Practicum ...............................................................................................359
General Electives ...................................................................................362

The information in this handbook is based on information available at the time of publication. The Institute reserves the right to make alterations without notice.

General Information

Introduction

The National Institute of Education (NIE) was established on 1
July 1991 as an institute of the Nanyang Technological
University (NTU). NIE’s Vision
To be an Institute of Distinction

NIE’s Mission

To excel in teacher education and educational research

Degree Programmes offered

Student teachers in the bachelor's degree programmes are registered as undergraduates of the Nanyang Technological University.

The University offers the following degree programmes at the
National Institute of Education:

• Bachelor of Arts (Education) [BA (Ed)] (full-time)

• Bachelor of Science (Education) [BSc (Ed)] (full-time)

The above programmes include those specialising in Chinese Language & Literature, Malay Language & Literature and Physical Education & Sports Science as part of their academic and curriculum subjects.

All these programmes are administered by the Office of Teacher
Education which is committed to nurturing tomorrow’s educators.

All student teachers come under the purview of the Dean, Teacher Education.

Aims of the BA (Ed) & BSc (Ed) Programmes

The degree programmes are positioned to integrate the best of an academic degree with a good foundation in the field of education to produce graduates with the knowledge and skills to excel in careers both in education and education-related fields and beyond. The curriculum of these programmes is broad-based and flexible with the rigour expected of any internationally recognised undergraduate programme. The best graduates are able to pursue advanced qualifications both in the academic disciplines and in the field of education.

The programmes prepare student teachers for primary or secondary teaching.

Duration of the BA (Ed) & BSc (Ed) Programmes

The programmes extend over a period of four years and lead to the award of the degree of Bachelor of Arts (Education) or Bachelor of Science (Education). Student teachers may be awarded honours degree based on excellent overall performance in the four year programmes. The minimum period of study required for the degree of BA/BSc (Ed) is 3½ years. No candidate is permitted to take more than 6 years to obtain the degree.

NTU-NIE Teaching Scholars Programme

The NTU-NIE Teaching Scholars Programme (TSP) is one of NTU's Premier Scholars’ Programmes (PSP). It is a prestigious award for outstanding scholars with a passion and calling to be professional leaders in education. TSP aims to produce graduates with intellectual rigour, strong leadership, and global perspective to make significant contributions to education.

TSP is a 4-year programme that includes an exciting multi- disciplinary curriculum that supplements the core curriculum in the Bachelor of Arts (Education) / Bachelor of Science (Education) programme. It offers a wide range of electives, seminars, leadership programmes, and learning opportunities that promise to broaden students’ perspectives and give them a global edge.

For details on the TSP Programme including the application process, please refer to the NIE Website (http://www.nie.edu.sg).

The University adopts the Academic Unit System, that is, academic units are used to measure academic workload per semester and per academic year. The academic year is currently divided into two semesters.

The Academic Unit (AU) provides a consistent measure of the student teacher's academic workload related to both class attendance and independent preparation. Used to weight courses in a subject taught for the duration of one semester of
13 teaching weeks, each Academic Unit represents an average workload of one hour per week in the form of lecture/tutorial classes, or three hours per week in the form of laboratory/field work sessions. For example, a typical course with one lecture hour per week and one tutorial hour per week carries 2 AUs. Academic Units are calculated on a course basis, that is, subjects are made up of courses, and each course carries a certain number of AUs.

Academic Calendar

The academic year is made up of two semesters as follows:

Programme Dates of Orientation (O+) Teaching Weeks (TW) / Recess (R) / Vacation (V)
Dates of Revision / Examination / Compulsory Events
Dates of Practicum

BA/BSc (Ed) Year 1 Semester 1
O+ : 29 Jul 2014 – 08 Aug 2014
TW: 11 Aug 2014 – 05 Dec 2014
R : 27 Sep 2014 – 05 Oct 2014
V : 06 Dec 2014 – 11 Jan 2015

Semester 2
TW: 12 Jan 2015 – 08 May 2015
R : 28 Feb 2015 – 08 Mar 2015
V : 09 May 2015 – 02 Aug 2015**
15 Nov 2014 – 05 Dec 2014

18 Apr 2015 – 08 May 2015

Nil

11 May 2015 – 10 Jul 2015 (BUILD)

13 Jul 2015 - 24 Jul 2015
(2 weeks of School Experience during the vacation before Year 2)

BA/BSc (Ed) Year 2 Semester 1
TW: 11 Aug 2014 – 05 Dec 2014
R : 27 Sep 2014 – 05 Oct 2014
V : 06 Dec 2014 – 11 Jan 2015

Semester 2
TW: 12 Jan 2015 – 08/ 22 May
2015@
R : 28 Feb 2015 – 08 Mar 2015
V : 09/ 23 May 2015 – 02 Aug
2015**
15 Nov 2014 – 05 Dec 2014

18 Apr 2015 – 08 May 2015
Nil

29 Jun 2015 - 31 Jul 2015
(5 weeks of Teaching Assistantship during the vacation before Year 3)

BA/BSc (Ed) Year 3
B Ed Year 3 Semester 1
TW: 11 Aug 2014 – 05 Dec 2014
R : 27 Sep 2014 – 05 Oct 2014
V : 06 Dec 2014 – 11 Jan 2015

Semester 2
TW: 12 Jan 2015 – 08 May 2015
R : 28 Feb 2015 – 08 Mar 2015
V : 09 May 2015 – 02 Aug 2015**
15 Nov 2014 – 05 Dec 2014

18 Apr 2015 – 08 May 2015
Nil

29 Jun 2015 - 31 Jul 2015
(5 weeks of Teaching Practice 1 during the vacation before Year 4 for BA/BSc
(Ed) only)

BA/BSc (Ed) Year 4
B Ed Year 4 Semester 1
TW: 11 Aug 2014 – 05 Dec 2014
R : 27 Sep 2014 – 05 Oct 2014
V : 06 Dec 2014 – 11 Jan 2015

Semester 2
TW: 12 Jan 2015 – 22 May 2015
R : 14 Mar 2015 – 22 Mar 2015
15 Nov 2014 – 05 Dec 2014

18 Apr 2015 – 08 May 2015

11 May 2015 – 22 May 2015 (Beginning Teachers’ Orientation Programme is compulsory)
Nil

23 Feb 2015 – 08 May 2015*
(10 weeks of Teaching Practice 2 for
BA/BSc (Ed) only)
* If NTU recess falls within the Practicum period, that programme will follow the school’s one-week break
+ Or

Nanyang Technological University
National Institute of Education
1 Nanyang Walk
Singapore 637616
Republic of Singapore
Telephone: 67903888
Fax:68969274

NTU Reg. No. 200604393R

November 2014

ENQUIRIES

For enquiries on admission to initial teacher preparation (ITP)
programmes offered by NIE, please email to:

Unieadmtp@nie.edu.sgU

You may wish to visit the following NIE homepage for information on the ITP programmes:

Uhttp://www.nie.edu.sgU

Because of the large number of candidates seeking admission, we regret that no telephone or personal enquiries will be entertained. 
CONTENTS

General Information ...................................................................................1
Introduction ............................................................................................2
Applications ...........................................................................................7
Other Requirements ............................................................................11
Matriculation and Registration..............................................................19
Examinations, Assessment of Coursework & Practicum......................20
GEM Explorer ......................................................................................29
Academic Structure of Programmes ........................................................30
Structure of Degree Programmes ........................................................31
BA (Ed)/BSc (Ed) Programmes................................................................36
Curriculum Structure for BA (Ed) (Primary) (General) Programme ..45
Curriculum Structure for BA (Ed) (Primary) (Chinese/Malay
Language Specialisation) Programme.............................................49
Curriculum Structure for BA (Ed) (Secondary) (General) Programme
........................................................................................................53
Curriculum Structure for BA (Ed) (Secondary) (Chinese/Malay
Language Specialisation) Programme.............................................57
Curriculum Structure for the BSC (Ed) (Primary) (General) Programme......................................................................................61
Curriculum Structure for BSC (Ed) (Primary) (Physical Education and
Sports Science) Programme............................................................65
Curriculum Structure for BSC (Ed) (Secondary) (General) Programme......................................................................................70
Curriculum Structure for BSC (Ed) (Secondary) (Physical Education and Sports Science) Programme.....................................................74
Education Studies ....................................................................................78
Curriculum Studies...................................................................................90
Subject Knowledge ................................................................................168
Academic Subjects ................................................................................180
Essential Course ....................................................................................356
Language Enhancement and Academic Discourse Skills ......................357
Practicum ...............................................................................................359
General Electives ...................................................................................362

The information in this handbook is based on information available at the time of publication. The Institute reserves the right to make alterations without notice.

General Information

Introduction

The National Institute of Education (NIE) was established on 1
July 1991 as an institute of the Nanyang Technological
University (NTU). NIE’s Vision
To be an Institute of Distinction

NIE’s Mission

To excel in teacher education and educational research

Degree Programmes offered

Student teachers in the bachelor's degree programmes are registered as undergraduates of the Nanyang Technological University.

The University offers the following degree programmes at the
National Institute of Education:

• Bachelor of Arts (Education) [BA (Ed)] (full-time)

• Bachelor of Science (Education) [BSc (Ed)] (full-time)

The above programmes include those specialising in Chinese Language & Literature, Malay Language & Literature and Physical Education & Sports Science as part of their academic and curriculum subjects.

All these programmes are administered by the Office of Teacher
Education which is committed to nurturing tomorrow’s educators.

All student teachers come under the purview of the Dean, Teacher Education.

Aims of the BA (Ed) & BSc (Ed) Programmes

The degree programmes are positioned to integrate the best of an academic degree with a good foundation in the field of education to produce graduates with the knowledge and skills to excel in careers both in education and education-related fields and beyond. The curriculum of these programmes is broad-based and flexible with the rigour expected of any internationally recognised undergraduate programme. The best graduates are able to pursue advanced qualifications both in the academic disciplines and in the field of education.

The programmes prepare student teachers for primary or secondary teaching.

Duration of the BA (Ed) & BSc (Ed) Programmes

The programmes extend over a period of four years and lead to the award of the degree of Bachelor of Arts (Education) or Bachelor of Science (Education). Student teachers may be awarded honours degree based on excellent overall performance in the four year programmes. The minimum period of study required for the degree of BA/BSc (Ed) is 3½ years. No candidate is permitted to take more than 6 years to obtain the degree.

NTU-NIE Teaching Scholars Programme

The NTU-NIE Teaching Scholars Programme (TSP) is one of NTU's Premier Scholars’ Programmes (PSP). It is a prestigious award for outstanding scholars with a passion and calling to be professional leaders in education. TSP aims to produce graduates with intellectual rigour, strong leadership, and global perspective to make significant contributions to education.

TSP is a 4-year programme that includes an exciting multi- disciplinary curriculum that supplements the core curriculum in the Bachelor of Arts (Education) / Bachelor of Science (Education) programme. It offers a wide range of electives, seminars, leadership programmes, and learning opportunities that promise to broaden students’ perspectives and give them a global edge.

For details on the TSP Programme including the application process, please refer to the NIE Website (http://www.nie.edu.sg).

The University adopts the Academic Unit System, that is, academic units are used to measure academic workload per semester and per academic year. The academic year is currently divided into two semesters.

The Academic Unit (AU) provides a consistent measure of the student teacher's academic workload related to both class attendance and independent preparation. Used to weight courses in a subject taught for the duration of one semester of
13 teaching weeks, each Academic Unit represents an average workload of one hour per week in the form of lecture/tutorial classes, or three hours per week in the form of laboratory/field work sessions. For example, a typical course with one lecture hour per week and one tutorial hour per week carries 2 AUs. Academic Units are calculated on a course basis, that is, subjects are made up of courses, and each course carries a certain number of AUs.

Academic Calendar

The academic year is made up of two semesters as follows:

Programme Dates of Orientation (O+) Teaching Weeks (TW) / Recess (R) / Vacation (V) 
Dates of Revision / Examination / Compulsory Events 
Dates of Practicum

BA/BSc (Ed) Year 1 Semester 1
O+ : 29 Jul 2014 – 08 Aug 2014
TW: 11 Aug 2014 – 05 Dec 2014
R : 27 Sep 2014 – 05 Oct 2014
V : 06 Dec 2014 – 11 Jan 2015

Semester 2
TW: 12 Jan 2015 – 08 May 2015
R : 28 Feb 2015 – 08 Mar 2015
V : 09 May 2015 – 02 Aug 2015** 
15 Nov 2014 – 05 Dec 2014

18 Apr 2015 – 08 May 2015

Nil

11 May 2015 – 10 Jul 2015 (BUILD)

13 Jul 2015 - 24 Jul 2015
(2 weeks of School Experience during the vacation before Year 2)

BA/BSc (Ed) Year 2 Semester 1
TW: 11 Aug 2014 – 05 Dec 2014
R : 27 Sep 2014 – 05 Oct 2014
V : 06 Dec 2014 – 11 Jan 2015

Semester 2
TW: 12 Jan 2015 – 08/ 22 May
2015@
R : 28 Feb 2015 – 08 Mar 2015
V : 09/ 23 May 2015 – 02 Aug
2015** 
15 Nov 2014 – 05 Dec 2014

18 Apr 2015 – 08 May 2015 
Nil

29 Jun 2015 - 31 Jul 2015
(5 weeks of Teaching Assistantship during the vacation before Year 3)

BA/BSc (Ed) Year 3
B Ed Year 3 Semester 1
TW: 11 Aug 2014 – 05 Dec 2014
R : 27 Sep 2014 – 05 Oct 2014
V : 06 Dec 2014 – 11 Jan 2015

Semester 2
TW: 12 Jan 2015 – 08 May 2015
R : 28 Feb 2015 – 08 Mar 2015
V : 09 May 2015 – 02 Aug 2015** 
15 Nov 2014 – 05 Dec 2014

18 Apr 2015 – 08 May 2015 
Nil

29 Jun 2015 - 31 Jul 2015
(5 weeks of Teaching Practice 1 during the vacation before Year 4 for BA/BSc
(Ed) only)

BA/BSc (Ed) Year 4
B Ed Year 4 Semester 1
TW: 11 Aug 2014 – 05 Dec 2014
R : 27 Sep 2014 – 05 Oct 2014
V : 06 Dec 2014 – 11 Jan 2015

Semester 2
TW: 12 Jan 2015 – 22 May 2015
R : 14 Mar 2015 – 22 Mar 2015 
15 Nov 2014 – 05 Dec 2014

18 Apr 2015 – 08 May 2015

11 May 2015 – 22 May 2015 (Beginning Teachers’ Orientation Programme is compulsory) 
Nil

23 Feb 2015 – 08 May 2015*
(10 weeks of Teaching Practice 2 for
BA/BSc (Ed) only)
* If NTU recess falls within the Practicum period, that programme will follow the school’s one-week break
+ Or

0/5000

Từ: -

Sang: -

Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]

Sao chép!

