evel 4 is the Standard of excellenc

evel 4 is the Standard of excellence level. Descriptions should indicate that all aspects of work exceed grade level expectations and show exemplary performance or understanding. This is a "Wow!"
Level 3 is the Approaching standard of excellence level. Descriptions should indicate some aspects of work that exceed grade level expectations and demonstrate solid performance or understanding. This is a "Yes!"
Level 2 is the Meets acceptable standard. This level should indicate minimal competencies acceptable to meet grade level expectations. Performance and understanding are emerging or developing but there are some errors and mastery is not thorough. This is a "On the right track, but …".
Level 1 Does not yet meet acceptable standard. This level indicates what is not adequate for grade level expectations and indicates that the student has serious errors, omissions or misconceptions. This is a "No, but …". The teacher needs to make decisions about appropriate intervention to help the student improve.

Kết quả (Việt) 1:

Evel 4 là tiêu chuẩn độ xuất sắc. Mô tả nên chỉ ra rằng tất cả các khía cạnh của công việc vượt quá mong đợi cấp lớp và hiển thị các gương mẫu hiệu suất hoặc sự hiểu biết. Đây là một "Wow!"Cấp độ 3 là tiêu chuẩn Approaching độ xuất sắc. Mô tả nên chỉ ra một số khía cạnh của công việc mà vượt quá mong đợi cấp lớp và chứng minh rắn hiệu suất hoặc sự hiểu biết. Điều này là "Có!"Cấp độ 2 là đáp ứng các tiêu chuẩn chấp nhận được. Mức độ này nên chỉ ra tối thiểu năng lực chấp nhận được để đáp ứng mong đợi cấp lớp. Hiệu suất và sự hiểu biết đang nổi lên và phát triển nhưng có một số lỗi và làm chủ không phải là toàn diện. Đây là một "Đi đúng hướng, nhưng...".Cấp độ 1 không được đáp ứng tiêu chuẩn chấp nhận được. Cấp này chỉ ra những gì là không đủ cho lớp cấp mong đợi và chỉ ra rằng học sinh có lỗi nghiêm trọng, thiếu sót hoặc quan niệm sai lầm. Đây là một "không có, nhưng...". Giáo viên cần phải đưa ra quyết định về can thiệp thích hợp để giúp học sinh cải thiện.

Kết quả (Việt) 2:

Evel 4 là tiêu chuẩn của mức xuất sắc. Giới thiệu nên chỉ ra rằng tất cả các khía cạnh của công việc vượt quá kỳ vọng của cấp lớp và cho thấy hiệu suất gương mẫu hay sự hiểu biết. Đây là một "Wow!"
Level 3 là tiêu chuẩn Tiếp cận trình độ xuất sắc. Giới thiệu nên chỉ ra một số khía cạnh của công việc đó vượt quá kỳ vọng của cấp lớp và chứng minh hiệu suất vững chắc hay sự hiểu biết. Đây là một "Yes!"
Level 2 là Đạt tiêu chuẩn chấp nhận được. Mức này cần thể hiện năng lực tối thiểu chấp nhận được để đáp ứng kỳ vọng của cấp lớp. Hiệu suất và sự hiểu biết đang nổi lên hoặc đang phát triển nhưng có một số lỗi và làm chủ không triệt để. Đây là một "Trên đi đúng, nhưng ...".
Level 1 Liệu chưa đáp ứng tiêu chuẩn chấp nhận được. Mức này chỉ ra những gì không phải là đủ cho kỳ vọng của cấp lớp và chỉ ra rằng học sinh có sai sót nghiêm trọng, thiếu sót hoặc sai lầm. Đây là một "Không, nhưng ...". Giáo viên cần phải đưa ra quyết định về việc can thiệp thích hợp để giúp học sinh cải thiện.