5.5 RISK AND TESTING1 Describe a risk as a possible problem that would dịch - 5.5 RISK AND TESTING1 Describe a risk as a possible problem that would Việt làm thế nào để nói

5.5 RISK AND TESTING1 Describe a ri

5.5 RISK AND TESTING
1 Describe a risk as a possible problem that would threaten
the achieve
ment of one or more stakeholders' project objectives. (K2)
2 Remember that risks are determined by likelihood (of
happening) and
impact (harm resulting if it does happen). (Kl)
3 Distinguish between the project and product risks. (K2)
4 Recognize typical product and project risks. (Kl)
5 Describe, using examples, how risk analysis and risk
management may
be used for test planning. (K2)
This section covers a topic that we believe is critical to testing: risk. Let's look
closely at risks, the possible problems that might endanger the objectives of the
project stakeholders. We'll discuss how to determine the level of risk using likelihood and impact. We'll see that there are risks related to the product and risks
related to the project, and look at typical risks in both categories. Finally - and
most important - we'll look at various ways that risk analysis and risk management can help us plot a course for solid testing
As you read this section, make sure to attend carefully to the glossary terms
product risk, project risk, risk and risk-based testing.
5.5.1 Risks and levels of risk
Risk is a word we all use loosely, but what exactly is risk? Simply put, it's the
possibility of a negative or undesirable outcome. In the future, a risk has some
likelihood between 0% and 100%; it is a possibility, not a certainty. In the past,
however, either the risk has materialized and become an outcome or issue or it
has not; the likelihood of a risk in the past is either 0% or 100%.
The likelihood of a risk becoming an outcome is one factor to consider when
thinking about the level of risk associated with its possible negative consequences. The more likely the outcome is, the worse the risk. However, likelihood is not the only consideration.
For example, most people are likely to catch a cold in the course of their
lives, usually more than once. The typical healthy individual suffers no serious
consequences. Therefore, the overall level of risk associated with colds is low
for this person. But the risk of a cold for an elderly person with breathing difficulties would be high. The potential consequences or impact is an important
consideration affecting the level of risk, too.
Remember that in Chapter 1 we discussed how system context, and especially the risk associated with failures, influences testing. Here, we'll get into
more detail about the concept of risks, how they influence testing, and specific
ways to manage risk.
We can classify risks into project risks (factors relating to the way the work is
carried out, i.e. the test project) and product risks (factors relating to what is
produced by the work, i.e. the thing we are testing). We will look at product
risks first.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
5.5 RISK AND TESTING1 Describe a risk as a possible problem that would threatenthe achievement of one or more stakeholders' project objectives. (K2)2 Remember that risks are determined by likelihood (ofhappening) andimpact (harm resulting if it does happen). (Kl)3 Distinguish between the project and product risks. (K2)4 Recognize typical product and project risks. (Kl)5 Describe, using examples, how risk analysis and riskmanagement maybe used for test planning. (K2)This section covers a topic that we believe is critical to testing: risk. Let's lookclosely at risks, the possible problems that might endanger the objectives of theproject stakeholders. We'll discuss how to determine the level of risk using likelihood and impact. We'll see that there are risks related to the product and risksrelated to the project, and look at typical risks in both categories. Finally - andmost important - we'll look at various ways that risk analysis and risk management can help us plot a course for solid testingAs you read this section, make sure to attend carefully to the glossary termsproduct risk, project risk, risk and risk-based testing.5.5.1 Risks and levels of riskRisk is a word we all use loosely, but what exactly is risk? Simply put, it's thepossibility of a negative or undesirable outcome. In the future, a risk has somelikelihood between 0% and 100%; it is a possibility, not a certainty. In the past,however, either