Đại học công nghệ NanyangViện giáo dục quốc gia1 Nam Dương điSingapore 637616Cộng hòa SingaporeĐiện thoại: 67903888Fax: 68969274NTU Reg. số 200604393RTháng 11 năm 2014 GIẢI ĐÁP THẮC MẮCNếu có thắc mắc về nhập học để chuẩn bị ban đầu giáo viên (ITP)chương trình cung cấp bởi NIE, xin vui lòng email đến:Unieadmtp@nie.edu.sgUBạn có thể truy cập vào trang chủ NIE sau cho thông tin về chương trình ITP:Uhttp://www.nie.edu.sgUVì số lượng lớn của các ứng cử viên tìm kiếm nhập học, chúng tôi rất tiếc rằng không có điện thoại hoặc thông tin cá nhân sẽ được giải trí. NỘI DUNGGeneral Information ...................................................................................1Introduction ............................................................................................2Applications ...........................................................................................7Other Requirements ............................................................................11Trung học cấp II và đăng ký...19Kiểm tra, đánh giá của các khóa học & Practicum...20GEM Explorer ......................................................................................29Học cấu trúc các chương trình...30Cấu trúc các chương trình học...31BA (Ed) / thiết chế tạo các chương trình cử nhân (Ed)...36Chương trình đào tạo các cơ cấu cho chương trình (tổng hợp) (chính) BA (Ed)...45Cấu trúc chương trình giảng dạy cho BA (Ed) (tiểu) (Trung Quốc/Mã laiChương trình chuyên ngành ngôn ngữ)...49Cấu trúc chương trình giảng dạy cho BA (Ed) chương trình (tổng hợp) (Trung học)........................................................................................................53Cấu trúc chương trình giảng dạy cho BA (Ed) (Trung học) (Trung Quốc/Mã laiChương trình chuyên ngành ngôn ngữ)...57Chương trình đào tạo các cơ cấu cho chương trình (tổng hợp) (chính) BSC (Ed)...61Cấu trúc chương trình giảng dạy cho BSC (Ed) (tiểu) (giáo dục thể chất vàChương trình thể thao khoa học)...65Chương trình đào tạo các cơ cấu cho chương trình (tổng hợp) (Trung học) BSC (Ed)...70Cấu trúc chương trình giảng dạy cho BSC (Ed) (Trung học) (giáo dục thể chất và thể thao khoa học) chương trình...74Education Studies ....................................................................................78Curriculum Studies...................................................................................90Subject Knowledge ................................................................................168Academic Subjects ................................................................................180Essential Course ....................................................................................356Ngôn ngữ nâng cao và kỹ năng học Discourse...357Practicum ...............................................................................................359General Electives ...................................................................................362Thông tin trong sổ tay này dựa trên thông tin có sẵn tại thời điểm công bố. Viện có quyền thực hiện các thay đổi mà không báo trước. Thông tin chung Giới thiệuViện giáo dục quốc gia (NIE) được thành lập ngày 1Tháng 7 năm 1991 như một viện công nghệ NanyangĐại học (NTU). Tầm nhìn của NIELà một viện phân biệtNhiệm vụ của NIEĐể trội trong giáo viên giáo dục và nghiên cứu giáo dụcChương trình học được cung cấpSinh viên giáo viên trong các chương trình cử nhân được đăng ký như sinh viên đại học của đại học công nghệ Nanyang.Các trường đại học cung cấp các chương trình học sau đây tại cácViện giáo dục quốc gia:• Cử nhân nghệ thuật (giáo dục) [BA (Ed)] (toàn thời gian)• Cử nhân khoa học (giáo dục) [BSc (Ed)] (toàn thời gian)Các chương trình trên bao gồm những người chuyên về Trung Quốc ngôn ngữ & văn học, Mã lai ngôn ngữ & văn học và giáo dục thể chất & thể thao khoa học như là một phần của học tập của họ và chương trình giảng dạy môn học.Tất cả các chương trình này được quản lý bởi văn phòng giáo viênGiáo dục đó là cam kết để nuôi dưỡng các nhà giáo dục ngày mai. Tất cả học sinh giáo viên đi theo purview của trưởng khoa, giáo viên giáo dục.Mục tiêu của BA (Ed) & chương trình cử nhân (Ed)Các chương trình văn bằng nằm ở vị trí để tích hợp tốt nhất của một học với một nền tảng tốt trong lĩnh vực giáo dục để sản xuất sinh viên tốt nghiệp với kiến thức và kỹ năng để nổi trội trong nghề nghiệp trong giáo dục và giáo dục liên quan đến lĩnh vực và hơn thế nữa. Chương trình giảng dạy của các chương trình này là sâu rộng và linh hoạt với rigour dự kiến của bất kỳ chương trình đại học quốc tế công nhận. Sinh viên tốt nghiệp tốt nhất có thể theo đuổi văn bằng cao cấp trong lĩnh vực học tập lẫn trong lĩnh vực giáo dục.Các chương trình chuẩn bị học sinh giáo viên tiểu học hoặc trung học và giảng dạy.Thời gian của BA (Ed) & chương trình cử nhân (Ed)Các chương trình mở rộng trong một