The reason I became a teacher was t

The reason I became a teacher was to try to make a lasting impression on my students. I was fortunate to have great teachers while in school and their impact on me was life lasting. My goal was to make as great an impact and impression on my students as they did upon me.
I think I actually became a teacher because of some of the times I'd been asked to teach and really enjoyed it. I taught Sunday School classes to younger kids and then to older kids, and I always enjoyed how preparing to teach them forced me to learn so much about the topic.

And I worked in a high school for a while as an aide and really enjoyed being around those kids so I figured it would be the perfect combination.

As I've done it now for a few years, the biggest driving force for me is just the fact that it is so hard. It is incredibly challenging to find ways to help students learn with all the obstacles that are out there in school and everywhere else.

Kết quả (Việt) 1:

Lý do tôi đã trở thành một giáo viên là để cố gắng thực hiện một ấn tượng lâu dài về học sinh của tôi. Tôi đã may mắn để có các giáo viên tuyệt vời trong khi ở trường và tác động của tôi là cuộc sống lâu dài. Mục tiêu của tôi là làm cho là tuyệt vời tác động và Ấn tượng về sinh viên của tôi như họ đã làm khi tôi.Tôi nghĩ rằng tôi thực sự đã trở thành một giáo viên bởi vì một số thời gian tôi đã yêu cầu giảng dạy và thực sự rất thích nó. Tôi dạy các lớp học trường Chúa Nhật cho trẻ em và trẻ em sau đó để lớn, và tôi luôn luôn thích làm thế nào đang chuẩn bị để dạy cho họ buộc tôi để tìm hiểu rất nhiều về chủ đề.Và tôi làm việc trong một trường trung học trong một thời gian như là một trợ lý và thực sự rất thích xung quanh những trẻ em vì vậy tôi figured nó sẽ là sự kết hợp hoàn hảo.Như tôi đã làm nó bây giờ cho một vài năm, động lực lớn nhất đối với tôi là chỉ cần một thực tế rằng nó là khó khăn như vậy. Nó là vô cùng khó khăn để tìm cách để giúp sinh viên tìm hiểu với tất cả những trở ngại được ra khỏi đó ở trường và ở khắp mọi nơi khác.

Kết quả (Việt) 2:

Lý do tôi trở thành một giáo viên đã cố gắng để tạo ra một ấn tượng lâu dài về sinh viên của tôi. Tôi đã may mắn có các giáo viên tuyệt vời trong khi ở trường và tác động của chúng tôi là cuộc sống lâu dài. Mục tiêu của tôi là để làm cho càng lớn tác động và gây ấn tượng với học sinh của mình như họ đã làm trong tôi.
Tôi nghĩ rằng tôi thực sự đã trở thành một giáo viên vì một số lần tôi muốn được yêu cầu dạy và thực sự rất thích nó. Tôi dạy các lớp Trường Chúa Nhật cho trẻ em gái và sau đó để trẻ lớn hơn, và tôi luôn luôn rất thích cách chuẩn bị để dạy cho họ buộc tôi phải học hỏi rất nhiều về chủ đề này. Và tôi đã làm việc tại một trường trung học trong một thời gian như một trợ lý và thực sự rất thích được xung quanh những đứa trẻ vì vậy tôi figured nó sẽ là sự kết hợp hoàn hảo. Như tôi đã thực hiện nó ngay bây giờ cho một vài năm, động lực lớn nhất đối với tôi chỉ là một thực tế rằng nó là khó khăn như vậy. Nó là vô cùng khó khăn để tìm cách giúp đỡ học sinh học với tất cả các chướng ngại vật được ra khỏi đó trong trường học và những nơi khác.