Inquiry is not merely ‘having stude

Inquiry is not merely ‘having students do projects’ but rather strives to nurture deep, discipline-based way of thinking and doing with students.

Kết quả (Việt) 1:

Yêu cầu thông tin không chỉ đơn thuần là 'có học sinh làm dự án' nhưng thay vì cố gắng để nuôi dưỡng sâu, kỷ luật, dựa trên cách suy nghĩ và làm việc với học sinh.

Kết quả (Việt) 2:

Tin nhắn của bạn không chỉ đơn thuần là "yêu cầu học sinh làm các dự án" mà phấn đấu để nuôi dưỡng sâu, cách kỷ luật dựa trên suy nghĩ và làm với sinh viên.