Create a daily routine that allows

Create a daily routine that allows children to express a variety of learning styles and preferences.
Predictable routines establish a safe setting within which young children can approach the job of learning in whatever ways feel comfortable for them. A combination of child- and adult- initiated activities, during individual and group times of the day, provides a range of experiences to suit children’s needs, interests, and preferred modes of engaging with materials, ideas, actions, and people.
In HighScope preschool programs, teachers follow a daily routine, which includes the following activities: Greeting time, Planning time, Work time, Cleanup time, Recall time, Large- group time, Eating and resting times, Small – group time, Outside time, Transition times ( Including arrival and departure).

Kết quả (Việt) 1:

Tạo một thói quen hàng ngày mà cho phép trẻ em để thể hiện một số học tập phong cách và sở thích.Dự đoán thói quen thiết lập một thiết lập an toàn trong đó trẻ em có thể tiếp cận công việc học tập trong bất cứ điều gì cảm thấy cách thoải mái cho họ. Một sự kết hợp của trẻ em - và người lớn - bắt đầu hoạt động, trong cá nhân và nhóm lần trong ngày, cung cấp một loạt các kinh nghiệm cho phù hợp với nhu cầu của trẻ em, lợi ích, và các chế độ ưu tiên của việc tham gia với vật liệu, ý tưởng, hành động và người.Trong chương trình mầm non HighScope, giáo viên làm theo một thói quen hàng ngày, bao gồm các hoạt động sau đây: thời gian lời chào, lập kế hoạch thời gian, thời gian làm việc, thời gian dọn dẹp, nhớ lại thời gian, thời gian lớn-nhóm, ăn uống và nghỉ ngơi lần, nhỏ-nhóm thời gian, bên ngoài thời gian, quá trình chuyển đổi thời gian (trong đó có đến và khởi hành).

Kết quả (Việt) 2:

Tạo một thói quen hàng ngày cho phép trẻ em để thể hiện một loạt các phong cách và sở thích học tập.
thói quen dự đoán được thiết lập một không gian an toàn mà trong đó trẻ em có thể tiếp cận công việc học tập trong bất cứ cách cảm thấy thoải mái cho họ. Một sự kết hợp của từ trẻ và adult- hoạt động được, trong thời gian cá nhân và nhóm trong ngày, cung cấp một loạt các kinh nghiệm cho phù hợp với nhu cầu, sở thích, và các chế độ ưa thích của trẻ em tham gia với các vật liệu, ý tưởng, hành động, và con người.
Trong HighScope mầm non chương trình, giáo viên theo một thói quen hàng ngày, trong đó bao gồm các hoạt động sau: Chào mừng thời gian, thời gian lập kế hoạch, thời gian làm việc, thời gian Cleanup, thời gian thu hồi, thời gian mô lớn nhóm, Ăn và thời gian nghỉ ngơi, nhỏ - thời gian nhóm, thời gian bên ngoài, thời gian chuyển tiếp (Transition bao gồm cả đi và về).