khoảng thời gian bốn năm và dẫn đến các giải thưởng của các văn bằng cử nhân nghệ thuật cho (giáo dục) hoặc cử nhân khoa học (giáo dục). Giáo viên học sinh có thể được trao giải thưởng danh dự độ dựa trên hiệu suất tổng thể tuyệt vời trong các chương trình 4 năm. Giai đoạn nghiên cứu cần thiết cho độ BA/cử nhân (Ed) tối thiểu là ba năm rưỡi. Không có ứng cử viên được cho phép để mất nhiều hơn 6 năm để có được mức độ. Chương trình học giả NTU-NIE giảng dạyNTU-NIE giảng dạy học giả chương trình (TSP) là một học giả của NTU Premier chương trình (PSP). Nó là một giải thưởng uy tín cho các học giả nổi bật với một niềm đam mê và gọi là nhà lãnh đạo chuyên nghiệp trong giáo dục. Muỗng cà phê nhằm mục đích sản xuất sinh viên tốt nghiệp với trí tuệ rigour, lãnh đạo mạnh mẽ và quan điểm toàn cầu để làm cho những đóng góp đáng kể để giáo dục.Muỗng cà phê là một chương trình 4 năm bao gồm một thú vị đa - kỷ luật chương trình giảng dạy mà bổ sung chương trình đào tạo cốt lõi trong cử nhân nghệ thuật (giáo dục) / chương trình cử nhân khoa học (giáo dục). Nó cung cấp một loạt các môn tự chọn, hội thảo, lãnh đạo chương trình, và cơ hội học tập mà hứa hẹn để mở rộng quan điểm của học sinh và cung cấp cho họ một cạnh toàn cầu.Để tìm chi tiết về chương trình muỗng cà phê bao gồm trình ứng dụng, xem trang web NIE (http://www.nie.edu.sg). Đại học thông qua hệ thống đơn vị học tập, có nghĩa là, các môn học thuật được sử dụng để đo khối lượng công việc học tập cho mỗi học kỳ và mỗi năm học. Năm học hiện được chia ra thành hai học kỳ.Đơn vị học tập (AU) cung cấp một biện pháp phù hợp của giáo viên sinh học khối lượng công việc liên quan đến cả hai tham gia lớp học và chuẩn bị độc lập. Được sử dụng để trọng lượng các khóa học trong một chủ đề giảng dạy trong thời gian của một học kỳ của13 giảng dạy tuần, mỗi đơn vị học đại diện cho một khối lượng công việc trung bình của một giờ mỗi tuần trong các hình thức bài giảng/hướng dẫn các lớp học, hoặc ba giờ mỗi tuần trong các hình thức của phòng thí nghiệm/trường làm việc buổi. Ví dụ, một khóa học điển hình với một bài giảng giờ mỗi tuần và một giờ hướng dẫn mỗi tuần mang 2 AUs. Môn học thuật được tính trên cơ sở khóa học, có nghĩa là, đối tượng được tạo thành từ các khóa học, và mỗi khóa học mang một số lượng nhất định của Úc. Lịch họcNăm học được tạo thành từ hai học kỳ như sau:Chương trình ngày của định hướng (O +) giảng dạy tuần (TW) / Recess (R) / nghỉ (V) Ngày sửa đổi / thi / bắt buộc sự kiện Ngày của PracticumBA/cử nhân (Ed) năm 1 học kỳ 1O +: 29 tháng bảy năm 2014-08 tháng tám năm 2014TW: 11 tháng tám năm 2014-05 tháng mười hai 2014R: 27 tháng chín 2014-05 tháng mười năm 2014V: 06 tháng mười hai 2014-11 tháng 1 năm 2015Học kỳ 2TW: 12 tháng 1 năm 2015-08 có thể năm 2015R: 28 tháng hai năm 2015-08 Tháng ba năm 2015V: 09 tháng năm 2015-02 tháng tám năm 2015 ** 15 tháng mười một năm 2014-05 tháng mười hai 201418 tháng tư năm 2015-08 có thể năm 2015 Con số không11 tháng 5 năm 2015-10 tháng 7 năm 2015 (xây dựng)13 tháng bảy năm 2015-24 tháng bảy năm 2015(2 tuần của kinh nghiệm học trong suốt kỳ nghỉ trước khi năm 2)BA/cử nhân (Ed) năm 2 học kỳ 1TW: 11 tháng tám năm 2014-05 tháng mười hai 2014R: 27 tháng chín 2014-05 tháng mười năm 2014V: 06 tháng mười hai 2014-11 tháng 1 năm 2015Học kỳ 2TW: 12 tháng 1 năm 2015-08 / 22 tháng 52015 @R: 28 tháng hai năm 2015-08 Tháng ba năm 2015V: 09 / 23 tháng 5 năm 2015-02 tháng tám2015 ** 15 tháng mười một năm 2014-05 tháng mười hai 201418 tháng tư năm 2015-08 có thể năm 2015 Con số không29 tháng sáu năm 2015-31 tháng bảy năm 2015(5 tuần của giảng dạy Assistantship trong suốt kỳ nghỉ trước năm 3)BA/cử nhân (Ed) năm 3B Ed năm 3 học kỳ 1TW: 11 tháng tám năm 2014-05 tháng mười hai 2014R: 27 tháng chín 2014-05 tháng mười năm 2014V: 06 tháng mười hai 2014-11 tháng 1 năm 2015Học kỳ 2TW: 12 tháng 1 năm 2015-08 có thể năm 2015R: 28 tháng hai năm 2015-08 Tháng ba năm 2015V: 09 tháng năm 2015-02 tháng tám năm 2015 ** 15 tháng mười một năm 2014-05 tháng mười hai 201418 tháng tư năm 2015-08 có thể năm 2015 Con số không29 tháng sáu năm 2015-31 tháng bảy năm 2015(5 tuần của giảng dạy thực hành 1 trong suốt kỳ nghỉ trước khi năm 4 cho BA/cử nhân(Ed) chỉ)BA/cử nhân (Ed) năm 4B Ed Year 4 học kỳ 1TW: 11 tháng tám năm 2014-05 tháng mười hai 2014R: 27 tháng chín 2014-05 tháng mười năm 2014V: 06 tháng mười hai 2014-11 tháng 1 năm 2015Học kỳ 2TW: 12 tháng 1 năm 2015-22 tháng 5 năm 2015R: 14 Mar 2015-22 Tháng ba năm 2015 15 tháng mười một năm 2014-05 tháng mười hai 201418 tháng tư năm 2015-08 có thể năm 201511 tháng 5 năm 2015-22 tháng 5 năm 2015 (chương trình định hướng đầu giáo viên là bắt buộc) Con số không23 tháng hai năm 2015-08 tháng 5 năm 2015 *(10 tuần của giảng dạy thực hành 2 choBA/BSc (Ed) chỉ)* Nếu NTU ngưng nằm trong giai đoạn Practicum, chương trình đó sẽ thực hiện theo các trường học một tuần nghỉ+ Hoặc

