Phần IThuyết tương đối đặc biệtCác ý nghĩa vật lý của hình học kiến nghịTrong schooldays của bạn hầu hết các bạn người đọc cuốn sách này làm cho người quen với việc xây dựng cao quýHình học của Euclid, và bạn hãy nhớ-có lẽ với sự tôn trọng hơn so với tình yêu-các tráng lệcấu trúc, trên cầu thang cao cả của mà bạn bị đuổi về vô giờ bởigiáo viên tận tâm. Vì lý do kinh nghiệm quá khứ của chúng tôi, bạn sẽ chắc chắn liên quan tất cả mọi ngườivới thái độ khinh người nên phát âm thậm chí nhiều nhất của các đề xuất cách của khoa học này phải khôngkhông có thật. Nhưng có lẽ điều này cảm giác tự hào chắc chắn sẽ để lại cho bạn ngay lập tức nếu một số một là đểhỏi: "Những gì, sau đó, làm bạn có nghĩa là bởi khẳng định rằng những đề xuất là có thật?" Hãy cho chúng tôitiến hành để cung cấp cho câu hỏi này một chút xem xét.Hình học đặt ra tạo thành một số khái niệm như "máy bay," "điểm", và "đường thẳng," màchúng tôi có thể kết hợp nhiều hơn hoặc ít rõ ràng ý tưởng, và từ nhất định đề xuất đơn giản (tiên đề)mà, 7,24 những ý tưởng, chúng tôi đang nghiêng để chấp nhận như là "sự thật". Sau đó, trên cơ sở một hợp lýxử lý, sự biện minh của mà chúng tôi cảm thấy chúng ta buộc phải thừa nhận, đề xuất còn lại tất cảĐang hiển thị để theo dõi từ những tiên đề, tức là họ được chứng minh. Một đề xuất là sau đó sửa chữa ("sự thật")khi nó đã được nguồn gốc được công nhận theo từ các tiên đề. Các câu hỏi về "sự thật" của cácmệnh đề hình học cá nhân do đó giảm đến một trong "sự thật" của các tiên đề. Bây giờ nó đãtừ lâu đã biết rằng câu hỏi cuối cùng là không chỉ unanswerable bằng các phương pháp hình học, nhưngrằng nó là trong chính nó hoàn toàn không có ý nghĩa. Chúng tôi không thể yêu cầu cho dù đó là đúng sự thật rằng chỉ có một thẳngđường đi qua hai điểm. Chúng tôi chỉ có thể nói rằng hình học Euclid thoả thuận với những điều được gọi là"đường nét thẳng," cho mỗi của mà là gán tài sản của duy nhất được xác định bởi haiđiểm nằm trên nó. Khái niệm "thật sự" không kiểm đếm với khẳng định của hình học tinh khiết,bởi vì bằng từ "sự thật" chúng tôi là cuối cùng trong thói quen của chỉ định luôn cáctrao đổi với một đối tượng "thực sự"; hình học, Tuy nhiên, không liên quan với mối quan hệ của cácý tưởng liên quan đến nó cho các đối tượng của kinh nghiệm, nhưng chỉ với kết nối hợp lý của những ý tưởnggiữa họ.Nó không phải là khó hiểu tại sao, mặc dù vậy, chúng tôi cảm thấy hạn chế để gọi các đề xuất củahình học "đúng." Ý tưởng hình học tương ứng với các đối tượng chính xác hơn trong tự nhiên, và nhữngcuối không nghi ngờ gì là nguyên nhân độc quyền của nguồn gốc của những ý tưởng. Hình học nên ngừng thitừ đó một khóa học, để cung cấp cho cơ cấu của nó sự thống nhất hợp lý có thể lớn nhất. Các thực hành,Ví dụ, khi nhìn thấy trong một khoảng cách"" hai đánh dấu vị trí trên một cơ thể cứng nhắc thực tế là một cái gì đóđó nộp sâu sắc trong chúng tôi thói quen của tư tưởng. Chúng tôi đang quen xa hơn về vấn đề ba điểm nhưđược nằm trên một đường thẳng, nếu các vị trí rõ ràng có thể được thực hiện để tương ứng cho quan sátvới một mắt, dưới sự lựa chọn thích hợp của chúng tôi nơi quan sát.Nếu, trong cứ của chúng tôi thói quen của tư tưởng, chúng tôi bây giờ bổ sung các đề xuất của hình học Euclidbởi Döï duy nhất hai điểm trên một cơ thể cứng nhắc thực tế luôn luôn tương ứng với cùng mộtkhoảng cách (line−interval), độc lập với bất kỳ thay đổi nào ở vị trí mà chúng tôi có thể tùy thuộc cáccơ thể, đề xuất của hình học Euclid, sau đó tự khắc phục vào đề xuất trên cácThuyết tương đối: Đặc biệt và lý thuyết4có thể các vị trí tương đối của thực tế cứng nhắc bodies.1) hình học mà đã được bổ sung nămbằng cách này là sau đó được coi như là một chi nhánh của vật lý. Chúng tôi có thể bây giờ cách hợp pháp yêu cầu như là "chân lý"hình học đề xuất giải thích bằng cách này, kể từ khi chúng tôi được chứng minh trong yêu cầu cho dù đâyđề xuất được hài lòng cho những điều thực sự chúng tôi đã liên kết với những ý tưởng hình học. Ởít chính xác điều khoản, chúng tôi có thể nhận điều này bằng cách nói rằng bởi sự thật"" của một mệnh đề hình học trongý nghĩa này, chúng tôi hiểu giá trị của nó cho một xây dựng với quy tắc và la bàn.Tất nhiên việc kết án "sự thật" của các mệnh đề hình học trong ý nghĩa này được thành lậpđộc quyền trên kinh nghiệm là không đầy đủ. Cho hiện tại, chúng tôi sẽ giả định là "chân lý" của cáchình học đề xuất, sau đó ở một giai đoạn sau đó (trong thuyết tương đối tổng quát), chúng ta sẽ thấy rằngnày "sự thật" là giới hạn, và chúng tôi sẽ xem xét trong phạm vi giới hạn của nó.Tiếp theo: Hệ thống Co−ordinatesGhi chú1) nó sau một đối tượng tự nhiên được liên kết cũng với một đường thẳng. Ba điểm A, B và C vào mộtcứng nhắc cơ thể do đó nằm trong một đường thẳng khi điểm A và C được đưa ra, B được chọn sao cho cácTổng số khoảng cách AB và trước công nguyên là càng ngắn càng tốt. Đề nghị này không đầy đủ sẽ đủ chomục đích hiện nay.Thuyết tương đối: Đặc biệt và lý thuyếtTương đối: Đặc biệt và chi
đang được dịch, vui lòng đợi..