the risk has materialized and become an outcome or issue or ithas not; the likelihood of a risk in the past is either 0% or 100%.The likelihood of a risk becoming an outcome is one factor to consider whenthinking about the level of risk associated with its possible negative consequences. The more likely the outcome is, the worse the risk. However, likelihood is not the only consideration.For example, most people are likely to catch a cold in the course of theirlives, usually more than once. The typical healthy individual suffers no seriousconsequences. Therefore, the overall level of risk associated with colds is lowfor this person. But the risk of a cold for an elderly person with breathing difficulties would be high. The potential consequences or impact is an importantconsideration affecting the level of risk, too.Remember that in Chapter 1 we discussed how system context, and especially the risk associated with failures, influences testing. Here, we'll get intomore detail about the concept of risks, how they influence testing, and specificways to manage risk.We can classify risks into project risks (factors relating to the way the work iscarried out, i.e. the test project) and product risks (factors relating to what isproduced by the work, i.e. the thing we are testing). We will look at productrisks first.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
5.5 RỦI RO VÀ KIỂM TRA
1 Mô tả một rủi ro là một vấn đề có thể sẽ đe dọa
sự đạt được
ment của mục tiêu dự án một hoặc nhiều bên liên quan. (K2)
2 Hãy nhớ rằng những rủi ro được xác định bởi khả năng (của
xảy ra) và
tác động (gây hại dẫn nếu nó xảy ra). (Kl)
3 Phân biệt giữa những rủi ro của dự án và sản phẩm. (K2)
4 Nhận rủi ro sản phẩm và dự án điển hình. (Kl)
5 Mô tả, sử dụng các ví dụ, làm thế nào phân tích nguy cơ và rủi ro
quản lý có thể
được sử dụng cho việc lập kế hoạch kiểm tra. (K2)
Phần này bao gồm một chủ đề mà chúng tôi tin là rất quan trọng để kiểm tra: rủi ro. Chúng ta hãy nhìn
kỹ vào những rủi ro, những vấn đề có thể gây nguy hiểm cho rằng có thể các mục tiêu của
các bên liên quan của dự án. Chúng tôi sẽ thảo luận làm thế nào để xác định mức độ rủi ro sử dụng khả năng và tác động. Chúng ta sẽ thấy rằng có những rủi ro liên quan đến các sản phẩm và các rủi ro
liên quan đến dự án, và nhìn vào những rủi ro điển hình trong cả hai loại. Cuối cùng - và
quan trọng nhất - chúng tôi sẽ xem xét những cách khác nhau mà phân tích rủi ro và quản lý rủi ro có thể giúp chúng ta vẽ một khóa học để thử nghiệm rắn
Khi bạn đọc phần này, hãy chắc chắn để tham dự một cách cẩn thận các điều khoản thuật ngữ
nguy cơ sản phẩm, rủi ro dự án, rủi ro và rủi ro dựa trên thử nghiệm.
5.5.1 rủi ro và mức độ rủi ro
rủi ro là một từ tất cả chúng ta sử dụng một cách lỏng lẻo, nhưng những gì chính xác là rủi ro? Đơn giản chỉ cần đặt, đó là
khả năng của một kết quả tiêu cực hoặc không mong muốn. Trong tương lai, một nguy cơ có một số
khả năng giữa 0% và 100%; nó là một khả năng, không phải là một sự chắc chắn. Trong quá khứ,
tuy nhiên, hoặc là nguy cơ đã được vật chất hóa và trở thành một kết quả hay vấn đề hoặc
không có; khả năng xảy ra rủi ro trong quá khứ hoặc là 0% hoặc 100%.
Các khả năng có nguy cơ trở thành một kết quả là một yếu tố cần xem xét khi
suy nghĩ về mức độ rủi ro liên quan đến hậu quả tiêu cực có thể của nó. Nhiều khả năng kết quả là, các tệ hơn nguy cơ. Tuy nhiên, khả năng không phải là chỉ xem xét.
Ví dụ, hầu hết mọi người có thể bị cảm lạnh trong quá trình của họ
cuộc sống, thường là nhiều hơn một lần. Những người khỏe mạnh điển hình bị không nghiêm trọng
hậu quả. Do đó, mức độ tổng thể của nguy cơ liên quan với cảm lạnh là thấp
cho người này. Nhưng nguy cơ bị cảm lạnh cho người già với khó thở sẽ cao. Những hậu quả tiềm năng hoặc tác động là một điều quan trọng
xem xét ảnh hưởng đến mức độ rủi ro, quá.
Hãy nhớ rằng trong Chương 1, chúng tôi đã thảo luận về hệ thống ngữ cảnh, và đặc biệt là các rủi ro liên quan với những thất bại, ảnh hưởng thử nghiệm. Ở đây, chúng tôi sẽ nhận được vào
chi tiết hơn về các khái niệm về rủi ro, làm thế nào chúng ảnh hưởng thử nghiệm, và cụ thể
cách để quản lý rủi ro.
Chúng ta có thể phân loại rủi ro vào rủi ro dự án (các yếu tố liên quan đến về công việc được
thực hiện, ví dụ như các dự án thử nghiệm ) và rủi ro sản phẩm (các yếu tố liên quan đến những gì được
sản xuất bởi công việc, tức là điều chúng tôi đang thử nghiệm). Chúng tôi sẽ xem xét sản phẩm
rủi ro đầu tiên.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: