Explicitness of criteria for correc

Explicitness of criteria for correctness
The criteria for correctness may be quite clear, as in a multiple-choice test of grammar, in which there is only one grammatically correct choice. In other tests the criteria may be rather vague, as in a writing test in which the test taker is simply told to make her composition clear and well- organized. In cases where scoring procedures and criteria for correctness are clear and explicit, the test taker’s knowledge of these can be expected to affect her test performance directly. It is useful, I believe, to distinguish the effects of different scoring criteria on test scores from their direct effect on test performance. Thus, even though different criteria for correctness are likely to affect test scores, if these criteria are not explicit and hence not known to test takers, the difference is not likely to affect their test performance directly. For example, using different criteria for correctness-exact versus acceptable words-in a dozen test clearly affects individual test scores (for example, Oller1972; Alderson 1979a, 1980).

Kết quả (Việt) 1:

Explicitness tiêu chuẩn đúng đắn Các tiêu chí cho đúng đắn có thể khá rõ ràng, như trong một bài kiểm tra trắc của ngữ pháp, trong đó có là sự lựa chọn đúng ngữ pháp chỉ có một. Trong các xét nghiệm khác các tiêu chuẩn có thể được khá mơ hồ, như trong một bài kiểm tra văn bản, trong đó thi chỉ đơn giản là nói để làm cho cô ấy thành phần rõ ràng và cũng-tổ chức. Trong trường hợp nơi ghi các thủ tục và các tiêu chí về tính đúng đắn là rõ ràng và rõ ràng, của thi kiến thức này có thể được dự kiến sẽ ảnh hưởng đến hiệu suất của mình kiểm tra trực tiếp. Nó là hữu ích, tôi tin rằng, để phân biệt với ảnh hưởng của tiêu chí chấm điểm khác nhau về điểm thi của họ ảnh hưởng trực tiếp thử nghiệm hiệu suất. Vì vậy, mặc dù các tiêu chuẩn khác nhau cho đúng đắn có khả năng ảnh hưởng đến thi, nếu các tiêu chí này không rõ ràng và do đó không được biết đến để kiểm tra thực thi, sự khác biệt có thể không ảnh hưởng đến hiệu suất của thử nghiệm trực tiếp. Ví dụ, bằng cách sử dụng các tiêu chí khác nhau cho tính đúng đắn, chính xác so với chấp nhận được từ-trong một chục kiểm tra rõ ràng ảnh hưởng đến từng điểm thi (ví dụ:, Oller1972; Alderson 1979a, 1980).

Kết quả (Việt) 2:

Explicitness các tiêu chí cho đúng đắn
Các tiêu chí cho đúng đắn có thể là khá rõ ràng, như trong một bài kiểm tra trắc nghiệm về ngữ pháp, trong đó chỉ có một sự lựa chọn đúng ngữ pháp. Trong các thử nghiệm khác các tiêu chuẩn có thể được khá mơ hồ, như trong một bài kiểm tra viết trong đó các thành bài thi chỉ đơn giản là nói để làm cho thành phần của mình rõ ràng và nổi tổ chức. Trong trường hợp nơi làm thủ tục ghi bàn và tiêu chí cho đúng đắn rõ ràng và rõ ràng, kiến thức các thành bài thi của các có thể được dự kiến sẽ ảnh hưởng đến hiệu suất kiểm tra trực tiếp với cô. Nó rất hữu ích, tôi tin rằng, để phân biệt với các tác động của tiêu chí chấm điểm khác nhau về điểm thi từ ảnh hưởng trực tiếp của họ về hoạt động kiểm tra. Như vậy, mặc dù tiêu chí khác nhau cho đúng đắn có thể sẽ ảnh hưởng đến điểm kiểm tra, nếu các tiêu chí này là không rõ ràng và do đó không biết đến thí sinh, sự khác biệt là không có khả năng ảnh hưởng đến hiệu suất thử nghiệm của họ trực tiếp. Ví dụ, sử dụng các tiêu chí khác nhau cho đúng đắn, chính xác so với từ ngữ trong thể chấp nhận một chục thử nghiệm ảnh hưởng rõ điểm thi cá nhân (ví dụ, Oller1972; Alderson 1979a, 1980).