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]

Sao chép!

Nanyang Technological University
National Institute of Education
1 Nanyang Walk
Singapore 637616
Cộng hòa Singapore
Điện thoại: 67903888
Fax: 68969274 NTU Reg. Số 200604393R Tháng 11 2014 Thắc mắc Mọi thắc mắc về tuyển sinh để chuẩn bị giáo viên ban đầu (ITP) chương trình được cung cấp bởi NIE, xin vui lòng gửi email đến: Unieadmtp@nie.edu.sgU Bạn có thể muốn truy cập trang chủ NIE sau đây để biết thông tin về các chương trình ITP: Uhttp : //www.nie.edu.sgU Do số lượng lớn các ứng viên tìm kiếm nhập học, chúng tôi rất tiếc rằng không có điện thoại hoặc các yêu cầu cá nhân sẽ được giải trí. NỘI DUNG Thông tin chung ............... .................................................. .................. 1 Giới thiệu .................................................. ......................................... 7 Yêu cầu khác ...... .................................................. .................... 11 trúng tuyển và đăng ký .......................... .................................... 19 thi, đánh giá của Coursework & thực tập ...... ................ 20 GEM Explorer ............................... .................................................. ..... 29 Cấu trúc của chương trình học ........................................ ................ 30 Cấu trúc của chương trình Bằng ............................. ........................... 31 BA (Ed) / BSc (Ed) Chương trình ............ .................................................. ..36 Cấu trúc chương trình giảng dạy cho BA (Ed) (Tiểu học) (Đại Cương) Chương trình ..45 Cấu trúc chương trình giảng dạy cho BA (Ed) (Tiểu học) (Trung Quốc / Malay Chuyên môn Language) Chương trình ............ ................................. 49 Cấu trúc chương trình giảng dạy cho BA (Ed) (Trung học) (Đại Cương) Cơ cấu cho BA (Ed) (Secondary) (Trung Quốc / Mã Lai Ngôn ngữ Chuyên ngành) Chương trình ................................. ............ 57 Cấu trúc chương trình giảng dạy cho các BSC (Ed) (Tiểu học) (Đại Cương) Cơ cấu cho BSC (Ed) (Tiểu học) (Giáo dục Thể chất và Thể thao) Chương trình ................................. ........................... 65 Cấu trúc chương trình giảng dạy cho BSC (Ed) (Trung học) (Đại Cương) Cơ cấu cho BSC (Ed) (Secondary) (Giáo dục Thể chất và Thể thao) Chương trình ................................. .................... 74 Giáo dục học ........................... .................................................. ....... 78 Nghiên cứu Chương trình giảng dạy ........................................ ........................................... 90 Chủ đề kiến thức .... .................................................. .......................... 168 Môn Học ..................... .................................................. ......... 180 học Essential ...................................... .............................................. 356 Enhancement và Ngôn ngữ Kỹ năng học tập Discourse ...................... 357 thực tập Các môn tự chọn ................................................. .................................. 362 Các thông tin trong tài liệu này được dựa trên những thông tin có sẵn tại thời điểm công bố . Viện bảo lưu quyền thực hiện các thay đổi mà không cần thông báo. Thông tin chung Giới thiệu Viện Giáo dục Quốc gia (NIE) được thành lập vào ngày 1 tháng Bảy năm 1991 như là một viện nghiên cứu của Nanyang Technological University (NTU). Vision NIE của Để có một Viện Phân biệt Sứ mệnh NIE của Để nổi trội trong đào tạo giáo viên và nghiên cứu giáo dục Các chương trình Bằng cung cấp giáo viên học sinh trong chương trình cấp bằng cử nhân được đăng ký như là sinh viên của Nanyang Technological University. Trường cung cấp các chương trình cấp bằng sau tại Viện Quốc gia Giáo dục: • Cử nhân Nghệ thuật (Giáo dục) [BA (Ed)] (toàn thời gian) • Cử nhân Khoa học (Giáo dục) [BSc (Ed)] (toàn thời gian) Các chương trình trên bao gồm những chuyên Trung Quốc Ngôn ngữ & Văn học, Malay Ngôn ngữ & Văn học và Giáo dục thể chất và thể thao Khoa học như một phần của môn học và chương trình giảng dạy của họ. Tất cả các chương trình này được quản lý bởi các văn phòng của giáo viên giáo dục được cam kết để nuôi dưỡng giáo dục của ngày mai. Tất cả giáo viên sinh viên đi theo điều khoản của Dean, giáo viên Giáo dục. Mục đích của BA (Ed) & BSc (Ed) các Chương trình Các chương trình cử nhân được định vị để tích hợp tốt nhất của một trình độ học vấn có một nền tảng tốt trong các lĩnh vực giáo dục đào tạo sinh viên tốt nghiệp với những kiến thức và kỹ năng để nổi trội trong sự nghiệp của cả hai trong giáo dục và các lĩnh vực giáo dục liên quan và xa hơn nữa. Các chương trình đào tạo của các chương trình này là rộng rãi và linh hoạt với sự chặt chẽ dự kiến của bất kỳ chương trình đại học được quốc tế công nhận. Các sinh viên tốt nghiệp tốt nhất có thể theo đuổi trình độ tiên tiến cả trong lĩnh vực khoa học và trong các lĩnh vực giáo dục. Các chương trình chuẩn bị cho sinh viên sư phạm cho giảng dạy tiểu học hay trung học. Thời gian của BA (Ed) & BSc (Ed) các Chương trình Các chương trình mở rộng trên một thời hạn bốn năm và dẫn đến giải thưởng của các mức độ Cử nhân Nghệ thuật (Giáo dục) hoặc Cử nhân Khoa học (Giáo dục). Giáo viên học sinh có thể được trao bằng danh dự dựa trên hiệu suất tổng thể xuất sắc trong chương trình bốn năm. Thời gian tối thiểu cần thiết cho nghiên cứu mức độ BA / BSc (Ed) là 3 năm rưỡi. Không có ứng cử viên được phép để mất hơn 6 năm để có được mức độ. NTU-NIE Dạy học giả Chương trình NTU-NIE Chương trình Học giả Dạy The (TSP) là một trong những chương trình Premier học giả 'của NTU (PSP). Nó là một giải thưởng uy tín dành cho các học giả xuất sắc với một niềm đam mê và kêu gọi các nhà lãnh đạo được chuyên nghiệp trong giáo dục. TSP nhằm mục đích để sản xuất sinh viên tốt nghiệp với sự chặt chẽ trí tuệ, lãnh đạo mạnh mẽ, và viễn cảnh toàn cầu để có những đóng góp đáng kể cho giáo dục. TSP là một chương trình 4 năm bao gồm một chương trình đào tạo đa ngành thú vị bổ sung cho chương trình cốt lõi trong Bachelor of Arts (Giáo dục) / chương trình Cử nhân Khoa học (Giáo dục). Nó cung cấp một loạt các môn tự chọn, các cuộc hội thảo, các chương trình lãnh đạo, và cơ hội học tập, hứa hẹn mở rộng quan điểm của học sinh và cung cấp cho họ một lợi thế cạnh toàn cầu. Để biết chi tiết về Chương trình TSP bao gồm các quá trình ứng dụng, xin vui lòng tham khảo các website NIE (http: //www.nie.edu.sg). Các trường đại học thông qua các học Unit System, có nghĩa là, các đơn vị học thuật được sử dụng để đo khối lượng công việc học tập cho mỗi học kỳ và mỗi năm học. Năm học hiện đang chia thành hai học kỳ. Các đơn vị học thuật (AU) cung cấp một biện pháp phù hợp của khối lượng công việc học tập của giáo viên thực tập liên