Memorandum DATE: 19 January, 2010 T

Memorandum
DATE: 19 January, 2010
TO: Cheryl Bryant, Director Recycling Programme
Office of Associated Students
FROM: Alan Christopher, OAS Business Senator
SUBJECT: Increasing participation in West Coast College’s recycling programme
Here is the report you requested on 11 December 2009. It relates to the status of West Coast College’s recycling programme. This report gives recommendations for increasing awareness and use of the recycling programme. It incorporates both primary and secondary research. The primary research focused on a survey of members of the West Coast College campus community.
Although the campus recycling programme is progressing well, the information gathered shows that with more effort we should be able to increase participation and achieve our goal of setting an excellent example for both students and the local community. Recommendations for increasing campus participation in the programme include educating potential users about the programme and making recycling on campus easy.
I am grateful to my business communication class for helping me develop a questionnaire, for pilot testing it, and for distributing it to the campus community. Their enthusiasm and support contributed greatly to the success of this OAS research project.
Please telephone me if you would like additional information. I would be happy to implement some of the recommendations in this report by developing promotional materials for the recycling campaign.

Kết quả (Việt) 1:

Bản ghi nhớ NGÀY: 19 tháng 1, 2010 TỚI: Cheryl Bryant, giám đốc chương trình tái chế Văn phòng liên kết sinh viên TỪ: Alan Christopher, thượng nghị sĩ kinh doanh OAS Tiêu đề: Gia tăng sự tham gia trong West Coast College tái chế chương trình Đây là báo cáo bạn đã yêu cầu ngày 11 tháng 12 năm 2009. Nó liên quan đến tình trạng của chương trình tái chế West Coast College. Báo cáo này cho các khuyến nghị để tăng nâng cao nhận thức và sử dụng của chương trình tái chế. Nó kết hợp cả tiểu học và trung học nghiên cứu. Các nghiên cứu chính tập trung vào một cuộc khảo sát của các thành viên của cộng đồng khuôn viên trường cao đẳng bờ Tây Hoa Kỳ. Mặc dù cơ sở tái chế chương trình là tiến bộ tốt, thông tin thu thập cho thấy rằng với nỗ lực nhiều hơn chúng tôi sẽ có thể để tăng sự tham gia và đạt được mục tiêu của chúng tôi thiết lập một ví dụ tuyệt vời cho cả học sinh và cộng đồng địa phương. Các khuyến nghị để tăng cơ sở tham gia vào chương trình bao gồm các người dùng tiềm năng về chương trình giáo dục và việc tái chế trên khuôn viên trường dễ dàng. Tôi biết ơn đến lớp học truyền thông doanh nghiệp của tôi đã giúp tôi phát triển một bảng câu hỏi, cho phi công thử nghiệm nó, và để phân phối nó cho cộng đồng khuôn viên trường. Sự nhiệt tình và hỗ trợ của họ đóng góp rất lớn cho sự thành công của dự án nghiên cứu OAS này. Xin vui lòng gọi điện thoại tôi nếu bạn muốn biết thêm chi tiết. Tôi sẽ được hạnh phúc để thực hiện một số các khuyến nghị trong báo cáo này bằng cách phát triển các tài liệu quảng cáo cho chiến dịch tái chế.

Kết quả (Việt) 2:

Biên bản ghi nhớ
NGÀY: ngày 19 tháng 1 năm 2010
TO: Cheryl Bryant, Giám đốc Chương trình tái chế
Văn phòng của Associated Học sinh
FROM: Alan Christopher, OAS Business Thượng nghị sĩ
SUBJECT: Tăng tham gia trong chương trình tái chế West Coast College
Dưới đây là báo cáo mà bạn yêu cầu trên 11 Tháng 12 năm 2009. Nó liên quan với tình trạng của chương trình tái chế West Coast College. Báo cáo này cung cấp cho các khuyến nghị nâng cao nhận thức và sử dụng các chương trình tái chế. Nó kết hợp cả hai nghiên cứu sơ cấp và thứ cấp. Các nghiên cứu ban đầu tập trung vào một cuộc khảo sát của các thành viên của cộng đồng trường West Coast College.
Mặc dù chương trình tái chế trường đang tiến triển tốt, các thông tin thu thập được cho thấy rằng với nỗ lực nhiều hơn, chúng tôi sẽ có thể làm tăng sự tham gia và đạt được mục tiêu của chúng tôi thiết lập một ví dụ tuyệt vời cho cả sinh viên và cộng đồng địa phương. Khuyến nghị để tăng sự tham gia của trường trong chương trình bao gồm giáo dục người dùng tiềm năng về chương trình và thực hiện tái chế trong khuôn viên trường dễ dàng.
Tôi biết ơn đến lớp giao tiếp kinh doanh của tôi đã giúp tôi phát triển một bảng câu hỏi, đối với phi công thử nghiệm nó, và phân phối nó cho cộng đồng trường . Nhiệt tình và ủng hộ của họ đã góp phần vào sự thành công của dự án nghiên cứu OAS này.
Vui lòng gọi điện thoại cho tôi nếu bạn muốn biết thêm thông tin. Tôi sẽ rất vui khi thực hiện một số các khuyến nghị trong báo cáo này bằng cách phát triển các tài liệu quảng cáo cho chiến dịch tái chế.