quan đến cả hai tham dự lớp học và chuẩn bị độc lập. Được sử dụng để trọng lượng các khóa học trong một chủ đề giảng dạy trong thời gian một học kỳ của 13 tuần giảng dạy, mỗi đơn vị học thuật đại diện cho một khối lượng công việc trung bình một giờ mỗi tuần trong các hình thức của các lớp học giảng / hướng dẫn, hoặc ba giờ mỗi tuần trong các hình thức của phòng thí nghiệm / trường các phiên làm việc. Ví dụ, một khóa học điển hình với một giờ giảng mỗi tuần và một giờ hướng dẫn mỗi tuần mang 2 Aus. Các đơn vị học tập được tính toán trên cơ sở tất nhiên, đó là, các đối tượng được tạo thành từ các khóa học, và mỗi khóa học mang một số lượng nhất định của Aus. Lịch học Năm học được tạo thành từ hai học kỳ như sau: Ngày Chương trình Định hướng (O +) Tuần dạy (TW) / Recess (R) / Vacation (V) Ngày của Revision / thi / Sự kiện bắt buộc Ngày của thực tập BA / BSc (Ed) Năm 1 Học kỳ 1 O +: 29 Tháng Bảy 2014 - 08 tháng tám năm 2014 TW: 11 Tháng tám 2014 - 05 Tháng 12 2014 R: 27 Tháng Chín năm 2014 - 5 tháng 10 năm 2014 V: 6 tháng 12 năm 2014 - ngày 11 tháng một năm 2015 Học kỳ 2 TW: 12 tháng 1 năm 2015 - 08 tháng 5 năm 2015 R: 28 tháng 2 năm 2015 - 08 Tháng ba 2015 V: 09 tháng năm 2015 - ngày 02 tháng tám ** 2015 ngày 15 tháng 11 năm 2014 - ngày 05 tháng 12 2014 ngày 18 tháng 4 năm 2015 - 08 Tháng 5 2015 Nil ngày 11 tháng 5 năm 2015 - ngày 10 tháng 7 năm 2015 (BUILD) ngày 13 tháng 7 năm 2015 - 24 tháng 7 năm 2015 (2 tuần Kinh nghiệm học trong kỳ nghỉ trước khi năm 2) BA / BSc (Ed) Năm 2 Học kỳ 1 TW: 11 tháng 8 năm 2014 - 05 tháng mười hai 2014 R: 27 tháng 9 2014 - 05 Tháng mười 2014 V: 06 tháng mười hai năm 2014 - 11 tháng một năm 2015 Học kỳ 2 TW: 12 Thá 2015-08 / 22 tháng năm 2015 @ R : 28 tháng hai năm 2015 - 08 tháng ba năm 2015 V: 09/23 tháng 5 2015 - 02 tháng 8 năm 2015 ** 15 Tháng 11 năm 2014 - 5 tháng 12 2014 18 tháng 4 năm 2015 - 08 Tháng 5 2015 Nil 29 tháng 6 năm 2015 - 31 tháng bảy năm 2015 (5 tuần làm trợ giảng dạy trong các kỳ nghỉ trước Tết 3) BA / BSc (Ed) Năm 3 B Ed Năm 3 Học kỳ 1 TW: 11 Tháng tám 2014 - 05 Tháng Mười Hai năm 2014 R: 27 Tháng Chín năm 2014 - 05 tháng mười năm 2014 V: ngày 06 tháng 12 2014 - 11 Tháng một 2015 Học kỳ 2 TW : 12 Tháng 1 năm 2015 - 08 Tháng năm 2015 R: Tháng Hai 28, 2015 - 08 tháng 3 năm 2015 V: 09 Tháng 5 2015 - 02 Tháng 8 năm 2015 ** 15 Tháng 11 năm 2014 - 5 tháng 12 năm 2014 18 tháng 4 năm 2015 - 08 Tháng 5 2015 Nil 29 tháng 6 năm 2015 - 31 Tháng 7 2015 (5 tuần giảng dạy thực hành 1 trong kỳ nghỉ trước Tết 4 cho BA / BSc (Ed) chỉ) BA / BSc (Ed) Năm 4 B Ed năm 4 Học kỳ 1 TW: ngày 11 tháng tám năm 2014 - 5 tháng 12 năm 2014 R: 27 tháng 9 2014 - 05 tháng 10 2014 V: 6 tháng 12 năm 2014 - 11 tháng 1 năm 2015 Học kỳ 2 TW: 12 Tháng một 2015 - 22 Tháng Năm 2015 R: 14 tháng 3 năm 2015 - 22 Tháng Ba 2015 Tháng Mười Một 15, 2014 - ngày 05 tháng mười hai năm 2014 18 Tháng tư 2015 - 08 tháng năm 2015 ngày 11 tháng 5 năm 2015 - ngày 22 tháng 5 năm 2015 (Chương trình định hướng Bắt đầu từ giáo viên là bắt buộc) Nil 23 Tháng Hai 2015 - 08 tháng 5 2015 * (10 tuần thực hành giảng dạy 2 cho BA / BSc (Ed) chỉ) * Nếu NTU recess rơi trong thời gian thực tập, chương trình sẽ thực hiện theo các trường trong một tuần nghỉ + Hoặc

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 3:[Sao chép]

Sao chép!

đang được dịch, vui lòng đợi..

Các ngôn ngữ khác

Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.